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1-6个月宝宝的智力测试

映芳分享

  宝宝出生后,爸爸妈妈除了为宝宝的健康成长担心,还有一个就是宝宝的智力问题。下面是学习啦小编给大家整理1-6个月宝宝的智力测试。

  宝宝1个月的智力测试

  大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。

  精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。

  适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。

  语言:自己会发出细小声音。

  社交行为:眼睛跟踪走动的人。

  宝宝2个月的智力测试

  大运动:拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)

  精细动作:俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻

  适应能力:立刻注意大玩具

  语言:能发出a、o、e等元音

  社交行为:逗引时有反应

  宝宝3个月的智力测试

  大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳

  精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒

  适应能力:眼睛跟红球可转180度

  语言:笑出声

  社交行为:模样灵敏、见人会笑

  宝宝4个月的智力测试

  大运动:俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻

  精细动作:摇动并注视拨浪鼓

  适应能力:偶然注意小丸、找到声源

  语言:高声叫、咿呀作声

  社交行为:认亲人

  宝宝5个月的智力测试

  大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾

  精细动作:抓住近处玩具

  适应能力:拿住一积木注视另一积木

  语言:对人及物发声

  社交行为:见食物兴奋

  宝宝6个月的智力测试

  大运动:俯卧翻身

  精细动作:会撕纸、把弄到桌上一积木

  适应能力:两手同时拿住两块积木、玩具失落会找

  语言:叫名字转头

  社交行为:自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸

  宝宝智力开发方法

  1、从小培养孩子的良好习惯

  一个人从生下来的那一天起,就在自觉不自觉地进行着某种习惯的养成过程,这本身就是影响孩子健康发展的过程。手在劳动时能将信息及时传给大脑,大脑经过思维、判断又不断检查、纠正和改善手的动作。手脑配合的灵敏和协调程度,直接影响着孩子心智的发展程度。所以,如果孩子从小养成了劳动习惯,这不仅是不失时机地在手脑的并用上对孩子智力的锻炼,也是对孩子智力的有效开发。

  2、紧紧抓住孩子成长的关键期

  抓住了孩子成长的关键时期,也就把住了根本,抓到了点子上也就不会浪费孩子的智力。比如,就思维发展来说,小学四年级和初中二年级是两个质变期;就品德发展来说,小学三年级和初中二年级是两个质变期。我们对孩子进行思维品德教育,就应抓住孩子的关键年龄。再比如,六岁前是孩子在脑智力发展关键时期,那我们就不能热衷于孩子的死记硬背,热衷于平面教育、填鸭式、灌注式,而应通过引导,如教孩子用左手拍球、剪纸片,用左脚跳房子等等来开发其右脑。这样,才会为他们今后成为一个聪明、有创造性的人打下坚实的基础。

  3、挖掘孩子的内在潜力

  从某种意义上说,对孩子内在潜力的挖掘,孩子内在力量的充分发挥,往往就会最大限度地避免孩子智力的浪费。这里的关键:一是注重激发、培养孩子各方面的兴趣爱好,激发孩子的学习热情。

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