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怎么与青春期叛逆期的孩子沟通

邓蓉分享

  青春期孩子,人生观、价值观尚未形成,可塑性大;青春期孩子,不再对父母言听计从,而更多是受朋友影响。一夜之间,孩子变成了不认识的人。家长要了解孩子,就要与孩子进行有效沟通。下面学习啦小编整理了与青春期叛逆期的孩子沟通的方法,供你阅读参考。

  与青春期叛逆期的孩子沟通的方法01

  首先,确立正确的沟通目标。沟通的目标是认识孩子而不是改变孩子。

  孩子必须知道父母想要与他有良好的关系,知道父母的最大的愿望是与他有良好的关系而不是为了让他活出父母想要的样子。如果孩子认为你想和他谈只是为了改变他、想修正他,你就已经处于不利地位了。因为那只会使他想抗拒你或和你虚与委蛇罢了。所以,先确定你的动机是正确的。因为你的孩子会检视你的动机。

  多听少说。

  你的孩子应该可以从你身上学到许多信息并试着去应用。青春期常常不能单单接受别人的口授知识,而必须自己去亲身体验生活才行。虽然你应该还是不停地教导、指引、修正,焦点却必须做些调整,多听他说,引导他说出自己的感受,这样你才知道他在想些什么,内心有何挣扎。你必须控制自己一听到不对的事情就想要说教的冲动。

  问对问题。

  不要问一些他们只需要回答“是”或“不是”的问题,如果问“学校还好吗?”答案可能是“还好。”如果问:“今天课外活动你们做了些什么?”或者“你的好朋友某某怎么样,怎么好久没来我们家玩了?”这样的问题回答起来就可以引起一次交流,引发继续探询的可能性。以询问事实真相的问题开始,接着是关注他的想法和感受,体会他的情绪,分析他的需求,从心灵层次去听他而不只是停留在事件层次。这样可以使他将他真正生活的世界向你敞开来,让你引导他。前几天12岁的小侄女来我家玩,我问:你们班有同学早恋吗?她说:有呀。我问:是怎么回事呢?回答:就是有同学在班上大声宣布:谁谁谁与谁谁谁好了!我问:然后呢?然后,过一段时间就没有人说了;又会换一个名字被宣布。问:同学们有什么反应呢?答:没有什么特别反应。问:那是不是表示被宣布的同学关系比较好呢?答:可能吧。有时候也是宣布的同学故意制造的流言,不是真的关系好。这段对话,我可以得到以下信息:小侄女对这件事比较淡漠,也比较淡定,这个时候适合就这个话题谈一些自己看法。所以我继续说:看来所谓早恋其实不是真正意义上的恋情,只是同学之间比较亲近;甚至只是外人的误会,对吧?侄女答:是呀。我继续说:那如果有男同学跟你比较亲近你会怎么想呢?答:那就是比较好呗。无所谓。

  排除有形的压力。

  不要向你的孩子说:“来,现在我们谈谈!郑重其事地坐下来,不如趁你们一起散步、运动或者其他一起的机会来谈。当然不能在他做他最喜欢的事情比如玩游戏时找他谈,这样他不会专注,会敷衍。记得有一次,我去一个朋友家,朋友对他儿子说:坐在这里,跟阿姨谈谈。我当初没注意,无意中一回头,看见孩子挂着脸毕挺地坐在我旁边。我看架势不对,问他:你去玩啊,你坐这干什么?孩子说:他让我坐这的,我的命都是他给的,他让我干什么我就干什么!这种情绪,金玉良言他也会听不去的。

  总之,让孩子知道,在你心中他的感受比发生的事情更重要;让他有安全感,能敞开心扉与你谈。

  与青春期叛逆期的孩子沟通的方法02

  第一,当顾问,不当领导。

  青春期的孩子特别敏感,所以父母说话时的语气就变得十分重要。如果父母开口就是下命令——“你应该……”(你应该用功学习,你应该收拾房间……)

  “你不能……”(你不能出去玩,你不能变发型……)

  就说明父母自视是孩子的领导,当领导说话,孩子只能接旨服从。

  青春期的孩子渴望被当成大人,受到尊重时才能与父母理性沟通。因此,“领导”型父母在亲子沟通上常会吃闭门羹。

  换一种语气就会有效多了……

  “我建议你可以考虑……”(我建议你找个时间收拾房间……)

  “我提醒你,……可能有……坏处。”(老妈提醒你,剪那个发型可能会让老师有意见……)

  这样如顾问般的开口方式,会让孩子感觉受到尊重,同时也能表达父母的关心之意,一举两得。

  因此,聪明的父母做顾问,而不是做领导,才能贴近孩子的内心。

  第二,孩子生气时,父母要保持冷静。

  万一孩子火冒三丈,开始激动起来,父母千万别跟着激动,否则接下来只会吵得不可开交。此时父母的最高行为指导原则是:他(孩子)越火,我(父母)越冷。

  因为父母一旦以怒制怒,孩子就更有理由相信,他的愤怒是理所当然的:暴躁的爸妈谁受得了?既然老爸老妈态度恶劣,他也没必要和颜悦色地回应。

  此外,情绪具有感染力,当父母保持冷静,这股情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用,有助孩子恢复平和之心境。

  第三,当孩子分享心事时,不做出早就了解的模样。

  青春期孩子常常觉得自己的感受是独特而唯一的,所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候,孩子就会觉得无趣。

  比如,孩子回来告诉家长,班里有个男孩子,每天中午吃饭的时候,他都在低头读书,自己从不吃午餐。问他,他总是说自己不饿。直到有一天,老师对大家说,这个同学家里很穷……孩子好像有了天大的发现,语带惊奇地说:“爸,原来是这个原因呢!”而此时爸爸却说:“这还用问吗,当然是这样啊。”如此“想当然”的反应,会让孩子觉得被浇了一头冷水,和父母交流很是没趣。

  再举个例子,周末孩子用发胶做了一个新发型(正准备出门),爸妈一眼看穿他的心事,马上追问:“今天这个聚会有女孩子是吧?”这么做会让孩子觉得十分不悦,感觉好似逃不出父母的手掌心。

  对孩子年轻的心灵来说,世界中有许多新鲜的事物,等着他们去接触体验,当孩子好不容易有了些成长的心得,父母应该用积极配合的态度来理解。站在孩子的角度来听孩子的心声,而非父母自己的角度,就能跟孩子做真实的交流。回到上面第一个例子,较好的回答是:“真的啊,这还真是一个重大的发现呢!”

  第四,尊重孩子的隐私。

  请容我再一次提醒,青春期的孩子喜欢被当成大人对待。因此,父母应该给孩子一些空间,允许他们保有自己的隐私。所以一些福尔摩斯的侦察举止,其实都不该出现。例如偷听孩子打电话,偷看孩子日记,或者是上网看孩子的留言等等,这些行为美其名曰是为了解孩子,事实上,家长做了一个很糟的示范——只要我们自认是在关心别人,就可以不在意别人的隐私。而这往往是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。

  所以,建议父母和孩子一起来制订一个专属的“孩子的隐私合同”,写下什么事情是父母想知道而也可以知道的,而哪些该属于孩子的隐私。订好后父母就该完全尊重,不侵犯孩子的权利。


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