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宝宝左右脑智力开发的方法有哪些

卓洵分享

  通俗地说,智力就是人的脑筋灵不灵,但科学上,智力与大脑的发育有关,也就是与左右脑的开发有关。因此很多家长都会对宝宝进行左右脑智力开发。今天学习啦小编为大家带来了左右脑同时开发的方法,一起来看看吧!

  左右脑同时开发的方法

  一、左右脑同时开发

  大多数人使用左脑的频率高一些,而右脑常常被众人忽略。所以为了让宝宝变得更聪明,大脑更活跃,右脑也千万别让它闲着哦。在训练左脑的同时,也要尽可能调用右脑,这样才能使得大脑得到充分开发,宝宝也越变越聪明。

  二、多使用左手

  手是大脑的前哨,训练宝宝的小手有助于其大脑的开发哦。左手的训练可有助开发有脑婆;右手的训练有助于开发左脑。因此要让宝宝的大脑得到充分开发,宝宝的左手也别闲着哦。父母可多鼓励宝宝使用左手,比如左手抓物,左手写字等等。

  三、学习艺术

  右脑又被成为“艺术大脑”,培养宝宝的艺术天赋,有助于右脑的开发哦。比如让孩子去学习绘画、弹琴、书法、美术等等,不仅可以培养出一个多才多艺的孩子,对其大脑的开发也起到很大的帮助。

  四、和宝宝一起游戏

  在日常生活中,父母可以陪着宝宝一起做游戏。在做游戏的过程中,指导宝宝有意识的让两只手都动起来,比如手指游戏、搭积木、捏黏土、剪纸等等。宝宝在做游戏的时候,他们不仅动手,也用到脑,陪孩子一起玩耍时,让孩子有意识地把两只手都动起来对孩子的智力提升大有帮助。比如手指游戏、沙盘、积木、剪纸等,让宝宝在动手的同时,其智力大脑的智力也得到了开发。

  左右脑智力开发的小游戏

  左右脑开发小游戏:捏粘土

  适合2岁以上

  妈妈可先用黏土做出不同造型,让宝宝模仿。等宝宝上手后,可以让宝宝自由创作,随意捏出想要的造型,妈妈可在旁从中协助,并搭配说故事;若宝宝玩心大发,还可以陪他一起发挥创意,玩起故事接龙,训练右脑反应。

  左右脑开发小游戏:不同在哪里

  适合1岁以上

  妈妈可以家中儿童绘本为工具,或是拿出两张相类似的图片,训练孩子分辨两张图的差别在哪里。例如:“白天有太阳,晚上太阳公公不见了,换成弯弯月亮出来了。”“春天有花草树木,到了秋天树叶就落下来了。”

  左右脑开发小游戏:帮娃娃穿衣服

  适合1岁以上

  可以把孩子常玩的洋娃娃、布偶玩具当模特儿,问问孩子:“今天天气好冷,娃娃要穿哪件衣服好呢? ”加入环境元素, 让宝宝发挥思考能力,想想要帮娃娃穿什么衣服合适!怎样搭配更舒服好看呢?

  左右脑开发小游戏:水果颜色配对

  适合1岁以上

  妈妈可以制作出一些色卡和字卡,让孩子学习如何正确配出水果的相对应颜色。例如:苹果是红色、橘子是橙色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。孩子会逐渐通过色彩的分辨来记住这些水果。

  左右脑开发小游戏:活动策划

  适合1岁以上

  小孩从早上起床到晚上睡觉,做个时间表。3岁前的宝宝,时间观念不强,家长可先把一天时间分成早上、中午、下午、晚上四段就好,把各时段活动计划写下来;针对较大的宝宝,可以开始训练孩子看时钟,活动计划可改以整点或半点做分隔。

  左右脑开发小游戏:剪纸串珠子

  适合2岁以上

  (a)剪纸游戏:妈妈可先在图画纸上画出一幅简易的图案,训练小朋友认真专注的用剪刀完整将其裁剪下来。 (b)串珠珠:妈妈可拿出细绳与彩色塑料珠珠,让小朋友学习一颗一颗的将不同色彩的珠子交互的串入细绳中。

  左右脑开发小游戏:这个怎么做

  适合1岁以上

  在生活中制造一些问题,让孩子自己去解决,此时可以观察一下孩子是用左脑审慎的一步一步解决,还是用右脑全面快速的解决。在这样的活动中,家长的关键用语是“你觉得这件事该怎么解决?”“第一步怎么做?”“接下来该如何?”

  左右脑开发小游戏:正向思考练习

  适合1岁以上

  出一些不如意的事情,如:牛奶打翻了,如果跟孩子说:“看,打翻了,都喝不到了!”这是消极反应。换个语言:“啊!还有一口耶,来我们再吸一吸。”此时孩子会破涕为笑,情绪就能转为正向积极。左右脑互换,是很好的全脑开发情绪控管练习。

  2岁半-3岁宝宝左右脑开发训练的方法

  故事表演游戏以某个故事或童话为蓝本,孩子们扮演故事中的人物,表现故事的情节,以此表达他们对作品的感受。在家中怎样组织孩子玩这种游戏?

  首先,家长在给孩子讲故事时,要先确定其内容,使孩子掌握故事人物、情节,并记住故事中人物的对话和动作,然后指导孩子进行表演。

  其次,指导孩子用动作和语言去表演故事,可以用以下方法:

  1.在桌面上表演

  由于一个故事中人物很多,而家庭中孩子往往只有一个,因而扮演角色有困难,可以用玩具来代替角色,在桌面上进行,孩子边操纵玩具,做故事中人物的动作,边口头进行独白。

  2.家长和孩子一起扮演角色进行表演

  如在做表演“狼和小羊”的游戏时,爸爸扮演狼,孩子扮演小羊,然后用一张长椅子做小桥,再按故事情节表演狼和小羊两个角色的对话、动作。为了增加表演的情趣,可以用一些头饰、道具。

  指导孩子做故事表演游戏,要把重点放在口头语言表达能勿上和作品情节发展上。

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