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学校道德讲堂主持词

佩珊分享

   道德是社会发展和时代进步的重要航标,是民众心灵中衡量善与恶的天平,是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范,是国家民族进步图强的重要保障。下面是小编给大家整理的学校道德讲堂主持词,仅供参考。

  学校道德讲堂主持词【篇一】

  尊敬的各位领导,同事们:大家下午好!

  欢迎大家再次来到道德讲堂,本期道德讲堂的主题是:孝老爱亲、爱岗敬业

  孝老爱亲,是我们中华民族的传统美德,爱岗敬业,是道德规范的基本要求。

  道德建设为人民的生活提升了幸福指数,为社会的和谐提供了精神力量。我们通过开办各类道德讲堂,讲身边故事,议现象行为,行爱心善举,吸引大家主动参与,自觉实践,营造浓厚的道德氛围,使讲道德,做好人,树新风,逐渐成为我们的价值主流,不断提升大家的文明素养,构建淮北地税人崇尚道德的良好社会氛围。

  我们今天的道德讲堂共有五个环节:诵一段经典,讲两个故事,看两段短片,谈一番感受,唱一首歌曲。

  首先我们进入的一个环节:诵一段经典:(请看大屏幕) 老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。

  ——节选自《孟子》

  这句话的意思是:尊敬自己的父母和老人,同时也尊敬别人的父母和老人,爱护自己的幼小儿女,同时也爱护别人的幼小儿女。

  请大家跟我一起大声诵读:

  老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼。(谢谢大家!)

  经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。

  有这样一些人,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

  下面我们进入讲两个故事的环节:

  首先,由我来向大家讲述孝老爱亲模范XXX的感人事迹......

  以上是XX_的感人事迹。

  孝老爱亲,是中国人的传统美德。我们可喜地看到,今天,像XXX这样孝老爱亲的善良人士依然大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,让我们用热烈的掌声向XX_表达我们的尊重和敬意。

  爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求,说起来容易,做起来难。它不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。

  下面掌声有请爱岗敬业模范:XXX,给我们讲述他的模范事迹......

  谢谢XXX的精彩讲述。

  爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人。

  下面的这两段短片,一个是孝老爱亲模范余春华的事迹;另一个是爱岗敬业模范李维喜的事迹,请播放短片。

  听了两个故事、看了两个短片之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请大家谈一谈自己的感受,请举手示意。有请:XX 还有哪位?有请 XX 还有吗?有请 XXX 再来一位,有请 XXX ......

  谢谢大家的发言!

  榜样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。

  同事们,我们的道德讲堂是属于大家的讲坛,讲述我们身边人的道德故事,希望大家通过我们道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

  最后,我们大家一起来学唱一首歌曲:《三德歌》 (请播放歌曲)

  本期道德讲堂到这里就快要结束了,希望大家以德养心,厚德善行。请大家把手中的评议表填好后交上来。谢谢大家的配合!道德讲堂,下期再见!

  学校道德讲堂主持词【篇二】

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!欢迎来到万安中心学校道德讲堂。道德讲堂,传承经典,讲述身边故事。今天,来参加我们到的讲堂活动的有中心学校的领导、上圳、贤溪的部分领导及老师代表,我是主持人陈婷,在这里,请允许我代表全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!古往今来,社会在不断变革,但不论如何变迁,每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。 中国,这个有着灿烂历史的文明古国,一直就是一个崇德尚美的优秀民族。 作为一所有着深厚文化底蕴的学校,我们特别开设了“道德讲堂”,通过用“身边人讲身边事,身边事教身边人”的方式,不断提升广大师生的道德素养和文明程度。合与心,畅与行,今天我们相聚于此,共同感受到的的力量。本次道德讲堂的主题是:做孝心少年。

  我们今天的道德讲堂有六个环节,分别是:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“讲一个故事”、“诵一段经典”、“谈一番感受”“送一份吉祥” 。

  首先让我们进入第一个环节“唱一首歌曲”。让我们共同唱响《感恩的心》,请全体起立。

  (放音乐、唱毕)好,谢谢大家,请坐下。

  一首道德之歌拉开了我们今天道德讲堂的序幕,或许有人会问,我们追寻道德,可是道德在哪里?今天,我要告诉你,道德的模范就在我们身边。

  主持人:同学们,如果我要问你们,在你们心目中最亲的人是谁?你们一定会说,是自己的爸爸妈妈。是啊,父母恩情比天高,比海深。中华民族历来是一个遵守孝道的民族,孝敬父母应该是一个人最基本的道德评判标准。在我们身边就有这样一个真实感人的故事,故事的主人公王芹秀是我县湘店中心学校的一名12岁女孩。她是个孤儿,被养父抱养,她用自己柔弱的身体撑起了一个家。她被中央电视台评为“全国最美孝心少年”。下面,我们就来看一看她的感人事迹。

  (播放王芹秀事迹视频短片)

  主持人:王芹秀的事迹,让我们既心酸又感动。同学们,我们比王芹秀幸福,和她相比我们拥有的太多太多了,爸爸妈妈为我们付出了那么多,但我们可曾对他们说过一声谢谢?在学校里,我们是否应该努力学习来报答父母的养育之恩?回到家里,我们是否应该伸出我们的双手做一点力所能及的家务?当爸爸妈妈看到你在学校的优异表现,当爸爸妈妈吃着你盛给他们的饭,他们一定会觉得特别幸福、特别满足!

  接下来让我们进入“讲一个故事”环节。有请林萍惠同学讲述武平三中学生吴磊同学的感人事迹。(林萍惠讲故事)

  陈:非常感谢林萍惠同学的真情讲述。当很多同学,习惯了每天回到家吃着妈妈给你做好的可口饭菜,穿着妈妈给你洗好的干净衣服,你是否意识到,你是多么幸福的一个人,你是否想到,多年后,岁月流逝,青春老去,父母变得白发苍苍,双腿再也不能轻松的抬起,那个时候你要做什么?乌鸦反哺,羊羔跪乳,那个时候你一定不要忘记了,你要把老去的父母当成现在他们眼中你一样的孩子,照顾他们,陪伴他们,让他们安享晚年。

  下面,我们进入“送一段经典”环节。让我们循着先贤的足迹,倾听古人的教诲,感知历史的脉搏。(出示经典)

  父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。

  父母教,须敬听。父母责,须顺承。

  请大家一起跟着我读一遍。

  这四句话出自《弟子规》,《弟子规》是我国数千年历史传承下来的珍贵遗产,是先贤对做人道德和人们日常行为的总结,是待人处事的道理、具体方法。这两句的意思是(出示)父母呼唤的时候,要立刻应答;父母要我们做事的时候,要马上去做,不要偷懒。父母教导的时候,要恭敬的听;父母责备的时候,要心悦诚服地接受。

  现在,带着对经典的进一步理解,让我们再次高声诵读这四句道德经典,希望大家都能尊敬长辈,关爱父母。(生齐读) 主持人:今天,我们唱了一首歌,看了一段短片,听了一个故事,诵了一段经典,相信大家一定有很多感触,接下来我们谈谈内心的道德感悟。谁愿意和我们分享?(同学发言)

  主持人:谢谢同学们的发言,也非常感谢大家的聆听。接下来,进入最后一个环节:送一份吉祥。我们请校长、书记送出本期道德讲堂的吉祥物。这个吉祥物外冷内热,象征着我们每一位老师胸中都有一颗火热的心,让我们把这颗滚烫的心献给亲爱的学生,献给家长,同时也把滚烫的心献给家庭,献给亲人!这就是送吉祥的意义。

  本次道德讲堂到这里就全部结束了,谢谢大家的参与!衷心祝福大家厚德善行,吉祥相伴。谢谢大家!

  学校道德讲堂主持词【篇三】

  尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们,大家下午好!这里是开发区第六中学道德大讲堂。古往今来,社会在不断变革,时代在不断进步,但不论如何变迁,每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。

  道德是社会发展和时代进步的重要航标,是民众心灵中衡量善与恶的天平,是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范,是国家民族进步图强的重要保障。

  中国,这个有着灿烂发展历史的文明古国,一直就是一个崇德尚美的优秀民族。 作为一所中学,加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此,学校特别设立了“道德讲堂”,加强学生的思想道德教育

  下面我宣布:开发区第六中学首届道德大讲堂现在开始!? 。

  一、唱歌曲,学生共唱道德之歌 (放音乐、播放幻灯片)

  首先让我们唱响道德之歌

  二、学模范——播放郭明义道德短片

  有一个平凡的人,一生乐于助人,被人称为“活雷锋”;有一个人,每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量;有一个人,20年献血6万毫升,是他自身血液的10倍多;有一个人,从1994年以来,为希望工程、身

  边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而他的家中却几乎一贫如洗??他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。也许大家都猜到了,他就是辽宁鞍钢的一名普通工人“郭明义”,被誉为当今的“道德楷模”、“雷锋传人”,我们今天要观看的就是郭明义的故事。 总结道德短片

  对于郭明义这位很普通的职工为何会引起社会如此高的评价?会吸引着世人众多的眼球呢?我认为,这来源于他的“爱心”和“奉献精神”。“爱心”就是郭明义思想情操的写照;“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。人生的意义到底是什么?郭明义的事迹给我们做出了完美的回答,那就是多献出一点“爱心”,多奉献一些“公德”。只有献出“爱心”,为社会做些事情,才能养成崇高的情感,换来人生的愉悦,获得生活的幸福,得到社会的尊重。当今社会需要道德,但我们不必把道德看得太过神圣。其实,道德感是每个人都有的,也是普通而常见的。它不远在云端、高不可攀。我们日常经常地践行着道德,给别人递一杯水,让一下路,都是文明道德的体现,因为这都是为他人着想的行为。只有尊敬与爱戴别人,才能换来别人的尊重。在追求文明的世界里,只要人人都献出一点爱,我们这个世界就会变成美好的人间。

  三、诵经典

  接下来,我们进入第三个环节“诵经典”。请大家看着大屏幕跟我读:上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶(wù),故几于道。居善地;心善渊;与善仁;言善信;政善治;事善能;动善时。夫唯不争,故无尤。

  这是《道德经》中的一段经典语录。这一章以水喻道,说明进道之人所应具备的品格。这段话的意思是:最善的事物莫过于水,最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。最善的人,居处最善于选择地方,心胸善于保持沉静而深不可测;待人善于真诚、友爱和无私,说话善于格守信用;为政善于精简处理,能把国家治理好;处事能够善于发挥所长,行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德,所以没有过失,也就没有怨咎。郭文梯先生正是以一种像水一样的大善,滋润着季延中学与季延初级中学。作为每个季延人,应该把他的这中善化为我们的动力。

  四、道德承诺

  唱过道德歌,看过道德短篇,同学们对道德又有怎样的认识呢?有请八年班同学 讲话。

  五、道德传承

  你我身边是否存在这样的人:他们见义勇为、助人为乐;他们诚实守信、敬业奉献;他们孝老爱亲,将道德行为视为最普通的、对

  得起自己良心的行为。在社会高度文明的今天,优秀道德品质的传承成为最直接的温情传递,温暖人心。身边的好人遍布青岛这座充满温情的城市,无论时代怎样变化,有些事物是永恒的,那就是我们投向好人们敬重的目光,还有我们对美德的崇尚。我们从一点一滴做起,从一言一行做起,将道德在人们心中的涓涓细流,汇成浩瀚的海洋,让我们一起传承道德品质,发扬道德精神,回到家不妨向父母,亲戚宣扬你的道德思想。

  结束

  同学们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,进一步提升我们六中的道德水平和文明程度,努力推动六中各项事业的全面发展,本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家学习进步,每天都有新收获,此次道德讲堂到此结束,再见!


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