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演讲语言艺术概要有哪些(2)

王燕分享

  演讲语言艺术概要五、演讲的风格

  所谓演讲风格,就是演讲者在演讲过程中,展示的一种富有鲜明个性的表现形态,它完美的反映了演讲者所要表达的内容实质以及心理变化。演讲风格的形成离不开时代特点,即它的时代性。它在形成过程中,必须受特定时代的社会现实以及占主导地位的审美需要和审美理想的影响。演讲是与广大听众面对面的交流,演讲者要感染听众,激励听众,说服听众,就要选择听众所最为关注的时代内容,采用最具有时代特点的表现形式,表现出鲜明的时代风格。

  演讲风格的形成离不开民族特征。演讲风格在形成过程中,因受所属民族特殊的物质生活条件、文化传统和共同的语言、心理影响,从而表现出这一民族的某些特性。

  演讲风格的形成,最重要的还在于个性风格的形成。有这样一句名言“风格如其人”。如鲁迅长于哲理性的思考、严峻的幽默、犀利的讽刺,其演讲分析深刻,入木三分,幽默诙谐,富有哲理,外冷内热,郭沫若的演讲热情洋溢,奔放不羁,观察事物往往大处着眼,用诗一般的语言欢呼呐喊。两人的风格迥异,但演讲都非常出色,这是他们在长期生活、斗争和演讲实践中,逐渐形成的自己独特的风格。

  从演讲的风格实践看,演讲风格基本可分为以下几种类型:

  1.凝练风格。凝练的风格,是由演讲者从表达演讲内容出发,恰切运用蕴含丰富、意义深刻的词语和修辞方式,使句义的级合以单独连接为主而形成的。

  一位演讲者对女英雄刘胡兰的赞颂是这样的:“敌人一口气铡死六个同志,让15岁的你看什么叫死。你早知道那是怎么一回事,没眨眼就走过去,让誓言变成画面。当你的头枕在铡刀另一边,你告诉刽子手:不怕死的,就是共产党员!你是站起又倒下的,但归根结底,你是倒下又站起来的!”

  2.繁丰风格。就是不惜反复,话说得痛快尽致,意思表达得酣畅淋漓。如孙湍的演讲辞《理解万岁》:“乘着创世纪的诺亚方舟,理解是那只窥探到大自然,衔回了橄榄枝的鸽子;

  “沿着千回百折的汨罗江,理解是屈原感叹社会而传唱于今的骚体长诗;

  “拨出高山流水的琴声,理解是蔡锷小凤仙人生难得一知己的知音一曲……”

  3.朴实风格。朴实的风格的语言特点是质朴无华,平白如水,清新自然,不加雕饰,多用白描,语境语义纯净、真诚、厚重,形象亲切,生动感人,如《路,在你脚下》的演讲:“也许,平庸会对你说:对酒当歌,人生几何?哪条大路平稳走哪条,保你一生快乐。

  “如果这样,你在平地上走一辈子,临终时你依然在平地上。”

  4.绮丽风格是与朴实对应的语言风格。它多用形容词语和比拟、比喻等修辞方式,以及句子的整齐组合和双声叠韵词语的运用,力求达到绮美绚丽,情感浓郁。

  5.庄严风格。就是庄严肃穆、沉稳典雅的语言风格,它给人以高雅严谨、雄浑壮丽的感觉。

  6.灵秀风格。灵秀的语言能给人以错落有致、轻松谐趣、色彩斑斓的优美感觉。李烈钧的演讲辞《赞美你,太阳》说:“我赞美你,太阳!你照亮了人间的道路,照亮了历史的长河,孕育出一部壮美的多姿的史诗。

  “想一想:秦时明月,汉时雄关,郑和的帆影,虎门硝烟;

  “听一听:辛亥钟鸣,五四怒吼,北伐枪声,卢沟惊雷;

  “怎禁得住赞美的歌吟——南湖船头高微的曙光,井冈山烂漫的朝露,延河河畔艳红的旭日,中南海里明媚的煦阳……”

  7.豪放风格。豪放就是澎湃宏阔、激越高昂、豪壮刚健、英武奔放的语言风格。。卢锡铭的演讲辞《飞瀑前的沉思》讲到:“朋友,你看过名山大川的飞瀑吗?

  “那简直是力与美的化身!它那飞流直下的雄姿似骏马奔驰般洒脱,他那砰然千里的气势如大江东去般雄浑。远远望去,仿佛一条驾雾腾飞的猛虎。

  “于是我突发奇想,思索着一个人生的命题:积累与腾飞!”

  8.柔婉风格。就是轻柔委婉、纤秀清丽、平和潇洒。曲折生姿的语言风格。王安的《黄土地,我的理想大地》的演讲是:“为黄土地添一抹新绿,在凛冽的寒风中倔强的追求,虽然弱小,毕竟想成长;虽然幼稚,毕竟想成熟;虽然局限,毕竟有梦想;虽然默默无闻,毕竟想证明自己的存在……显示着自己作为儿子的价值,这就是黄土地赋予我的性格。”

  总之,成熟的演讲家都有着自己独特的风格,但是,以上几种风格之间并不是互不相容的,激昂中可能有深沉,严谨中可能有活泼……即便这样,每一次成功的演讲,必定有一个基本的风格。

  演讲语言艺术概要六、演讲的形象

  演讲者的形象是演讲者的思想道德、情操学识及个性在外表的体现,是演讲者的仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。演讲者一经上场,就会把自己的形象诉诸听众的视觉,直接影响听众的评价和审美。

  演讲者的仪表美主要体现在身材、容貌美和服饰美两个方面。

  1.身材、容貌美这是自然美。容貌的端庄秀丽,及由这些所表现出来的精神状态,都是演讲者固有的生理条件所决定的,一般难以改变。比如马克思、恩格斯、毛泽东、周恩来等人,他们那魁梧伟岸的身躯,端庄英俊的容貌,潇洒稳健的举止,蕴藏着一种令人折服的威严和力量。应该说,这是演讲者理想的仪表。但是,是不是身材容貌欠佳,甚至有生理缺陷就不适合演讲呢?决不是的。因为身材容貌仅是演讲活动的诸多要素之一,决不是决定因素。只要在其他条件如思想、修养、知识、气质、语言等方面有超人之处,仍然可成为成功的演讲者。

  青年的楷模张海迪是一个残疾人,可当她讲述自己刻苦学习、忘我工作、为人民服务的经历时,谁不为之肃然起敬呢?因为她那美好的心灵和高尚的情操震撼了听众的心灵,也就不考虑她本身的某些缺陷。况且,在现代科技高度发展的今天,有条件的大可进行某些外在的修饰,都可以弥补生理上的缺陷和不足。

  2.服饰美,亦即装饰美。这是增加身材、容貌美的一个必要条件。总的要求是:整洁大方、庄重朴实、轻便协调、色彩和谐。具体地说,首先是服装颜色要与演讲者的思想感情和演讲内容的特点协调一致。如果演讲内容是严肃、庄重、愤怒、哀痛时,穿黑色衣服或深色衣服就比较合适。如果演讲内容是欢快喜悦的,穿浅色的衣服会效果好些。

  其次是服装要和体型、肤色相适应。体型肥胖的人,穿深色服装显得匀称些;体型瘦型的,穿浅色的服装会显得丰满些,等等。而最关键的问题要注意把握尺度,既不要过于华艳,又不要过于随便。

  演讲者的举止和礼仪举止是演讲者整体形象的重要组成部分。聪明的演讲者从上台下台,应该特别注意自己的一举一动,给人以完美的印象。下面循序介绍一下:

  1.走进会场。在一般的演讲场合,走进会场时要面带微笑,不论听众是否注意你;如果是重要的演讲者或被邀请的,往往由大会主持者陪同,则更要雍容大度,谦和诚挚,用眼神和微笑与听众交流,步履稳健的向安排的座位走去。

  2.坐下前后。你和大会主席或陪同人员一起走到座位前,演讲者应先以尊敬的态度主动请对方先坐。对方也会礼貌的恳请演讲者先坐,这时方可坐下。坐下后不要前探后望,也不要和台上台下的熟人打招呼。

  3.介绍之后。主席介绍之后,演讲者应自然起立,并向主席点头致意,并要由衷的从面部、眼神表示出“不敢当”之意和感激之情。

  4.登上讲台。向主席点头致谢后,稳健的走到台前,自然地面对听众站好。此时应端庄大方,举止从容,精神饱满,也可面露微笑,尤其是女性演讲者。

  5.演讲开始。站好之后,先以友好、诚恳、恭敬的态度向听众敬个礼,以表示对听众的致意。然后不要急于开口,暂停几秒钟;以亲切、恭敬的眼光遍视一下听众,表示光顾和招呼的意思,能起到组织听众,安定听众情绪的作用。同时深呼吸,平静一下自己的心绪,以免心率过速。

  6.站姿。演讲者一般以站在台中间为合适,这可以统观全场,最大限度的注意到周围听众的情绪,使处于不同位置的听众都能从各个角度看到演讲者的表现。另外,站位也需要考虑光线,要让光线照在脸上,使听众看到演讲者的真是表情,但必须合适,不能刺激演讲者,使他看不到听众。

  至于站法,没有固定的模式,只要保证演讲者的表演。比较好的有两种:一种是前进式站法。即一脚在前,一脚在后,两足成45度角,身躯微向前倾,给人一种振奋、向上的感觉。另一种是自然式站法。即两足平行,相距与肩等宽,给人一种注意集中、精神抖擞的印象。

  7.走下讲台。讲完之后,应该说一句“谢谢同志们(大家),再见”等语句,接着向听众敬礼致意,向大会主席致意,然后走回原座。坐下后,如大会主席和听众以掌声向演讲者表示感谢时应该立即站立,面向听众敬礼,表示回谢。

  8.走出会场。大会主席陪同演讲者往外走的时候,听众常常出于礼节鼓掌欢送。这时演讲者更应谦虚,用鼓掌或招手表示答谢,直到走出会场为止。

  演讲语言艺术概要七、演讲造型

  一个优秀的演讲者,她演讲的每一个时刻,无论动与不动,都应当像一尊优美的雕像,体现着一种姿态美、形象美。

  高尔基在赞扬列宁的演讲时说:“他的演讲和谐、完整、明快、强劲,他站在讲台上整个形象——简直就是一件古典艺术品:什么都有,然而没有丝毫多余,没有任何装饰。”

  要造成演讲者的优美姿态和优美形象,首先是如何站的问题,而双脚又是全身直立的基础。许多姿势均发源于此。演讲者登上讲台,要恰当的处理好双脚和下肢的位置和姿势,保持站相的稳定优美,舒适自然。站立姿势适当,演讲者会觉得全身轻松,呼吸畅快,发生吐字流利自然,不受阻碍,身体灵活,易于旋转,同时还能体现一种优美的造型来。

  演讲家曲啸说:听众就是演讲者的镜子,而且是多棱镜,从各个方面来反映演讲者的形象。演讲者的体态、风貌举止、表情都应该给听众以协调平衡以致完美的感受。要想从语言、气质、神态、感情、意志、气魄等方面充分的表现出演讲者的特点,也只有在站立的情况下才有可能。”

  站立的姿势一般提倡丁字步,一只脚在前,一只脚在后,两脚前后交*距离以不超过一只脚板的长度为宜。演讲者全身的力量应该集中在前脚上,后脚跟略微提起。其中,右脚在前,左脚在后也可以反之,可称之为“右式丁字型”或“左式丁字型”。这种丁字型站式多用于表达强烈感情的典型的演讲,有利于激发听众的兴趣和感情。运用丁字式需要注意的是两脚不宜紧靠在一起,否则会显得呆板,没有精神。两只脚不要平行的放在一条直线上,因为两腿所构成的平面,与前排听众的视线恰呈平行状态,如果演讲者身体的重力均等的落在两只脚上,就会形成机械对称,失去对比,不仅毫无美感,也会直接影响演讲效果。

  另一种是“稍息式”,两脚之中任何一脚略向前跨步,两脚之间成75度角,脚跟距离在5寸左右。这种姿势要求两腿均衡直立,全身力量多半集中在后脚,前脚只是辅助。在演讲中,也可以根据需要变更左式和右式。演讲者可以根据演讲的内容的需要,向四个方向移动位置。一般说来,向前移动表示积极的意义,如支持、肯定、坚信、进取等。向后移则表示消极性的意义,如疑惑、否定、颓丧、退让等。向左移动则表示对某一侧听众特别的传情致意等。

  长时间的演讲,可采取坐姿和立姿相结合。这样既可减少演讲者的劳累不适,也能形成一种动静相济的的效果,如蔡朝东的演讲就是如此。动静结合更能突出演讲所注重的思想感情。美国总统罗斯福认为演讲的技巧在于“亲切、简短、坐着说。”这大概与他的腿疾有关,不过,“坐着说”比较随便,这对于拉家常式的演讲较为合适。

  演讲语言艺术概要八、演讲的指导

  演讲的指导有两种意义:一是演讲者在正式演讲前练习过程中,需要有经验的演讲者的悉心指导;二是作为指导者应该如何指导别人的演讲,这里我们侧重谈后一种意义。

  演讲的指导者应该有较高的思想认识水平,能透过纷繁复杂的社会现象看出事物的本质,并且拥有广播的知识;同时,他还最好是一个出色的演讲者,有相当程度的演讲水平。另一方面指导者还应了解演讲者的思想道德、知识、阅历、性格、气质、兴趣等,以便于从实际出发,指导其扬长避短讲出水平。那么如何具体进行指导呢?大致如下:

  1.对演讲稿的指导首先要向被指导者讲明此次演讲的目的、意义和要求,把演讲的总体结构交代给对方。在初稿完成后,指导者应从四个方面审看:一是演讲稿的主题是否触及到时代的脉搏,是否具有普遍的现实意义,是否反映了人民群众的心声;二是选材是否准确,是否真实;三是结构是否完整,布局是否合理,逻辑要严密,疏密要有致;四是语言是否个性化,是否精炼,是否畅达。

  2.在训练中的指导对演讲稿的指导是“纸上谈兵”,训练中的指导便是“实战演习”。这里的指导具体包括:演讲者的有声语言是否准确恰当,,清亮圆润,是否抑扬顿挫分明,是否富于鲜明的节奏感,是否具有感情色彩;演讲者的态势语言是否准确、自然、精当、协调、优美,是否充分得体的表达出演讲者的思想感情等等,都需要根据思想内容和演讲者实际情况来指导,并以此调整演讲稿的某方面,使之更切实际、更臻完美。

  3.登台前的指导。临阵磨枪,不快也光,在登台前对演讲者的指导是必要的和及时的。主要是勉励演讲者,克服怯场,树立自信心。如果发现前面的演讲和被指导者的演讲辞大同小异,那么最好要当机立断,采取应急措施,或全部更换内容,或从原稿的某个方面生发开去,侧重讲透。

  4.演讲后的指导。演讲者讲完后,指导者应该不论是成功还是失败,都予以战后总结指导,找出胜利或失败的主要原因。偶然因素和必然因素,讲明克服和纠正的方法,以利于今后的可持续发展。

  演讲语言艺术概要九、演讲的组织

  演讲赛的组织是一项复杂而细致的工作,它要求有明确的指导思想,周密的计划,严密的组织和必要的人力、财力物力和时间。下面重点谈谈演讲赛的组织机构和职能。

  1.演讲赛筹备委员会一般设主任一人,副主任一至三人,委员若干人。它主要的任务是:明确演讲赛的目的和任务,确立演讲的总主题,确定比赛的形式和参赛范围、规模、单位、人数、时间、地点。筹集资金、发出邀请函,并准备成立演讲赛组织委员会和评审委员会,如果有辩论演讲和即兴演讲,就应该成立出题组。待上述任务完成后,便可移交组织委员会了。

  2.演讲赛的组织委员会(组委会)的任务是负责整个演讲赛的组织安排。下设三个职能组:秘书组、组织组、会务组,人员可因演讲赛规模大小而定。秘书组主要负责登记造册、宣传报道、收集整理演讲稿及各种会议资料和有关撰写工作。组织组主要负责整个赛事的组织安排工作,这是最关键的部门。会务组主要负责赛会的会务工作,如财力管理、食宿安排、购买奖品、物品和差旅费支出以及迎来送往等。

  3.演讲赛评审委员会。评审委员会的主要任务是根据标准及时、正确地评定出每个演讲员的成绩。可设主任一人、副主任一人,委员5——7人,整个组委会人数必须是单数,以便评分。评委会成员一定要有较高的思想、政策水平,要掌握一定的演讲理论和技巧,最好本人就有丰富的演讲实践,同时他们应有一定威望,真正能不徇私情,秉公办事。

  演讲语言艺术概要十、演讲的听众

  亚里士多德早就讲到:“演讲的三个要素——演讲者、主题和听众,是后者决定演讲的成功与否。”杰出的演讲家总要了解听众。演讲者对听众的意愿、目的和构成进行分析,从而掌握听众的态度、信念和价值观。

  首先,要了解听众的意愿。有三种听众:随意听众,必听者和自愿者。对于随意听众,要先让他们同意你是讲者,时期感兴趣,进而抓住其注意力。对于必听者,除了听讲的兴趣外,也是其一项任务。这种听众有学生、士兵等。这种场合虽然大家同在一条船上,兴趣仍很重要。至于自愿者,这种听众是由于对演讲者或演讲的内容所产生的兴趣爱好聚集一起来讲的,如俱乐部成员,社会团体组织等,若遇此种情况,演讲者可以深入主题,不用担心失去听众。

  其次,了解听众的目的。听众和演讲者一样,也有其自己的目的和动机,演讲者必须对此高度重视,做到心中有数。

  再次,对听众进行构成分析,这包括听众的特点、年龄、性别和成员关系等。

  先要了解听众成员多少。成员少时则不必太正视规矩,可多谈自身的经历和体会,以增加亲切感;成员多时,所谈的知识范围要尽量广泛些。

  再要了解听众的性别。近年来男女的兴趣渐趋一致。但是不能忽略男性更多的是想欣赏高科技和自动化工程;女性则多趋向‘爱听烹饪、服装、化妆、美容、针织等方面的内容。还要了解听众的年龄。在许多领域年轻人和老年人的兴趣不同:年轻人富有理想和强烈的情感,他们生活在期待中而不是回忆中,他们更多的是喜欢赛车而不是轿车,爱好时髦而不是经久耐用;老年人则注重实际。演讲要力求适应听众不同的兴趣。

  另外,也要了解听众的民族背景、宗教习俗、文化水准、经济地位和职业,以及学生的年级和课程,这些能向你提供听众的兴趣差异。

  要了解听众就要学会收集听众的信息。其方法有:1、个人观察,细心察看听众行为,演讲场所及其他相关事项;2、个别会晤,加深了解;3、多方询问,调查研究;4、到图书馆查询有关资料。通过对听众类型的分析和统计,你可以推断出听众的态度、信念和价值观。

  人们的认识由态度、信念和价值观组成。态度是对某事物赞成或反对的倾向;信念是对真理的深信不疑;价值观是一个人对世界的总看法。测验表明,重要的社会价值观是“有良好的家庭生活”、“身体健康”、“自尊”、“自由自在”。老年人比年轻人更遵守严格的道德规范。演讲者可以根据信念和价值观推测出态度。同时,也要注意分析听众的需要,这对演讲者尤为重要。不同的听众在不同的时间有着不同的需要。毕业生乐于初涉社会的指导,旅客最关心行车安全。心理学家马斯洛把人们的需要依次分为:生理需要,安全需要,社会或归属需要,尊重需要和自我实现的需要。能充分了解听众的需要,必定受益匪浅。

  演讲前认真考虑下列问题将有利于你的成功:1、在决定演讲的目的和主题之前,你是否进行过听众的情况统计,如年龄、文化程度、职业和个性?2、你是否知道听众对你所讲的主题的了解程度、具备的知识、所持的态度和预期目的?3、你在准备演讲材料时是否考虑到影响听众理解的这些因素:宗教、政治、社会、价值观?4、你是否考虑到了有利和不利的环境因素?5、你是否考虑到演讲的场合是什么类型?是年会还是宴会、还是其他?是国庆节还是情人节?

  演讲语言艺术概要十一、演讲的心理

  演讲者在演讲中必须解除思想负担和心理压力,及时调节自己的心境和情绪,树立其必胜的自信心。

  1.缺乏自信的心理是演讲者看到了自己的某些弱点,如普通话说得不太标准,言语技巧训练不足等。常有这样的疑问:“我能行吗?”这个疑问本身会促使演讲者夸大自己的弱点,从而对演讲丧失信心。其实,缺点人人都有,在千百双眼睛注视你的时候,需要的是扬长避短,掩盖缺点几乎不可能。因此,演讲时应该告诉自己:“我刻苦练习了,只要发挥出应有的水平就可以。演讲是一种口才训练,为什么一上台就非要成功不可呢?

  2.期望值过高的心理。有些演讲者总是喜欢在演讲前就给自己确定一个不太现实的目标,诸如我的演讲会有如何如何的轰动效应,超过某某不成问题等等。由于有这些杂念,演讲者常常会因此而失去最后一次准备的机会,因为你想得太理想化了,那些本来可以纠正的地方被你这种光晕掩盖了,你甚至会把人们的好意指点当成恶意的攻击而置之不理。

  所以,当你为自己的“演讲设想而激情喷涌时,别忘了提醒自己“冷静”!诚恳的找有关人员听你试讲,并请他们帮你矫正缺点。记住,即使是最伟大的演讲家最动情时的表演也是伴着理性的光在闪耀的!

  3.临场紧张的心理。几乎人人都有过在公开场合的紧张心理。经常有这样的现象:一个人在家人、同事及熟悉的环境中可以侃侃而谈,可换一下环境和听众,就会紧张得不能自持。演讲最让人焦虑的就是:“加入过分紧张怎么办?”办法之一是对演讲场所和听众情况先行了解,做到心中有数。还可以提前亲临演讲场所,是陌生的环境变得熟悉。假如这些不能办到,你尽可以想象自己处在一个陌生的环境,成千上万的人听你演讲,提前体验一下紧张是如何袭击自己的。

  紧张感若真的发生在演讲时,演讲者的潜在意识成为表层行为,变得心跳加速、额头冒汗、手足无措。最好的办法是做深呼吸或在听众中找一个熟悉的面孔,这样一来,心情就会轻松起来,就可以继续演讲了。

  4.应付状态的心理。紧张心理通常持续的时间比较短。假如紧张使你无法控制自己,从而由紧张到恐惧、进而惊慌,最后完全击败了你对这次演讲的自信心,此时切不可草率应付、长话短说,甚至就此离位而去。要知道大多数人还是不以成败论英雄的。况且给听众以影响的,除了演讲的内容,还有演讲者的心胸、气度等因素。你若应付听众或拂袖而去,首先是不尊重听众,其次也是不尊重自己。这样一来,你得到不仅仅是失败,很可能还有听众对你的行为作出“没出息”的评价。

  其实,到了这个地步,你可以告诉听众:“讲得不好,请多关照。”这时听众多半会被你的真诚、坦率所感动。

  5.受挫不振的心理。有些演讲者因为曾经失败而不敢再次登台演讲。当你对自己说:“我没有搞演讲的素质”时,你是否想到了登上演讲台本身就是一笔很大的财富呢?要知道孔夫子当年为宣传他自己的思想而周游列国,还曾被不理解的人围攻呢。他不是也以宣讲自己的政治见解而成为儒学鼻祖吗?

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