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特岗教师结构化面试题目及答案

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  特岗教师结构化面试开始了,下面就由学习啦小编为大家介绍一下特岗教师结构化面试题目及答案的文章,欢迎阅读。

  特岗教师结构化面试题目及答案1

  家长会前需要做的准备有哪些?

  【参考答案】成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。

  准备家长会是一件十分周到和细致的工作,具体表现在:

  (1)欢迎家长的准备工作

  教师可以在学年初就与家庭建立联系,比如可以先送一份备忘录或计划书,让家长大致了解他们的孩子将要学习的内容,并让他们知道你很高兴能在该学期中见到他们及具体的联系方法。

  在家长会之前要给家长发出正式的邀请,郑重地邀请他们参与孩子的教育。

  (2)布置好教室,营造一个宽松友好的环境

  要保证黑板报或公告栏的内容是最新的,在黑板上写上欢迎的话语;还可以让学生在课桌上留下欢迎的字条给自己的家长,请家长坐在他们孩子的课桌旁;教师还可以为每位家长准备一个胸片并让他们戴上,教师自己也要戴上;另外,留一块地方来展示学生的作品或作业。

  (3)教师的发言准备

  感谢家长的参与,并让他们知道,他们可以就任何一个与孩子教育有关的问题与教师取得联系,提醒他们一有问题就及早联系,避免它发展成大问题;最后以积极、关切的语气再次强调双方做为一个“团队”合作的重要性。教师还可以征询家长的意见,并乐于回答他们的问题,充分激发家长在家校合作中的主动性2016特岗教师结构化面试试题及答案2016特岗教师结构化面试试题及答案。

  (4)教师要注意体态仪表与谈话技巧

  语言要亲切、幽默、有趣、有活力且富于变化。

  特岗教师结构化面试题目及答案2

  .新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办?

  【参考答案】学校领导调我到双差班当班主任,是对我能力的信任,我一定会尽最大努力扭转班级情况。

  所谓双差班,就是学习成绩和班风都较差的班级2016特岗教师结构化面试试题及答案文章2016特岗教师结构化面试试题及答案出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000561753.html,转载请保留此链接!。我认为,学生可塑性强,任何事物的发展都是有规律可循的,双差班的智力同样如此,我相信通过努力双差班是完全可以转变的。

  首先,了解班级的基本情况,包括班级人数,学生性格特征,学生学习情况及家庭情况等等。

  其次,诊断找出差的原因。可能是原来的老师面临退休,放松了对学生的要求,也可能是班级中独生子女多,在家养成了娇生惯养的坏习惯,不爱学习,不遵守纪律等等原因。通过诊断为如何开展工作指明的方向2016特岗教师结构化面试试题及答案默认。

  第三,建立和谐友好的师生关系。做学生的教练、向导、朋友,消除学生的戒心,让学生充满信心,让学生尽快的在心里接纳自己,拉近师生关系,倾听到学生的真心话。

  我相信,按照以上做法,这个双差班的学生纪律、品德、学习一定能获得双丰收,受到同行、家长和学生的赞誉。

  特岗教师结构化面试题目及答案3

  为什么选择教师这个专业? 入职后你将如何适应教师这个职业?

  【参考解答】我认为教师这个职业是高尚而神圣的,洛克曾经说过:“人类之所以千差万别,全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下,我 认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。而我读的是师范类的专业,我也具备了一定的教育教 学的能力,而且加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈的愿望。我迫切希望能够成为一名优秀的教师,能够教育所以热爱、渴望学习的孩子们,为教育事业贡 献我的一份力量。

  第一:加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀的教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平。

  第二:努力过好教学关。1)虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。2)教师要认真对待每一节课,要精心备课,上好每一节课,还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂的能力。

  第三:处理好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系,会给自己的精神带来愉悦,生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。

  所以,作为青年教师,要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。

  (一)学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位,首先最重要的是做好本职工作,给领导留下一个良好的印象;要尊重领导,维护领导的威信;服从领导指挥,认真对待领导分配的任务,并尽心完成;对领导有意见,要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法,千万不能在领导背后乱发牢骚,随便议论。

  (二)学会处理好同事之间的关系。要做到:谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事,相互信任;以诚待人,公平竞争;要宽容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下议论同事;荣誉面前要多谦让,物质利益不计较。

  (三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生;深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解,多表扬、鼓励学生。

  特岗教师面试答辩的模式

  一般来说,答辩的基本模式就是将要答辩的内容首先概述后再分述,在答辩结束时再将前面的内容小结或升华一下。

  开始时把你要说的话简明扼要地概括一下,再细细讲解。如面试中有这样一道试题:"假如你是班主任,你将怎样开展班级管理工作?"参加面试的人员中得分最高的应试者是这样回答的:"假如我是班主任,我将抓好一个中心,增加两个效果,注意三个问题,把握四个环节。" 然后将要说的内容分成若干个部分,用"一、二、三"娓娓道来,如对"中心"、"效果"、"问题"及"环节"一一分述,条理性很好。

  特岗教师面答辩的原则

  1.要有条不紊

  提纲挈领、条理清楚的回答,说明你的思路清晰,有较强的概括能力和逻辑思维能力,这正是评委打的原则之一。

  要做到答辩时提纲挈领、条理清楚,光靠考场上那一会儿的临场发挥是难以做到的,重要的是要注意平时的训练:一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括,抓住其要旨。二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。三是学习一些必要的逻辑知识,学会用逻辑的方法来推理演绎问题。

  2.要真诚坦率

  特岗教师招聘面试中,教育人事单位在设计面试试题时,常常有一道或几道测试应试者性格和为人处世原则的题目。有的应试者为了在评委心中留下好印象,对自己的缺点故意隐瞒甚至加以粉饰,结果欲盖弥彰,反倒给人以虚伪的感觉;有的"鹦鹉前头不敢言",自己内心有看法也不敢大胆表达,给评委一种思想苍白的感觉。这样评委自然不会给你。做到真诚坦率地答辩,一是要将自己的个性特点特别是缺点和不足坦诚相告,不加掩饰。二是对别人的优点要发自内心地称赞,不要为了表现自己或突出自己而肆意诋毁他人。三是敢于大胆地表达自己的见解和主张,不畏声畏色,不吞吞吐吐。四是敢于对社会上的一些不良风气提出批评,不粉饰太平,不有意回避。


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