学习啦>学习方法>通用学习方法>学习计划>

八年级期中复习计划

威敏分享

  八年级同学们马上就会迎来期中考试,为了帮助同学们做好期中考试的复习安排。下面学习啦小编为你整理了八年级期中复习计划,希望对你有帮助。

  八年级期中复习计划篇一

  11月初,马上要进行的是期中考试了。对于初二年级的学生来讲呢,是一个很关键的考试。虽然它不会涉及到升学等等的压力,但是这次考试会是对你整个初中学习的一个很客观的反应。以英语为例,因为我们初一的时候课程相对而言会比较简单,涉及到的语法,单词,阅读等等都过于简单,而初二是一个过渡期。英语每个知识点难度逐步增大,单词量也有了明显的增加。让很多同学摸不到头脑,尤其是临近考试,很多同学不知道如何去复习了。不清楚该从哪着手了!其实,如果我们复习条理清晰的话,我们是可以做到“攻必克,守必坚”的!在此,我就对初二英语的其中考试总复习谈下自己的总结:

  一.单词部分:(主要在以下几种题型考察)

  1.首字母填空:此类题考察对单词的背诵和意思的掌握。

  2.所给词的具体形式填空:此类题考察学生对一个单词的其他形式变化后的形式的考察。例如:make,made,made等

  3.单项选择:此部分对单词的考察主要在与对单词意思和词性的理解和判断上。

  例如: Can't you speak _____ to old man?

  A.polite  B.kind  C.kindly  D.friendly

  显然C是正确的,因为其他3个都是形容词,而修饰speak需要一个副词。

  4.阅读理解:毫无疑问,阅读部分是对单词最直接的考查,所以,在阅读部分我们要练习我们猜生词的能力。

  二.语法部分(大部分学校会在期中考试时考查前6模块的知识点)

  1.第一模块:主要复习了4种时态,即:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时。此模块我们重点要复习这4种时态的构成和用法。另外尤其牢记与他们相匹配应用的时间状语。

  2.第二,三,四模块,这3个模块都讲的是现在完成时。此模块我们要牢记现在完成时的构成,have/has+been和其用法。区别于一般过去时。另外牢记那些过去分词不规则变化的动词形式。例如:see-seen make-made break-broken等 。 由于2,3,4模块都讲的是现在完成时,所以同学们在复习时尤其侧重于现在完成时的复习。尽量做到每题必会。考试前多做此类时态语法题相信考试必定效果极佳。

  3.第五模块主要讲的是反义疑问句。此部分考点在于它的构成。即:前肯后否,前否后肯。以及反义疑问句的主语的选择一定是代替前面的主语的代词。另外时间和人称要保持一致。另外还要知道几个带有否定意思的词,例如:never,seldom,little等等

  4.第六模块主要讲了过去进行时,此类时态相对简单,我们记住它的构成和用法即可。was/were+doing

  三.听力部分

  听力其实是一个长期积累的过程,但是临阵磨枪,不快也光是有道理的。我们可以从现在起每天抽出20-30分钟操练一下听力,在短时间内可以让我们的耳朵有一个适应的过程,到考试的时候也不会觉得耳朵听听力的时候很生疏了。

  四.完型和阅读部分

  此类考题如想有效的复习,建议从题中去复习。可以把历次考试的完型和阅读拿出来反复地看,对了为什么对,错了又错在哪里,循环往复,相信会对你在考试时做完形阅读的时候的feeling大有帮助。

  八年级期中复习计划篇二

  期中考试将至,为了在复习时避免无效信息的重复传授、有的放矢地对学生进行教学和训练,提高学生的学习效率。需要整合本组教师资源,发挥集体优势,充分提高整体教学水平,特制定如下切实可行的复习方案。

  一、复习目的:

  1、查缺补漏,加强基础知识,提高知识的综合运用能力;

  2、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;

  3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。

  三、复习重点:

  1、考试说明中要求的基础知识;(声现象中的声音的产生和传播,平面镜成像的特点、光的反射定律,各物态变化的条件等。)

  2、重点实验(如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射)、书上的插图等的内涵和外延。

  3、提升学生能力,使知识系统化;

  4、科学探究方法的运用;分析解决问题的能力。

  四、复习难点:

  综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。

  五、具体措施:

  (一)学生建知识树:建立系统的知识体系

  物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册上半期主要为声学、光学、物态变化三个单元 。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中,一般都采用“段段清”的做法,物理复习则应以新课程标准为指导,对每个单元所学的知识进行总结和训练,让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系,训练和提高所规定的能力。

  (二)典型例题精讲,突出重点,突破难点

  训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀,出现了知识上的差异,因此在复习每一个单元时,教师因根据平时教学中所掌握的情况,出典型例题。

  首先,让学生看书和已做过的的试卷,使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏,其次,教师引领学生逐一复习各个知识点,然后,通过资料加强学生训练,训练中要注重于重点,适当采用一些例题精讲,突破难点,精选有代表性的题,突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感,能较好的收到复习的效果。

  (三)个别辅导,提优补差

  课后,做好辅导工作,学生个别有不自觉的,教师要起到一个监督和疏导工作;对学生的情感投入多些,对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后,还要即时反馈,看学生掌握的情况如何,考核时,以基础为主,难题少量,比例为:易、中、难,5:3:2,让学生感觉不是很难,有助于提高学生的信心。

  八年级期中复习计划篇三

  本次考试内容相对较少,八年级上册前两章的知识。中国的疆域和中国的自然环境。难度系数中等。既有需要学生记忆的东西,如中国面积、民族的特色、34个行政区的概况、长江黄河的概况、问题及处理措施;也有需要理解分析的知识,如气温和降水的分布、中国的内海、人口密度的计算;因此,在复习时我的计划如下:

  一、识记的知识:概括,系统整理,提高学生识记的效率,这些在平时上课时笔记都有所体现,只需要学生整理,识记就可以,督促学生的方法:课代表是每个班的最高领导,分派几个小组的组长,具体到每个同学,检查笔记是否完整,识记的知识是否掌握,及时反馈,及时纠正督促。

  二、理解的知识:变换练习题的方式,多次训练。每天留作业,针对需要训练的知识点做填图练习,作业评价,100分为完成,低于100分分别划分档次,完成作业的情况及时反馈给学生,把作业完成的得分作为平时成绩和评优评好的依据。

  三、制定目标:每个同学制定自己的考试目标,赶超对象。

  四、明确考试意义:巩固所学知识,为后面的会考做好充分准备。

  五、考试答题技巧培养:

  1.态度第一,认真的态度是取得优异成绩的保证,答题认真读题,遇到不会的题目、读不懂的题目不气馁,不放弃,跳过最后检查时再做。

  2.答题技巧:认真阅读每一道题的题干,很多隐含的信息会帮助你解决问题。必须认真阅读,否则会因为粗心导致错题,不是不会,是不够认真。认真答题是一种能力。从某种意义上说,粗心就等于不会。

  3.答卷要求:字写清楚端正,否则会影响自己的成绩。字迹潦草,成绩会大打折扣。

  4.检查:每一次考试、每一科考试都要养成检查的好习惯,检查能充分发挥出你的所学,避免因为粗心而出现所谓的“发挥失常”。我们很有感触,每一次考完试总有10分甚至更多不是不会而是粗心看错题或者没有看到题。
猜你感兴趣:

1.初二期中考试复习计划

2.初二物理期中考试复习规划

3.八年级期中考试复习计划范文3篇

4.八年级上学期语文期中复习计划有哪些

5.八年级上学期语文期中复习计划

6.初二期末考试复习计划范文

    3293650