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以青春为话题的作文三篇

丽霞分享

  青春是人生中最重要的一部分,它有着承上启下的作用,总结童年,和童年告别;为以后的生活积累经验。下面是小编整理的关于以青春为话题的作文,希望大家喜欢。

  以青春为话题的作文1

  斗转星移,昼夜不停.我们一天天的等待,等待着青春,等待着成长.青春,如一帘飞瀑,奔流在生命的河流之间,展现出生命中最美的色彩.青春没有深沉,没有复杂,也没有心机与谋略,她有的只是清纯动人,洒脱自然.可是青春也不完美,她也会遇到风雨,于是她把自己的淡淡哀伤撒播在了每一缕土地上.不过还是有那么一天,她懂了,自己应该插上翅膀,搏击风雨---

  (一)插上青春的翅膀

  她不甘于似水流年,于是,她终于为自己插上了一对可以飞翔的翅膀.

  她向高空飞去.风雨动摇不了她奋飞的理想,乌云蒙蔽不了她翱翔的灵感,疲劳消磨不了她坚定的信念.

  她翱翔在蓝天上,看到绿野的广阔,看到丛林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的无边.青春继续飞着,突然,一道闪电劈在她身上,她感到了痛苦与酸楚,她的一部分破碎了.她想放弃,可是一切都无法改变,包括她当初做的那个选择.她苦笑一声,无可奈何的继续往前飞,任凭青春的碎片飞扬.

  (二)碎片飞扬

  她翱翔在蓝天上,回头望望自己夭折了的青春,苦笑着向前.阳光下的那片蓝天是她的梦想.无论如何,她都不能后退.

  她用熬红了的双眼看着自己疲累的双翅,上面有着一路的风尘雨水,但她没有时间整理,她咬着牙向前飞着.

  她拼搏着,奋斗着.再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真谛.本以为破碎了的东西,却还是那么完美.

  飞翔的历程中有太多挫折与困难,我们往往只看到破碎,却看不到破碎后面隐藏着的完美.通过青春,我们看到了.

  让我们给青春插上飞翔的翅膀,顺其自然的在闪电下破碎,在阳光下飞翔!

  以青春为话题的作文2

  “累死了!!”教室里常会发出这样的声音。其实这没什么奇怪的。都说了人有三苦:读书打铁卖豆腐。没法子,人生之苦何其多!

  首先体验了两点一线,家---学校,学校---家。早上伴清风而来,晚上随星月而归。无暇顾及舞台上那一个个曾经鲜活的影子,却对习题佳作情有独钟;无意关注眼睛上越来越厚的啤酒瓶底,却时刻关注最新试题的走向。仰望苍天,不禁长呼:“自得其所,乐哉乐哉!”

  唉,希望六月后的流火是七月的醇香。

  (2)情何以堪,悲矣

  一转眼,初三到。同学情谊,早已融为一体。

  永远记得班长离去的那一天。他故作的轻松,刻意的调侃,让我觉得心酸。歌声中回荡着我们的祝福。那一刻,我们捂面而泣。曾经的误会早已烟消云散。只想说声:一路走好!

  (3)乐在其中,美哉

  愚人节永远是最快乐的。记得那天早上,纸条乱飞,但是千万不能接受这包含“祝福”的糖衣炮弹,上面一准儿写着“谁看谁小狗”。全班密谋半日,告诉老师校长老大有请,结局尚不知否。只知老师一本正经,以看似天衣无缝的谎言唬住了我们这帮看似灵巧的孩子。不过,快乐至上嘛!

  有苦,有悲,有乐,混在这青春麻辣烫里,自然回味无穷。初三的岁月,一点一点地缩短。沉浸在书山题海中的我们,也只希望一天有26个小时。不过,阳光总是在风雨之后绽放。为了把这碗麻辣烫点缀地更加丰富多采,就让我们一起说着,一起笑着走下去。让我们可以在不久的将来,高呼一声:“青春真好”!

  以青春为话题的作文3

  读四大名著之一《红楼梦》最深印象,恐怕要数林黛玉了。多少人为那份迷醉千古的忧郁与情而唏嘘不已。今天,竞选班干部,又有多少同学为没有被选上的“你”、“我”担心。然而今天我想说的便是:切莫让忧郁伴随青春年华。

  林黛玉多愁善感、多疑多虑、孤芳自赏、不融于世。这固然是一种清高,是一种不与污浊同流合污。但试问,她的这份忧郁在竞争激烈的现实社会中,立得住脚吗?能适应这高科技、高技能的世界吗?未来是一个需要动脑人才、动手人才的时代。如果每个人都有一份清高,那是等着伯乐在今后慢慢发掘你,还是期待有一天能与“宝玉”在“贾府”共抗浊世?殊不知世情大变,改革开放,当然不合时宜。

  有人说,紧锁眉尖,是一种楚楚动人的风情(也就是我们常说的酷或帅),但忧郁也会随着日复一日,年复一年,使你丧失胆量,失去更多的机会。13岁,是跳动的音符,飞扬的季节。沉默还依然是金吗?不,在班中沉默只能说明你不会施展自己的才华,在社会中沉默,只能证明你不会推销自己,好好地利用自己的能力!

  青春、少年、理想,是一道道坚固的门槛,把童年的清纯与日后沧桑的事业隔为海岸,隔成天壤。每个人面对这扇铁门槛,可能有徘徊不定的时分,可能有彷徨朦胧的心境,但不能让忧郁压抑了我们年轻、搏动、美好的心。

  走自己的路,让别人说去……

  让我们走出忧郁的云雾、雨帘,去寻找一块属于自己的艳阳晴空,用开朗、豁达,度过每一天,切莫让忧郁伴随我们的青春年华,学习时光!

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