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一些好玩的逆向思维游戏_好玩到让你怀疑你的智商

佳玲分享

  逆向思维也叫求异思维,敢于"反其道而思之",让思维向对立面的方向发展,从问题的相反面深入地进行探索,树立新思想,创立新形象。下面就由学习啦小编为大家介绍下一些好玩的逆向思维游戏,希望可以帮到大家哦。

  乌鸦的嘴巴不够长,没法够到水,也没有办法把瓶子中的水倒出来喝。但是它聪明地往瓶中放了一些小石子,瓶中的水面慢慢升高,就能轻而易举地喝到水了。“乌鸦喝水”的故事,大家早已耳熟能详,聪明的乌鸦巧妙地运用了逆向思维,瓶子里的水最终成为了它的囊中物。

  逆向思维就是平时我们经常提到的“倒过来想”。与常规思维不同,逆向思维是反过来思考问题。运用逆向思维去思考和处理问题,实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。生活和学习中的很多难题,往往都可以用逆向思维来解决。

  家庭游戏里的逆向思维

  给大家推荐一些简单的家庭游戏,通过这些游戏,可以使家庭氛围更加融洽,还可以锻炼孩子的逆向思维能力。各位家长不妨带着孩子一试。

  哭笑娃娃

  游戏目的:在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。

  游戏玩法:和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不过,这次要做点小小的改动。每一次,胜利者都要做“哭”的动作,输的一方则要做“笑”的动作,谁先做错就要淘汰认输哦!

  我是小法官

  游戏目的:训练孩子的空间想象能力和逆向思维能力。

  游戏准备:粗细不同的3根小棒,绳子3根

  游戏玩法:先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子长短要相同。然后,你要请孩子来判断一下,哪根绳子最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,你都可以让他亲手操作一下。

  奇怪的时钟

  游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。

  游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。

  游戏玩法:让孩子看着镜子,你拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。

  通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……

  怎么样,逆向思维很好玩吧!其实我们的生活中还有很多逆向思维的例子,家长可以指导孩子把它们写下来,并简单分析其中的原理,这样做的话既活跃了孩子的思维,又有利于孩子学习成绩的提高,何乐而不为呢?

  逆向思维游戏精选

  NO.1 奇怪的时钟

  游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。

  游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。

  游戏玩法:

  让孩子看着镜子,您拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。

  通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手。

  NO.2 藏宝图

  游戏目的:训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。

  游戏准备:用比较透明的纸做几张“藏宝图”,并准备几张相同的空白图纸。

  游戏玩法:

  您先给孩子看一张“藏宝图”,然后告诉他“这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?”也可以让他在空白图纸中画出来。

  NO.3 扑克猜数

  游戏目的:用不同的方法将隐藏的数字猜出来,发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。

  游戏准备:1-9的牌两套(共18张)

  游戏玩法:

  您一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好,然后您任意抽去一张,藏起来,并将余下的牌摊开,让孩子猜一猜,您藏起来的是哪张牌。

  No.4反口令

  游戏目的:能根据“口令”做相反的动作,训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。

  游戏玩法:你说“起立”,孩子就要坐着不动;你说“举左手”,孩子就要举右手;你说“向前走”,孩子就要往后退……总而言之,孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!

  No5高个和矮个

  游戏目的:通过动手操作,发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。

  游戏准备:正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。

  游戏玩法:这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木,使它们显得一样高。然后,让孩子根据所垫木块的多少,判断出这3个小人中,哪个最高,哪个最矮。

  No.6反义词

  游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。

  游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。你要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如你说“白天”,孩子就要说“黑夜”;你说“大树”,孩子说“小树”等等。

  牧童的智慧

  设计师巧妙地运用“障眼法”,给大家设置了迷雾。其实,同一件事情,如果用逆向思维去统筹的话,你也会得到不一样的结果。

  传说从前有一个老翁,他要测验两个儿子的智力。有一天,他牵来两匹好马,对两个儿子说:你们每人骑一匹马出去,回来的时候,看谁的马后到家。

  兄弟俩便骑着马出去了,一直溜达到太阳落山,谁也不肯先回家。最后,两个人都停在离家不太远的地方,下了马等对方先走。一个牧童看他们站着不动,觉得很奇怪,问他们为什么不回家。兄弟俩便把老翁的吩咐告诉了牧童。牧童听了,跟兄弟俩说了一句。兄弟俩立刻跳上马,使劲鞭打马,飞快地往家里跑去。

  你知道这个聪明的牧童给兄弟俩出的是什么主意吗?

  这个牧童对兄弟俩说:这有什么难的?比赛的规则是“谁的马后到家,谁赢”,又没有说你们必须骑着自己的马回去。你们现在应该骑上对方的马,抢先回到家的人,自己的马自然就后到家,胜出。

  逆向思维与数学学习

  数学是一门非常有趣的学科,有时候做数学题就像掉进了一个巨大的迷宫,怎么也绕不出来。可是,如果我们换个角度思考,巧妙运用逆向思维去考虑问题,就会有“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的奇妙感受,让孩子对动脑思考、对数学学习充满兴趣。

  小明就遇到了这样一个难题,你知道该怎么帮他解决吗?

  小明有25个红球和25个白球,如果把这些球混合后再分成数量相等的两堆,左边一堆里的红球与右边一堆里的白球哪个多?

  这些球是任意混在一起的,怎样才能知道左边一堆里的红球与右边一堆里的白球哪个多呢?

  我们先来做几个假设:

  假设左边有0个红球,那么左边就有25个白球,右边有0个白球;

  假设左边有5个红球,那么左边就有20个白球,右边有5个白球;

  假设左边有15个红球,那么左边就有10个白球,右边有15个白球

  …………

  从上面的假设中我们可以看出,好像左边一堆里的红球与右边一堆里的白球始终是一样多的,这是怎么回事呢?

  事实上,我们可以用两个等式来解决这个问题:左边的红球数+左边的白球数=25,左边的白球数+右边的白球数=25。用字母表示数就是a+b=25,b+c=25,很显然就知道a=25-b=c,而a=c也说明原题中左边一堆里的红球与右边一堆里的白球一样多!
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