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赞颂老师的名人名言_为学莫重于尊师

炎玉分享

教师是人类灵魂的工程师。以下是学习啦小编整理的歌颂、赞颂教师的名人名言,希望对大家有帮助!

歌颂教师的名言

1. 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。 夸美纽斯

2. 我跟你们说,公式背不出来阿,最简单了,请个民工很便宜的,5块钱一个钟头,背不出来就让他拿个棍子站你后面,人家很开心的阿,有钱拿还能打人!

3. 教师的春风,日日沐我心。

4. 我们可以批评孩子,但一定要选择合适的方式批评,以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目的。凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的,都是家长要彻底戒除掉的。

5. 老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

6. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

7. 君子隆师而亲友。 《荀子修身》

8. 教师是人类灵魂的工程师。 斯大林

9. 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

10. 世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。 冰心

11. 什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。 苏霍姆林斯基

12. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

13. 只有我们付出了真心,才能赢得孩子的爱心;只有我们付出了爱心,才能让孩子拥有阳光的一生。

14. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

15. 在一定意义上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。 吴明

关于歌颂教师的名言

1. 师者所以传道授业解惑也。 韩愈《师说》

2. 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

3. 清晨起床,望空遥拜:老师您好!傍晚回家,心中暗祝:老师愉悦!轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!

4. 师道既尊,学风自善。 康有为《政论集.在浙之演说》

5. 教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。 叶圣陶

6. 教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。 高林生

7. 教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。 徐特立

8. 为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。 罗素

9. 只要你有百分之一的希望,我愿付出百分之百的努力。

10. 只要将爱的种子播种在学生的心田里,世界才更加美丽。

11. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

12. 善之本在教,教之本在师。 〔宋〕李觏《广潜书》

13. 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

14. 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! __

15. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

有关歌颂教师的名言

1. 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

2. 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培育。

3. 马克思: “只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”

4. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义) 《荀子.劝学》

5. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。 晋.葛洪《勤求》

6. 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。 赫而巴特

7. 你笨,不是你的错,是你爸妈革命工作没做好。

8. 光爱还不够,必须善于爱。 克鲁普斯卡娅

9. 对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。 赞科夫

10. 不要对孩子过早作出好的或坏的评价。 卢梭

11. 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。 苏霍姆林斯基

12. 习于智长,优与心成。

13. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

14. 教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。

15. 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

16. 教育的秘密在于尊重学生。 爱默生

17. 教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。 苏霍姆林斯基

18. 教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。 第斯多惠

19. 教师对儿童的爱护,不仅是教师爱好其教育活动的必要条件,不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件,而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。 彼得洛夫

20. 用我的专注开启你智慧的世界,让睿智的光明温暖你的一生。


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