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中班小小饲养员教案设计

炎婷分享

  《小小饲养员》活动目的在于让中班的孩子加深对小动物喜爱的情感,教案设计有哪些呢?下面是学习啦小编为大家整理的中班《小小饲养员》的教案设计,希望对你们有帮助。

  中班活动《小小饲养员》教案设计一

  活动目标:

  1、通过“饲养”小动物,了解一些常见小动物爱吃的食物。

  2、加深对小动物喜爱的情感。

  活动准备:

  小鸡、小猫、小狗图片,手工纸若干、教学课件

  活动过程:

  一、引起兴趣

  1、出示课件图片:你喜欢这些小动物吗? 为什么?

  2、你知道它喜欢吃什么吗?

  3、欣赏课件内容。

  T:看看还有哪些小动物,它们都喜欢吃什么?

  游戏:小动物吃什么?

  二、喂养小动物

  游戏:喂养小动物

  T:小动物们在进行吃东西的比赛,我们来看看谁吃的东西最最多?

  游戏:排排队

  三、动手制作

  1、T:你想做哪些好吃的东西喂小动物?

  2、提供材料,让幼儿通过简单的撕纸制作食物。

  3、幼儿把制作好的食物喂小动物吃食。

  4、重点关注:喂食的情况,引导幼儿边喂边和小动物说说话。

  四、互相交流

  1、小动物们吃饱了吗?

  2、请幼儿说说喂小动物吃了些什么?

  3、教师帮助幼儿适时调整小动物的食物。

  中班活动《小小饲养员》教案设计二

  活动目标:

  1、通过“饲养”小动物,了解并制作一些小动物爱吃不同的“食物”。

  2、加深对小动物的喜爱情感。

  活动重难点:

  通过撕纸、涅泥、涂色等方法给小动物制作“食物”。

  活动准备:

  各种小动物玩具、制作“食物”的材料(纸、泥、卡片、彩笔等)、塑料小盆若干。

  活动过程:

  1、引起兴趣

  出示各种可爱的小动物玩具。

  ——“喜不喜欢这些小动物?”

  幼儿挑选一个自己最喜欢的小动物玩具。

  ——“你喜欢哪个小动物?为什么?

  2、动手制作

  引起“喂食”的欲望。

  ——“我们来给小动物喂食吧。可以做哪些好吃的东西喂它们?”

  提供材料,让幼儿通过简单的撕纸、涅泥、涂色等方法,制作“食物”。

  教师进行巡回指导。

  幼儿把制作好的“食物”放在小盆里,喂小动物吃食。

  ——“小动物吃饱了吗?”

  述说给小动物都吃了哪些东西。

  中班活动《小小饲养员》教案设计三

  活动目标

  1、体验投掷的乐趣,发展幼儿的目测能力,动作的准确性以及灵敏性。

  2、 积极参与活动,乐于与同伴合作。

  教学重点、难点

  1、发展幼儿的目测能力、动作准确性和灵活性。

  2、积极参与活动,乐于与伙伴合作。

  活动准备

  准备材料:装饰成各种小动物的小筐、塑料圈。沙包(每人2个)等。

  活动过程

  一、自由地练习投掷动作

  幼儿每人拿一个塑料圈和两个沙包分散开来,自由地练习将沙包投掷到圈里的动作,看谁投的准。

  二、游戏活动

  1、让幼儿给小动物们喂食

  幼儿扮作“小饲养员”,分成五路纵队,依次给小动物们喂食,(把沙包当做“饲料”)扔到筐里,看哪组小朋友给小动物拉喂食的“饲料”多又快。

  2、教师说明游戏规则

  幼儿投掷沙包时,前面的小朋友投掷完跑回本组后面,下一名小朋友才能投掷,比比看哪组“小饲养员”的本领大。

  3、游戏《掷沙包》

  幼儿自由结伴两人一组,玩相互掷沙包的游戏。

  要求:幼儿不要将沙包往同伴的头上投掷。

  三、活动建议

  幼儿可以在园里或家里变化游戏方式,自由练习投掷活动。

  四、教学反思

  1、课前应组织幼儿玩沙包,调动幼儿玩沙包的兴趣。

  2、幼儿活动时缺少合作精神,没有按组投掷沙包,秩序有些乱。

  3、老师组织的课外活动比较少,应多组织一些这样的课外活动,满足幼儿好动的天性。


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