演讲互动技巧50句获得掌声的鼓掌话术

学习啦  靖婷   2017-07-14 14:07:21

  在台上,获得观众的掌声是台上人进行下去的动力,那如何获得掌声呢?演讲互动有什么技巧吗?下面是学习啦小编分享的演讲互动技巧50句获得掌声的鼓掌话术,一起来看看吧。

  演讲互动技巧介绍

  一) 把掌声送给会务组织的每一个人,感谢他们给了我们一个这么好的学习机会。

  二) 把掌声送给前后左右的人,谢谢你们(即将)给我一个好的安静的学习环境。

  三) 在这里我们要感谢先烈,为国争光的人,有他们才有我们自豪的今天!

  四) 献给那些默默奉献的人,你们平凡但伟大,暗淡但灿烂!

  五) 男生请鼓掌,女生请鼓掌,不男不女的请鼓掌!

  六) 让我感受一下当时的掌声好吗?

  七) 现在为别人鼓掌,待会人家才为我们鼓掌!

  八) 左边的朋友给右边的朋友,右边给左边掌声鼓励一下!

  九) 据说成功者从不吝啬掌声!

  十) 每种掌声都负有使命,或高兴或肯定或敬佩,所以鼓掌的人也是有使命的人!

  十一) 朋友,当别人身处困境时,请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时,请给他喝彩的掌声,当自己收获成功时,请珍惜那阵阵掌声。

  十二) 昨天已经过去,明天还未到来,我们要好好把握今天,为今天喝彩,为今天鼓掌,对吗?

  十三) 让我们用掌声来预祝明天的成功。

  十四) 今天我们讲学习到很多很好的方法技巧,为自己即将有的进步掌声鼓励一下!

  十五) 我可以,在座的各位你们都可以,觉得可以的给自己掌声鼓励一下!可以超过我的再鼓励一下!超过我倍的,给自己一流棒的自信的热烈,掌声鼓励一下!

  十六) 猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样,两只爪子使劲拍,而有时许多人鼓掌时却面无表情!

  十七) 掌声即心声,相由心生!

  十八) 生命中不缺美,而缺赞美的掌声,对吗?

  十九) 每个人都像渴望阳光空气水一样渴望别人的爱,也同样渴望掌声。讲师也不列外。

  二十) 有人说:没有掌声的演出很可怕的,谁受得了那死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,谁愿意在压抑种生存,对吗?

  二十一) 这段时间讲课比较多,嗓子也有点问题,不知道今天能否坚持讲完,不过据说掌声是可以产生奇迹的。(这种方法带有即兴式的,可以举一反三灵活运用。)

  二十二) 今天感冒了,不过据说掌声能够治疗感冒,让我讲的更好!

  二十三) 我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下?

  二十四) 别人在娱乐,而我们在学习,为我们自己的选择掌声鼓励一下!

  二十五) 各位,你们快乐吗?快乐的声音在哪里?

  二十六) 给两毛钱的掌声!

  二十七) 掌声能代表群体的文明程度!

  二十八) 给点反应好吗?

  二十九) 给点有味道/带盐/带糖的掌声!

  三十) 你们现在的掌声只够我讲注解!

  三十一) 据说掌声是自我肯定,自我暗示自我确认的表现!

  三十二) 其实讲师不像你们想象中的那样坚强,他们内心深处也是很脆弱的,也需要掌声来支撑!

  三十三) 我有个缺点,就是一听到掌声就比较兴奋,一兴奋就讲的比较好!

  三十四) 据说掌声越热烈我就越兴奋,越兴奋就讲的越好!

  三十五) 我有一个缺点就是一碰到优秀的人就紧张,一紧张就慌张,我相信如果能有点掌声,我会克服紧张的!

  三十六) 我有个缺点,就是人一多就脸红,一脸红就紧张,一紧张就讲不好,听说掌声可以可以消除紧张!

  三十七) 谢谢你们稀稀拉拉的掌声!

  三十八) 在我刚学演讲的时候,我老师告诉我一个很棒的观点,千万别辜负鼓掌的听众!

  三十九) 掌声能带给我们鼓励自尊和爱,你的自尊和爱在哪里!?

  四十) 只要有手就有掌声,声音存在于两手间,随时都可以发出!

  四十一) 想鼓掌就鼓掌吧,想大叫就大叫!

  四十二) 把内心的欢呼兴奋高兴……都用手表现出来吧!

  四十三) 各位,此时此刻我们状态好不好,怎么好的?

  四十四) 我从小就是一个缺乏爱与鼓励的人,所以不怎么自信,据说掌声可以让人产生自信,不知道各位能否帮我验证一下!

  四十五) 伸出你的金掌银掌铁掌铜掌锌掌,欢迎……闪亮登场!

  四十六) 要不要了解一下?想听吗?那就先来点掌声吧!

  四十七) 给这个伟大精彩的信息(时刻)掌声鼓励一下!

  四十八) 让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程(演讲分享)!

  四十九) 大胆鼓掌,为别人,也为自己;更为丰富多彩的人生和美好的生活。

  五十) 父母把我们生下来,我们才有机会在这里相聚,为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下!(在演讲当中,可以适当地就某人某事某特鼓掌。)

  演讲的互动技巧一、以“问”过渡,让听众回味

  演讲时,演讲者不可能就一点内容不停地讲下去,内容需要围绕主题进行转换和变化,这就需要进行过渡。用“问”来过渡,既可以造成语势的波澜起伏、情感的回旋激荡,使演讲文气贯通,气势加强;又可以使演讲过渡自然,衔接紧密,巧妙得体,表现出一种内在的、紧密的逻辑联系。一个同学在“高考冲刺动员”的班会演讲中,在讲述了意大利着名歌唱家帕瓦罗蒂“只选一把椅子”的故事后,他是这样将演讲过渡到主题上的:

  同学们,帕瓦罗蒂的成功说明了什么?

  说明了人生必须集中有限的精力,选一把适宜的椅子,在这个位置上全力以赴地去付出、去追求,生命才能绽放出光彩。就现阶段的我们而言,也应该像帕瓦罗蒂那样,剔除一切浮华喧嚣,集中精力,调动“火力”,攻打“高考”这个碉堡。

  这段演讲,演讲者先问后答,巧妙地将话题过渡到主题上来。看似不经意而为之,实则匠心独运,引起现场同学,尤其是那些缺少备考紧迫感同学的无限回味。

  演讲的互动技巧二、以“问”开场,让听众心动

  演讲必须要有精彩的开头才能吸引听众,这是听众的心理要求。演讲者把精心设计的问题亮出来,以“问”开场,不但能给听众以干净利索、爽快直率的好感,而且可以起到激发听众兴趣的作用,使其心动,从而对你的演讲洗耳恭听。博雅中学前段时间举办了“青年与祖国”演讲比赛,夺冠的张翔同学在演讲时是这样开场的:

  亲爱的同学们,我想问一个问题:谁能用一个字来概括青年和祖国的关系?他顿了顿,听众也被这一“问”吸引住了,纷纷抬起头来,期待着答案。张翔同学开始娓娓道来:这个字就是“根”!我们青年乃至更多的炎黄子孙有一个共同的姓,就是“中华”;有一个共同的名,就是“根”。“中华根”应该是中国青年最自豪、最光荣的名字!

  话音未落,全场掌声四起。

  他的演讲采用以“问”开场的方式,用不多的话语,精辟的词句,高度概括了青年与祖国的关系,十分精彩;巧妙地吸引了听众,造成一种开篇激疑的作用,十分巧妙,也给听众及评委留下了深刻的印象,夺得了冠军。

  演讲的互动技巧三、以“问”构筑高潮,让听众激动

  一次成功的演讲,演讲者要有思想最深刻、感情最激昂的时刻,听众也需要情绪最激动、精神最振奋的瞬间。我们称之为演讲高潮。利用惊涛拍岸般的提问,也能将演讲推向高潮,收到意想不到的艺术效果。

  萧伯纳说得好:“青春不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们擎起的火炬,我们一定要把它燃烧得十分光明和灿烂,然后交给下一代的人们。”我们如何让自己手中的火炬燃烧得更旺呢?我们如何让自己的青春绽放出光彩呢?我们究竟该怎样做才能无愧于青春和生命呢?愿君深思……

  演讲者一连串的问题如惊涛拍岸,吸引了听众,伴着演讲者激情满怀的声音,他们也激情洋溢起来,并报以热烈的掌声,将演讲推向了高潮。演讲者的问话如空谷回音,在听众耳畔缭绕不绝。这使得演讲更加轩昂激越,文气也随之大振,充分显示了“问”所特有的鼓动力量。


猜你感兴趣:

1.演讲中如何实现与观众互动

2.演讲的互动技巧

3.演讲现场的互动和控场技巧

4.如何让演讲深入人心的技巧

5.演讲怎么让听众与你互动互动技巧

6.如何做好一个五分钟以内的演讲

【猜您感兴趣】
【演讲互动技巧50句获得掌声的】相关文章
【演讲技巧】图文精华
上一篇:学习演讲与口才的心得体会3篇
下一篇:如何让你的演讲更有魅力