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2022世界自闭症日活动方案

梁淑分享

自闭症儿童是折翼的天使,需要我们用爱去陪伴他们,策划一场关爱自闭症儿童的活动吧,让更多的人来关爱他们。下面是学习啦小编为你整理的2022世界自闭症日活动方案_关爱自闭症人群策划方案,希望对你有用!

2022世界自闭症日活动方案

自闭症儿童的活动方案范文篇1

一、活动主题

点亮心灯,与爱同行-----走入星儿的世界。

二、活动背景

社会上有这样一群孩子,他们像遥遥天空闪烁的星星,远离我们的现实生活,从不理会父母的血泪。他们不盲,却视而不见;不聋,却充耳不闻,总沉寖在自己封闭的思维天地,他们清纯的眼光折射出的永远是茫然与晦涩!为了打开他们心灵绿色的窗,我们将牵他们进入我们温暖而又幸福的大家庭,用爱将他们唤回!

三、活动目的

1、为自闭症儿童送去关怀与温暖,让他们感受爱。让自闭症儿童更多接触人群,学会与人交流,尝试走出自我,融入社会。

2、让参加此次活动的青年志愿者们了解自闭症儿童,尊重和关心自闭症儿童,并从中收获感动和快乐。通过长期与自闭症儿童接触培养参加此次活动的志愿者的耐心、细心和感恩心。

3、增强志愿者们的志愿意识,责任意识和奉献意识。锻炼青年志愿者们义务劳动技能,增加社会服务经验

4、引起社会各界对自闭症儿童的关注,弘扬中华民族传统美德。

四、活动时间

宣传活动:每两周一次

陪护活动:每周一次(一周一次可能太频繁了,可能也会影响大家作息时间,可以2-3周开展一次就可以,这是我的意思,你们可以根据实际情况而定哈)

五、活动内容

㈠团队建设:

全校性选拔志愿者,通过后进行专业培训;(培训分为三期:第一期为专业老师进行系统培训,第二期为自闭症机构老师带领志愿者们接触儿童,第三期为志愿者们与儿童建立联系。)

通过骨干志愿者带动最终实现“二对一”计划;(志愿者与自闭症儿童结成二对一形式,建立长期陪护关系,与儿童形成相互信任友好局面,二人可机动安排时间。)

㈡常规活动:

1、宣传活动:

观看相关自闭症的电影;

开展关于自闭症的论坛会;

户外宣传活动,如公园派发传单,海报、广播宣传,横幅祝愿等

2、陪护活动:

①联系自闭症儿童机构相关负责人,征得许可后,协商本次活动的长期合作关系及具体内容。

②每次出发前可为孩子准备小礼物,比如玩具,糖果,连环画等。待志愿者们熟悉自闭症儿童喜好后可自行作出调整。

③到达后志愿者们跟随指导老师与自闭症儿童交流,并尝试与他们游戏,带他们户外玩耍。待自闭症儿童存在依赖感后志愿者可单独与之相处,并从生活上到心理上给予帮助

④每次活动后可根据实际情况组织交流会,志愿者可互相交流与自闭症儿童相处心得,总结经验。

六、活动工作安排:(这里要说具体一些,如:活动前应该怎么准备、活动过程中的安排、活动后怎么安排,还有活动中应该要注意的安全等问题都可以写一下哈)

管理组:主要负责本次活动的所有协调、沟通、组织。

志愿组:主要负责本次活动中与自闭症儿童交流、与他们建立依赖关系。

七、活动预算

1、宣传工作需要的横幅、海报各三张,喷绘、喷绘覆盖油膜各一张,传单200份,签字笔10支共计675元。

2、组织骨干志愿者培训共计500元。

3、购买礼品共计800元。

4、志愿者路费每人一次8元共计

5、其他机动费共计500元。

总计:__

附:一、各类活动的准备;一、各类活动的准备

第一类:专题讲座类;

① 讲座课题的确定;

② 参加人数的确定;

③会场的布置;

第二类:大型文艺汇演类

① 参与人员统计;

② 确定表演场地;

③ 礼仪公司的选定及会场的布置;

④ 节目的确认;

⑤ 人员安排;

第三类:户外签名类

① 人员安排

② 宣传单、KT板、签名横幅的设计和制作

第四类:学生作品展

① 学生作品的准备

② 作品展讲解及负责人员安排组织

第五类:郊游类;

① 学校方面的同意;

② 结对人数的确定;

③地点的确定;

第六类:学校陪护类;① 校方的同意;

② 人数的确定;

自闭症儿童的活动方案范文篇2

(一)前期准备

1.先对儿童自闭症有科学的了解,再针对所要帮助的儿童做深入了解,有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情,确保能友好,善意的对待孩子

2.与启慧学校联系,确认活动时间,核实活动能够进行

3.确定人数,5至6人,确定他们有意愿,有爱心,有耐心去帮助这些孩子

(二)活动内容

1.先派代表(气质亲切,语调温柔)做简短介绍,向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐,一定要微笑,让他们对我们降低戒心。

2.开展益智类活动,比如:拼图,涂鸦,搭积木等。每人和一个孩子一组,耐心的指导他们(他们可能并不理睬,但可以做给他们看,或握着他们的手进行)。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式),要欣赏他们的作品,并给予奖励,糖果或零食之类的。

3.听从一步的指令

指令:坐下 站起来 过来 手放好 举起手 拥抱一下 转过来 跺脚 挥手等,起先用身体提示,然后减退提示。

“触摸身体部位”:头,脚,肚子,眼睛,腿等

“做给我看”:吃,喝,拍手,挥手,拥抱,转身,站住,坐住,走路,跑步等

4.活动“跟我这样做”

大肌肉:拍手,举手臂,拍腿,拍桌子,摸头,打哇哇,跺脚,站起来,摇头不,点头是

小肌肉:使用手指,开合手掌,接触身体部位等。

模仿搭积木:志愿者搭简单的积木,让他搭相同的

5.讲故事

让孩子们围圈坐好,派志愿者将简单 但有趣的故事(声音清晰,中音部,柔美)

6.告别仪式

和他们说再见,告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长,他们今天进步很大,让家长放心。

(四)后期宣传

1.拍摄活动照片,录像(注意不能拍孩子的脸)

2.以文字,图片等形式报道

四.活动时间: __月21日下午

五.活动地点:启慧丁字桥分部

六.注意事项

1.此活动针对特殊情况的儿童,活动过程中一定要有耐心,可能一个无奈的叹息都会伤害到他们

2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向,活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。

3.注意仪表,不易邋遢或浓妆艳抹

4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮伤孩子

七.紧急情况的处理

1.人员不足:确定被选人员(没课的人)

2.资金不足:让成员自备现金,不需太多,购买东西时记得索要发票

3.带好电话,充满电,以免走失时不方便联系

4.活动时间较长,自备小糖果,饼干等食物(尤其是低血糖同学)

5.活动时需长时间坐车,为晕车的同学准备酸梅,桔子等

自闭症儿童的活动方案范文篇3

4月2日是世界自闭症日,洛阳市残联举办、金雨点承办“20__蓝色行动·关注自闭症儿童”相关的系列倡导活动,让更多的人群认识、了解、接纳、支持和帮助自闭症群体。

系列活动如下:

一、蓝色画展

1、时间:4月1日上午

2、地点:洛阳市爱心书画博物馆

3、内容:蓝色画展

展现自闭症孩子的多彩世界,展现他们的特殊才能,让更多的人认识、了解自闭症儿童、更好的接纳、支持和帮助自闭症群体。

二、蓝丝带行动

1、时间:4月2日上午

2、地点:在洛阳市博物馆广场举行大型宣传活动

3、内容:舞台演出

在活动现场给到场的人员发放自闭症相关的宣传单和蓝丝带

三、点亮蓝灯行动

1、时间:4月2日晚上

2、地点:欧亚达广场、电视塔、万达广场、牡丹广场、王府井的大屏幕

3、内容:播放自闭症相关的视频和文字图片资料

在以上几个大型广场,人流量很大,在广场的大屏幕播放自闭症的相关视频和图片,让广大群众认识、了解自闭症。

四、大学校园蓝影行动

1、时间:4月2日晚上

2、地点:洛阳各大院校

3、内容:大学校园播放自闭症相关电影

在洛阳各大院校的礼堂播放自闭症相关电影,进行宣传倡导活动。

外国语学院、理工学院、河科大、洛阳师范学院

五:蓝色T恤

将协调各个相关特殊儿童机构以及各大院校参加,人数较多,暂定200件蓝

自闭症儿童的活动方案范文篇4

一、活动背景

“手牵手,走进__孩子的世界——关爱自闭症儿童”, 温州__特殊教育学校举办20__年世界自闭症日我们与小朋友共同成长活动。关爱自闭症儿童从我们开始。

二、活动目的:

1、通过活动,让志愿者与社会各界人士了解、关爱自闭症儿童,给予他们帮助,并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。

2、宣扬志愿者尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会的精神,关注社会上更多的弱势群体,坚守着中国特色社会主义道德核心价值体系,永记八荣八耻,让社会上更多有需要的人得到实质性的帮助。

三、活动主题:手牵手,走进__孩子的世界 ——关爱自闭症儿童

四、活动时间:20__年4月2日

五、活动地点:温州__特殊教育学校

六、活动对象:__特殊教育学校全体师生

七、活动主办单位:温州__特殊教育学校

八、活动内容

此次活动,为其师生提供办学协助,联系社会各界,更好,更确切地帮助自闭症的孩子,让他们及其父母、老师都能感受到更多的温暖与欢乐。活动内容有游戏,具体如下:

1、摸口袋:我们事先在口袋里装上各种玩具或日常用品,让孩子根据要求,摸出相应的东西;如家长说“请找出梳子”,孩子就要从口袋里摸出梳子;或者老师说出物品的特征,如“请找出圆形的东西”,孩子 就要从口袋里摸出圆形物品来,等等。

2、两人三足:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从开始走向终点,先到者为胜。

3.托球跑:幼儿与家长面临面站立,幼儿拿球送给当面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在过程中球不掉下来即为胜。

4、赶小猪:老师发出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推赶“小猪”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。谁先到达指定的地方就算谁胜,但不能击球奔跑。

5、创意拼图:把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,叫妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。

6、有我校组织的文艺活动,让孩子们在快乐中留住美好的一天。

九、活动前期准备:

各种玩具与日常用品,绳子若干,乒乓球拍3对,乒乓球10个, 羽毛球拍3对,皮球6个,人物图片若干。

十、注意事项:

1、服装不能太过于鲜艳,孩子会因视觉效果的问题,而产生情绪波动。

2、注意言谈举止,对院方要尊敬有礼,对孩子要友爱和善,切忌大声喧哗,听从院方与项目负责人的安排。

自闭症儿童的活动方案范文篇5

系列活动1

主办单位:

时间:4月1日上午9:30-14:00

地点:泰康农庄、添泉生态文化

内容:参观泰康农庄、碧滟楼;耕种体验;互动游戏;采摘体验

人数:约60人

系列活动2:公益组织展

主办单位:

协办单位:

时间:4月2日上午

地点:惠州市滨江公园(下埔段)

内容:悬挂宣传横幅;摆放宣传展架;派发自闭症服务宣传资料;自闭症服务知识咨询与讲解。

人数:2000人

系列活动3

主办单位:

参与:媒体、爱心企业、志愿者、社会人士等

时间:3月20日-4月10日

地点:惠阳区

内容:“笨小孩”宣传视频拍摄、收集、剪辑与线上传播

人数:100人

诚邀您的支持和参与:

1、自行参与视频拍摄,视频指定用语如下:

我们都是笨小孩。

4月2日,__邀您关爱笨小孩,关爱自闭症。

备注:拍摄视频结束时,可用手势表达,如爱心、或竖起大拇指等。

2、视频拍摄可由个人、家庭或社会团体、组织、志愿者、爱心企业等参与,人数不限,若为团队拍摄,建议穿着工服等;

3、完成视频拍摄后,请将其于3月28日前发送至惠心社工邮箱

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