公共图书馆2017世界读书日活动方案3篇

学习啦  燕华   2017-05-26 11:37:40

  1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。下面是学习啦小编整理的公共图书馆2017世界读书日活动方案范文,供大家参考。

  公共图书馆2017世界读书日活动方案一

  人间四月天,正是读书好时节。图书馆携手教务处共同举办以下阅读推广系列活动:

  4月22日上午9:10—10:10前来参加开幕式的师生,借书权限均增加5本,学生该权限保持至毕业。

  1、以人为书分享会

  阅“会行走的书,读有故事的人。”

  让我们在分享中寻找触动,在聆听中品悟人生,在阅读中充实自我。

  2、书海问道知识竞赛

  知识竞赛涵盖文学、历史、生物、科普,影视、音乐、校史、如何利用图书馆等内容,集知识性、趣味性于一体,寓教于乐。

  3、二次元经典漫画大赛

  用漫画诠释经典,将文字以具象。用手中的画笔,画你所思、所想、所感。

  4、图书漂流

  最大限度地提高书籍的使用率,让原本置之高阁的图书在读者手中流动,让书香、知识、信任在你我之间漂流。

  5、经典诵读书评

  图书馆和中文在线“书香中国平台”联合开展“弘扬经典文化,打造儒雅校园”主题读书活动。让经典诵读走进生活,融入学生的心灵。

  值此读书季,图书馆主页和官方微信将陆续推出各个活动的细则和进展情况,敬请广大师生持续关注,积极参与!

  公共图书馆20​16世界读书日活动方案二

  一、指导思想:

  第21个“世界读书日”即将来临,为打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,让学生在阅读中陶冶情操,开阔视野,坚定理想信念,激发青年学生读书热情,从学习中提高能力和素质,营造良好的文化氛围,推进学习型校园建设,不断提升校园文化品位。

  二、活动主题:经典润泽生命,好书伴我同行。

  三、活动目的:

  1、培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素质;

  2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;

  3、全校形成读书的热潮,让书香飘满校园;

  4、让师生喜爱读书,让书成为他们的朋友,做一个有情趣的读书人;

  四、活动时间:2017年4月

  五、活动口号:我读书,我成长,我快乐!

  六、活动安排:

  (一)营造氛围

  1、各系部做好宣传、发动工作。

  2、电子屏宣传内容:经典润泽生命,好书伴我同行。

  3、利用校园橱窗、展板,及时展出活动阶段性成果。

  (二)品味书香

  各系部、各班级根据实际情况,精心策划班级读书活动方案,有效组织,认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。

  1.“我是读书人、我是文化人”黑板报评比

  活动要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比。

  2.主题班会

  活动要求:4月8日,班团课的时间,组织全班开展“好书推荐主题班会”,通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐。在班会开展前让学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一本书”的发言稿,在班会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。

  3.“诚行天下”演讲赛项

  活动要求:通过演讲宣传身边有关诚信的生动事例,引导学生理解诚信、敬业为重点的职业道德要求,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观。要求观点正确,表达流畅,普通话标准、清晰,感情真挚,仪表得体。

  5.中华颂手抄报比赛

  活动要求:以中华诗文故事、典故等为主题,在4月10日各班上交5篇优秀作品到系部团总支处,收齐后上交团委进行统一评比。

  6.全员捐书,成立班级图书角

  活动要求:在老师的动员下,每位同学为班级捐赠1-5本图书,这样全班大约有上百本图书,小型图书角就可以建成了。捐赠的图书可以是经典的文学作品,也可以是社会科学类的著作,还可以是自然科学类的文章,总之,要选择有益于成长的书籍。班级图书角设专人负责,并建立图书管理制度。同时要求学生充分利用好学校图书馆资源,定期到学校图书馆借阅图书。4月20日之后,组织学生处、图书馆、教务处对班级图书角进行“书香班级”检查评比。

  7.“我的梦中国梦”征文赛项

  活动要求:引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,深刻领会每个个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。参赛作品要写出对“中国梦”的理解,结合个人的理想和追求,表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。具体题目可自拟,体裁不限,字数控制在2000字以内。

  (三)总结阶段:(4月23-27日)

  1.整理、完善读书节活动的过程性资料。

  2.评选四月份“悦读之星”“书香班级”

  3.读书节总结表彰。

  七、活动要求

  1.各系部、各班级要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展各类读书活动,提高活动的实效性。

  2.系部团总支书记在本月最后一周及时上交活动中的摄影和宣传文字总结材料,和每月之星相关材料。

  3.学生要全员参与,重在过程,突出质量。

  公共图书馆20​16世界读书日活动方案三

  一、活动主题:

  感受文字之美,尽享读书之乐!

  二、活动背景

  4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

  三、活动目的及意义:

  4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝说“我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。

  四、活动安排(4月23日)

  1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。

  2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩,并颁发奖状。(教务处)

  3、校外宣传:在学校外栏展出阅读小报。(教务处)

  4、横幅宣传:多读书吧,这就是我们的希望!(总务处)

  5、网络宣传:把该活动开展的详细消息进行拍摄,并公布于校园主页。(信息处)

  6、中午:学生阅读一小时。

  7、晚上:(学生去家里传递信息)

  这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;

  从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  8、4月29日上午班级读书会观摩,授课教师鲁迅小学张蔚,袍江小学冯珠敏。各语文教师安排好自己的课务。



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