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对入党积极分子总结范文

巧萍分享

  作为入党积极分子,要工作积极、主动,任劳任怨,勤勤恳恳,具有强烈的事业心和高度的责任感。下面是学习啦小编整理对入党积极分子总结范文的范文,欢迎阅读!

  对入党积极分子总结范文篇一

  时光飞逝,这一学期即将结束,一年来我的思想始终随着党的精神和十七大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。

  一、政治思想方面

  我们面临的是一个加速变化的崭新世界,作为一个积极要求入党的中青年教师,如何才能适应教育教学改革的要求,担负起自己在学校工作中的责任,并且顺利适应目前的发展形势。我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展,知识的作用就越是显着,离开了对知识的拥有,一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献。所以一年来本人积极参加政治学习,认真学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的各种材料。通过学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

  平时关注国家大事、关注天下大事。非常关心国家发展,有强烈的民族使命感和社会责任感。非常关注台湾问题,高度拥护政府对台湾问题的基本政策,坚决反对“台独”,盼望早日实现祖国统一。

  二、教育教学方面

  上半学期我担任毕业班两班数学教学工作,下半年则担任一年级数学教学。平时能认真钻研教材教法,做到认真备课,认真批改作业。通过多种途径,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

  对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。根据学生实际情况,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。在学生的思想教育工作中,能做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。采取经常与学生谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,取得家长的紧密配合,以提高学生的学科成绩。

  三、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨,勤勤恳恳,具有强烈的事业心和高度的责任感。

  四、主要成绩。

  在上学期末全市统一数学毕业考试中,我校学生取得良好的成绩(太仓市前5名)。下学期所任教的一年级2班数学在期末考试中成绩名列前茅。

  撰写的论文《弹性而有效的数学作业设计》在第5届全国教师论文大赛中获得一等奖,并发表在《教育科研论坛》20XX年第一期上。撰写的教学反思获得三等奖。

  以上就是我一年来的总结。总之,在工作上我发扬任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。

  对入党积极分子总结范文篇二

  xx年xx月,我有幸参加了XX镇入党积极分子培训班的学习。在班上,我接受了3位区委党校老师在党员的义务和权利、党的基本理论、入党动机等方面的系统辅导。虽然短短几天的培训不能让我在最深、最高的层次上去领会一个共产党员的光荣与神圣,但却使我在端正入党动机上接受了洗礼,对党的理解上得到了一次升华。

  通过这次培训,我深刻认识到想成为一名共产党员,首先、也是最重要的就是树立为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。从我们从心里开始想入党的那刻起,我们所代表的就不是个人了,而是我们伟大的中国共产党,所以我们更要时刻注意自己的言行,不能让自己的错误行为而给我们神圣的党带来负面影响。中国共产党之所以能在革命初期取得胜利,就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;共产党员的光荣是和责任紧密联系的。如果一个人要求入党,仅仅只是为了个人私利,而不准备为祖国和人民艰苦工作,那是同共产党员的这个称号不相称的。

  这次培训中,党校老师说到,早在20XX年,毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出:入党不仅仅是从组织上入党,更重要的是从思想上入党。在这里,我把“思想”理解成“入党动机”。正确的入党动机是正确的行动精神力量。作为积极要求上进的青年,要从思想上入党。

  生活在市场经济的浪潮里,有太多的干扰和诱惑。在信息高度发达的时代里,我们看到的这方面的负面新闻太多了,这些例子都告诉我们,必须排除干扰,抵制诱惑。看似和平年代,但是国外敌对分子对我国进行和平演变的企图一直存在。总有那么一些人,有意无意的把一些个人事件的本身拉扯到整个政府部门,然后进一步的引申到政治体制,党的政策和统治方面,然后加以攻击。我们党员更应该把自己的言行摆在第一位,以身作则,不给这些敌对分子可趁之机。通过学习,我认识到端正入党动机,不仅仅入党前的一时问题,而是贯穿于一个党员一生的事情。不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机。

  时代在前进、建设有中国特色社会主义事业在发展。身为一名xxx,站在服务百姓的第一线,我觉得既光荣神圣,又感到的巨大的压力。我们的工作直接关系到社会稳定和百姓的生活安乐。为此,必须始终保持饱满的学习热情,认真学习理论知识和科学文化知识,与时俱进,坚定信念,执着追求,时刻发挥模范带头作用,向先进、优秀的同志学习,培养大局意识,使命意识,责任意识,自觉投身于建设有中国特色社会主义伟大事业!

  对入党积极分子总结范文篇三

  敬爱的党组织:

  这是暑假回来的第一次思想汇报,让我谈谈我的暑假,一段注定在我的生命中留下烙印的时光。

  人一辈子,活着活着就老了,老了真的越来越像小孩子。一方面是身体机能不灵活,需要时刻留心,与小孩子相似;而另一方面,如果一个迟暮老人仍旧维持着饱经沧桑所应有的严肃与木讷,能够接近的人很少。当老人化作小孩子,我们会觉得他是可爱的可亲的;当尊敬之心变为怜惜之情,人与人的距离自然缩小。“返老还童”是有其悲剧意义的。对于一个多病的老人来说,这也许是他下意识的行为,使别人开心的同时为自己获得更多的关注,因为他感到孤独。所以,当爷爷把玩着闪光的塑料球,把小包包挂在胸前,在我们面前露出孩子般的笑时,我在觉得滑稽的同时感到无来由的心酸。

  以前总觉得,一个人的价值在成功中体现;现在发现,一个人的价值,应该从与人间告别的时候挖掘。当一个人离开了,留下的人的态度都充分表达了其一辈子活着的意义。那种态度,无所谓伪装,无所谓利益,是彻彻底底的表达,因为离开的人看不到了,所以真实。这才是一个人的价值体现。曾经看过一句话,如果某一天你死了,有多少人会哭?这里我加上一句,“有多少人会思念你?”为什么不用“怀念”的字眼?因为“怀念”你的人觉得你已经走了,而“思念”的双方对象是平等的,他从不认为你已经真正离开。会思念你的人,是你一辈子价值的最好体现。对于生命的猝然逝去,在表示痛心之后,我认为每个人应该学着写遗嘱,而且保持每隔若干年更新它。因为生命有太多意外,谁也不能保证。虽然听起来很不吉利,但这是对活着的人的负责与尊重,忽略遗产的问题,更重要的是表达你对活着的人的感谢与激励,还有安慰。

  不知不觉中发现,从去年开始,我渐渐思考死亡的意义。这是生活教会的,探讨生命的意义,进而创造生命的价值。每个人都有类似经历,不同的是如何转化为自己想要的东西。

  回到学校,回到现实。最近一直在想一个问题,一个人,到底是会说话好,还是笔杆子强好?在两者不能兼具的情况下,哪种人更受欢迎?个人认为,如无例外是前者。一个人会说话,笔杆子不会太弱;但是一个善于写文章的人,有可能讲起话来词不达意、唯唯诺诺。这种情况同样体现在我们对上课老师的选择上。在选课期间,选上一个课去听了,那个老师明显是后者。偏偏他不遗余力地要我们去看他的博客。于是,有幸一一拜读其文章,感觉一般。结果毫不犹豫把这课给退掉了。这是理所当然的选择。但是想想,如果这位老师的文章写得洋洋洒洒、文采斐然,那估计即使退课的学生一样多,也会犹豫再三,带着些许遗憾而去。反过来说,如果这位老师在课堂上说话滔滔不绝、引经据典、博古通今,那他的文章写得再敷衍再无聊,估计也没有学生舍得放弃吧。这就是现实,也是人性。这就涉及到了思想汇报的方式问题。口头方式和书面方式结合,但是相信最后的评价大部分是由口头决定的。这也是为什么那么多人不重视书面思想汇报的原因。这是人性的胜利,但难道不是制度的悲哀麽?

  开学了,又是迎来新生的时刻。看着他们青涩茫然的脸孔,想起曾经的自己也一样。人人都说大学是象牙塔。殊不知,象牙塔那么重,身处底层的我们,在四年的时间与有限的空间里,挤着挤着,随时承受来自各个角落的的压力。时间匆匆而逝,很多人以各自的方式度过,社团、游戏、兼职等等。“生命是一个太好了的东西,好到无论你怎么过,都是一种浪费。”只要问心无愧就好,可是,又有多少人能做到呢?

  这是近期一些胡思乱想,谨此记下。

  
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