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心理知识竞赛试题及答案(3)

谢君分享

  心理知识竞赛试题及答案(七)

  一、判断题

  1、信息是现代社会生活的第一要素。(√)

  2、大学生交往的开放性是由社会的开放性所决定的。(√)

  3、观念的开放是开放的核心。(√)

  4、自我的开放是放弃自我的独立性。(×)(并不是)

  5、相互之间的尊重是顺利交往的必要条件。(√)

  6、尊重自己和尊重他人是一个问题的同一方面。(×)(两个方面,同时也是相对应相连系的)

  7、大学生的交往过程,是一个不断的认识自我,认识他人的过程。(√)

  8、交谈的成功仅取决于交往的内容。(×) (还取决于交谈的方式,方法)

  9、生活中学会倾听,是一项重要的交往艺术。(√)

  10、人与人之间应保持一定的心理距离。(√)

  11、人与人的空间交往距离也应该注意分寸。(√)

  12、人际交往是一种简单的社会心理现象。(×)(复杂的)

  13、自卑与自负的性质相同。(×)(相反的《自卑是过低的自我评价,自负是过于相信自己》

  14、厌恶是指在交往中由于言谈举止不当令人疏远,排斥。(√)

  15、良好的交往风度是成功交往的基本条件。(√)

  16、人的交往风度和能力是天生所具有的。(×)(在实际的交际活动过程中逐渐培养发展起来的)

  17、负性情绪和情感常可导致交往障碍,出现人际冲突。(√)

  18、孤独是一种感到与世隔离,孤单寂寞的心境状态。(√)

  19、恰当的自我暴露是主动向对方发出的交往信号。(√)

  20、客观的认识交往的对象,是交往正常发展的必要。(√)

  心理知识竞赛试题及答案(八)

  一、判断题

  1、两个人相爱本质上就是交流和投入。(√)

  2、大学生恋爱的特点是:注意恋爱过程,轻视恋爱结果(√)

  3、爱情的特点是排他性。(√)

  4、爱情是男女两性间的感情爱慕的喜爱。(√)

  5、喜欢就是爱。(×)(并不就是爱,也可以是一种欣赏)

  6、爱情比友情更真挚,更坦诚。(√)

  7、爱情错觉就是把友情当爱情。(√)

  8、大学生恋爱所引起的主要情绪反应是痛苦,烦恼(√)

  9失恋的人可以采用打击,报复的手段来打击对方。(×)(失恋后的任何怨恨,报复的举动都是害人害己的)

  10、失恋的人要及时倾诉,宣泄,控制自己的情绪与行为。(√)

  11、性幻想是指在某种特定因素诱导下,自编,自导,自演,与性交往内容有关的心理活动过程。(√)

  12、友情世界中没有排他性。(×)(也存在排他性)

  二、选择题

  1、 大学择偶的原则是D

  A、相似性 B、相同性 C、互补性 D、ABC均是

  2、心理健康的最终目标是C

  A、自我实现 B、和谐人际关系 C、保持人格完整 D、保持和谐

  3、梦是无意想象的特殊形式,他是一种什么现象A

  A、生理―心理 B、社会 C、自然 D、心理

  4、人类高级的社会性情感分为D

  A、理智感 B、道德感 C、美感 D、以上都是

  5、大学生恋爱的特点不包括A

  A、过度的恋爱反应 B、学业第一,客观爱情至上

  C、失恋态度宽容,承受能力弱 D、注重恋爱过程,轻视恋爱结果

  6、大学生常见的性心理问题包括D

  A、性敏感 B、性压抑 C、性幻想 D、以上都是

  7、人的大脑皮质的语言区主要位于A

  A、左半球 B、右半球 C、顶叶 D、额叶

  三、问答题

  青春期性心理的发展大体上经过哪三个阶段?

  答:异性疏远期、异性接近期、异性恋爱期

  心理知识竞赛试题及答案(九)

  一、选择题

  1、下列不属于互联网的基本特征是 B

  A、开放性 全球性 B、封闭性,个性化

  C、非中心化,平等性 D、虚拟性,身份的不确定性

  2、下列不属于大学生上网的心理动因的积极心理需要的是A

  A、急功近利心理 B、强烈求知欲与好奇求新心理

  C、自由平等的参与意识与自我实现欲望 D、追求开放性和多元性

  3、下列不属于大学生上网的心理动因消极的心理需要的是D

  A、逃避现实的解脱心理 B、虚拟的自我实现

  C、自卑心理与抵触情绪 D、 追求开放性和多元性

  4、下列不是互联网与其他媒体相比具有的优点 D

  A、信息量大 B、传播速度快

  C、从可成为接受者和发送者 D、具有单向性

  5、下列属于互联网作用的选项是D

  A、传播信息 B、娱乐 C、购物 D、以上均是

  二、判断题

  1、 能保持在线时的离线时人格统一是网络时代心理健康的标准。(√)

  2、 正确的网络心理健康的意识或观念是时代心理健康的标准。(√)

  3、 大学生健全的网络人格是指具有健全的网络心理生活的人格。(√)

  4、 网络道德和心理品格是网络心理素质并成的重要组成部分(√)

  5、 网络知识能力是指网络主体对网络与社会关系的认识能力和水平(√)

  6、 网络认识能力的高低仅决定网络主体的普遍认识能力。(×)(还包括网络本身的技术含量和文化内涵。网络,人及社会关系的复杂程度)

  7、 网络成瘾给大学生身心和学业带来许多危害,但这危害只会发生本人身上,而不会给他人造成危害。(×)(会影响身边的人)

  8、 过度使用互联网会导致个体明显的心理与社会功能的损害。(√)

  9、 长期的网上冲浪不会让人失去自我,改变个性(×)(会的)

  10、大学生上网做些不诚实的事情,不利于道德意识的培养。(√)

  11、若要解决网络成瘾问题只需要时刻关注人们的网络心理问题就可以了。(×)

  12、具有积极的,健康平和的心态是高尚的网络心理品格的表现。(√)

  13、一个人是否会沉迷于网络与审美和情趣无关。(×)(有关)

  14、若一直沉迷于网络虚拟世界,那么面对现实是会产生不适应。(√)

  15、网络成瘾的同学应该多参加各类集体活动,分散自己的注意力。(√)

  心理知识竞赛试题及答案(十)

  一、选择题

  1、当代大学毕业生实行的是什么样的就业制度? B

  A、单向选择,自主择业 B、双向选择,自主择业

  C、多向选择,自主择业 D、没有实行这样的制度

  2、自主择业引发大学生择业心理的 C

  A、不必然性 B、不健全性 C、不稳定性 D、选择性

  3、一般说来影响个体的择业心理的因素分为 A

  A、主观因素与客观因素 B、外在因素与内在因素

  C、家庭因素与社会因素 D、个人因素与集体因素

  4、群体规范可以使群体成员在行为、认识、情感一致,保证它的 D

  A、弥和性 B、整体性 C、综合性与统一性 D、弥和性与整体性

  5、自觉调节自己行为的方式和水平是性格的意志特征,下列选项中不是对立关系的是 A

  A、勇敢性与妥协性 B、独立性与顺从性

  C、果断性与动摇性 D、自制性与冲动性

  6、正确的自我评价是大学生择业的 D

  A、目标 B、重点 C、核心 D、基础

  7、用人单位在选择毕业生方面,首先看的仍然是毕业生的 B

  A、学历与人才 B、才华与能力 C、学历与能力 D、能力与健康

  8、下列表现不是大学生在选择业过程中常见的心理障碍 C

  A、孤傲 B、自卑 C、懒惰 D、行为偏离

  9、人才竞争靠什么? D

  A、市场 B、战场 C、关系 D、实力

  10、市场经济把人才推向哪里? A

  A、市场 B、战场 C、单位 D、大众

  11、躯体化症状是由于什么而导致的异常生理反应? C

  A、心理压力和心理应激 B、心理应激与心理冲突

  C、心理压力和生活方式 D、生活方式与心理冲突

  二、判断题

  1、大学生择业心理问题只影响了学生个体的身心健康与未来的自我发展、(×)

  2、大学生在择业的价值向上有着明显的两面性、(√)

  3、毕业生中的大学生大部分不能以专长特长的发挥为择业的主要标准、 (×)

  4、社会群体,亲戚乃至朋友、社会舆论等都回对自己择业施加影响、 (√)

  5、择业时并不都是以个体的能力、专业为评价标准、 (√)

  6、多数人喜欢的工作一定是好工作、(×)(这是一种缺乏主见和自信的心态)

  7、求职竞争主要是关系竞争、(×)(必须以良好的个人素质为前提)

  8、心理冲突是心理失衡的重要原因、 (√)

  9、进了大学就相当于进了保险箱、(×)

  10、人格障碍是指偏离正常人格并与社会法规相悖的一种情绪和行为方式、 (√)


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