学习啦>实用范文>办公文秘>策划方案>

幼儿园大班体育游戏活动设计策划

思欣分享

游戏是幼儿最喜欢的活动,让幼儿在玩中学,学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。下面是小编整合的幼儿园大班体育游戏活动设计策划,一起来看看吧。

幼儿园大班体育游戏活动设计策划

幼儿园大班体育游戏活动设计策划1

教学目标:

1.创新桌椅的玩法。

2.提高协调性和灵敏性。

3.正确爬的方法,学会匍匐前进。

4.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

5.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

教学准备:

12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。

教学重点难点:

教学重点:

发展平衡、钻爬、攀登能力。

教学难点:

匍匐爬的技能。

教学过程:

一、和凳子跳舞

幼儿跟着音乐和自己的凳子跳舞。

二、玩桌椅

1.自由探索桌椅的玩法。

提供桌子和椅子,让幼儿自由探索桌子椅子的玩法。

2.钻山洞。

(1)将桌子拼成一个山洞,巩固爬的方法。

①自由爬。

②请爬得好的幼儿示范爬行的正确方法。

③再次练习。

(2)将桌子摆成不同形状钻山洞。

①桌子还可以摆成什么样子?请部分幼儿试试他的摆法。

②尝试钻过不同形状的山洞。

(3)将凳子也用来拼成山洞,练习匍匐前进。

①凳子可以变成山洞吗?怎么变?

②将凳子搭成山洞,尝试钻山洞。

③请钻爬成功幼儿示范,说说是怎么爬的,教师讲匍匐前进的爬行方法。

④自行练习两次。

3.钻山洞、过小桥

将桌子拼成各种线路的山洞。将部分凳子搭成小桥,将另外一部分凳子搭成山洞,请幼儿完成任务。

三、放松运动

坐在凳子上,听音乐,做舒缓放松身体的动作。收拾场地结束活动。

幼儿园大班体育游戏活动设计策划2

活动目标

1、幼儿会用报纸进行多种游戏,有创造游戏玩法的乐趣。

2、幼儿能四肢协调灵活的进行走、跑、跳、钻、平衡等各种基本动作。

3、培养幼儿活泼开朗的良好性格。

活动准备废旧报纸活动过程1、出示报纸,提问幼儿:家人谁最喜欢看报纸?为什么喜欢看?报纸上有什么?幼儿回答。

2、教师让幼儿说出废报纸的多种玩法,并尝试各种玩法:

(1) 过独木桥:

把折叠成宽20厘米左右的报纸接在一起,形成独木桥,幼儿在独木桥中间走,踩边、出边为落河。

(2) 跳报纸:

① 跳远:以报纸的长和宽为距离,把报纸有间隔的平放在地上,幼儿双脚并齐从上连续跳过去。

② 跨小河:把报纸摆成宽40厘米左右的平行线作为小河,幼儿从上跨跳过去。

(3) 钻山洞:两名幼儿为一对,分别手拿报纸的两角,形成一定高度的山洞,幼儿可从下面钻过去。

3、师幼共同放松运动,到外面贴报纸跑。

活动结束废旧报纸的玩法还很多,教师启发幼儿自己想办法玩,谁有了新的玩法,便组织其它幼儿模仿,激发幼儿创造。

幼儿园大班体育游戏活动设计策划3

【设计意图】

《纲要》中指出幼儿园教师要增强幼儿体质,培养幼儿健康的生活态度和行为习惯,使幼儿在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性和灵活性。中班四月的主题活动跟树有关系,一次在我组织的语言活动《抱树》中孩子们自己说完儿歌就抱到一起了,有些小朋友还高兴地大声笑,看到他们对抱树这么感兴趣,我便特意设计了这节体游活动,使孩子们在玩的过程中发展身体的技能。

【活动目标】

1.能掌握行进间跳的方法。

2.能听到信号后快速做出反应。

3.能积极参与游戏活动,与同伴合作游戏,体验游戏带来的快乐。

【活动重点】

能掌握行进间跳的方法【活动难点】

能听到信号后快速做出反应【活动准备】

物质准备:小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备:儿歌《抱树》

【活动过程】

一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1.教师请出树朋友,引出活动主题师:"小朋友们现在是什么季节"(春天)师:"春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊"(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师:"今天火老师为小朋友们带来了一个朋友,小朋友们看看是谁啊?"(大树)"小朋友们喜不喜欢树啊!"(喜欢)"我们前几天学过一个关于抱树的儿歌,现在请小朋友们给客人老师读一下。

2.玩游戏《抱树》

(1)教师示范怎样抱树师:小朋友我们的前面有许多的树朋友,现在老师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法:教师将小椅子(树)围成一个圆圈,根据树的棵树确定参与幼儿的数量,每组幼儿要比树多一个。游戏开始,教师让参与活动的幼儿进入圆圈内,幼儿围绕圆圈边念儿歌边走,等儿歌停下后幼儿迅速抱树,没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。

游戏规则:

a.幼儿必须要在最后一句儿歌念完后才可以去抱树。

b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的。

(2)分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏,让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。

教师总结三、结束活动幼儿和教师随音乐做放松运动,将幼儿带离游戏场地。

幼儿园大班体育游戏活动设计策划4

运动目标:

1、尝试助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏性。

2、能向刘翔哥哥学习,勇于尝试、不怕困难。

教学重点和难度:

重点:尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。

难点:助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。

运动环境和材料创设:

1、运动前,让幼儿了解奥运跨栏冠军刘翔哥哥刻苦训练、克服困难、为国争光的故事。

2、幼儿自画刘翔哥哥各种跨栏动态的图画,并贴在自己衣服上。

3、提供长短不同的纸棍、塑料棍或长板条若干。

4、提供辅助材料:高低不同的皮鞋盒。

运动教学过程:

一、扮演角色活动身体

幼儿扮演小运动员,身穿有刘翔画像的衣服,在教练员(教师)的带领下,做运动员举重、打排球、打乒乓等上肢运动的模仿动作。

二、小运动员探索练习教练员观察指导

每个小运动员选择一根纸棍或塑料棍,再选择两个相同的皮鞋盒,找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物,活动的方式幼儿自由选择。

三、小运动员示范教练员启发引导

1、教练员请个别幼儿进行展示交流。并启发引导幼儿转入新的运动方式:“有几个小运动员本领真大,跨跳跳得真好,我们看看,他们是怎么跳过一定高度障碍物的。”

2、请几名小运动员进行示范。

3、这几个小运动员,他们跨跳的方法和我们有什么不同,我是教练员也来学一学。”教师示范并讲解,同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求:助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。

四、小运动员尝试练习教练员个别指导

全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作,可以单独跳,也可以合作跳。教练员巡视观察,鼓励小运动员能积极尝试。重点帮助运动能力较弱的幼儿能积极尝试跳有一定高度的障碍物。

五、小运动员选择练习教练员随机指导

1、教练员出示比原来再高一点的障碍物(两个皮鞋盒重叠,用纸棍或塑料棍搁在上面),引导幼儿自由选择跳:“小运动员,刚才的高度我们都能跳过去,现在可以选择更高一点的障碍物,你们能不能跳过去?”

2、小运动员可以选择原来高度的障碍物进行垮跳,也可以选择更高的障碍物进行垮跳,还可以利用辅助材料(罐罐、纸板条)等。教练员深入幼儿之中进行随机教育,发现小运动员合作跳得好的马上给予肯定鼓励,并召集小运动员进行观摩学习。

六、游戏:“去运动商场购物”

1、教练员提示:“我们小运动员要到运动商场去购物,在购物的路上有许多高高低低的障碍物,小运动员们要跳过这些高高低低的障碍物,,到了运动商场可以去购物。你们想不想去运动商场购物?”

2、小运动员按教练员的要求迅速用皮鞋盒、纸棍摆成几处障碍物,摆的位置要适中,高度不同。

3、小运动员一一跳过有一定高度的障碍物,跑到运动商场去购一样物品(皮球、绳子、圈、饮料瓶等),然后返回。直至将所有的物品购至完。教练员再次观察哪些小运动员跨跳有进步,哪些小运动员跨跳还不行,以便在下一次的运动中多给予指导和尝试。

七、相互交流放松身体

1、小运动员相互交流本次跨跳的情况。

2、小运动员跟着音乐节奏做放松身体的动作。

3、整理运动器械,物归原处,运动教学结束。

幼儿园大班体育游戏活动设计策划5

活动目标:

1、练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。

2、培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。

活动准备:

软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带—盘,录音机一台。

活动过程:

(一)开始部分

1、教师带幼儿进入场地,四散站立,要求幼儿不要影响到别人,别人也影响不到自己。

2、跟着音乐作热身操,重点活动脚部关节。

(二)基本部分

1、幼儿站成四路纵队,一个一个接力跑到对面拿一根软棍。

2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并引导幼儿注意安全,启发幼儿想出多种玩法。如:用脚玩软棍,用下巴夹住软棍走:两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上,练习跳跃动作等。

3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范,其他幼儿跟学。

4、游戏:过小河

(1)请幼儿把自己的软棍变成圈,站成四队,成体操队形散开,把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁,练习双脚向前行进跳。

要求:

①一次跳进一个软棍圈内,鱼贯地进行练习;

②跳时不要碰到软棍,如果碰歪了,要自动修好。

(2)将软棍摆开,加大软棍间的距离,两队距离稍大,另两队距离稍小些。教师与幼儿—起摆好,幼儿自由选择练习。要求同上。

(3)改变摆改形式,交错摆放,教师在前面摆,幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习,要求同上。

(4)增加难度,拉大软棍圈之间的距离,幼儿自由选择练习行进跳。

5、游戏:运粮食

师:今年有些地方发洪水,我们给灾区的小朋友运点粮食,好吗?

(1)交代游戏玩法:小朋友要跳过小河,把粮食运到河对岸的粮仓里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的—队为胜。

(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

(3)游戏规则:

①运粮食是要依次跳过小河,不能掉入河中,不能踩到软棍;

②不能将粮食掉到河里;

③要将粮食放进粮仓,不要乱扔。

(3)组织幼儿游戏3~4次,每次游戏教师提出不同的要求:第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定,运什么都可以。

(4)小结:表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。

(三)结束部分

1、放松游戏:“我们都是木头人”。

附:软棍的制作方法

将—米左右的宽布条长边缝在一起,内塞棉花和与布条同长的细铁丝,塞好后两头缝合,并在两头缝上暗扣,两头可接在—起成为圆圈。

幼儿园大班体育游戏活动设计策划相关文章:

幼儿园大班体育游戏设计方案【5篇】

幼儿园大班体育活动方案设计【5篇】

幼儿园大班体育活动策划实施方案【5篇】

幼儿园大班体育活动计划方案5篇

幼儿园大班体育游戏方案【5篇】

幼儿园大班体育活动方案实施方案5篇

幼儿园大班体育活动方案5篇

幼儿园大班体育教学活动方案7篇

幼儿园大班体育游戏设计方案

幼儿园大班体育活动方案设计方案5篇

    1349555