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如何才能培养出多才多艺的宝宝

睿柠分享

  爸爸妈妈们普遍都是望子成龙望女成凤,于是在很小的时候就教宝宝学习各种才艺,祈求孩子能多学一点才艺。下面是小编分享的培养出多才多艺宝宝的方法,一起来看看吧。

  培养出多才多艺宝宝的方法

  问题一:避免期望过高

  许多家长认为学习艺术是宝宝成名的一条捷径。在这种思想趋动之下,就会出现宝宝被逼迫学艺的现象。卢春景表示,如果宝宝在学习过程中没有感觉到任何快乐,不但不能培养艺术趣味和欣赏力,反而会让宝宝对艺术的理解产生偏差,认为艺术就是枯燥的练习。

  问题二:引导孩子度过厌烦期

  孩子学习东西有时会喜新厌旧,面对这些孩子,家长就不应该由着孩子的性子来换。她说,其实每个孩子都有一个学习的厌烦期。在这个厌烦期,家长应该正确的引导孩子。比如宝宝学习钢琴,不管家长怎么说,宝宝就是不想学。这时家长可以买些小钢琴之类的玩具,藏起来让宝宝去找,并给予他一个奖励,这样他在找的过程中就会体验到很多乐趣。等过了厌烦期(一般在两周时间),宝宝就会爱上弹钢琴。

  问题三:多种形式学才艺

  培养兴趣也可在日常生活中,制造让孩子接触各种事物的机会。例如,孩子没有学乐器,不代表就无法培养音乐方面的兴趣。如果家里常有欣赏音乐的机会,也能为孩子和音乐之间牵上一条线。从日常生活中边玩边体验,有时候比中规中矩的上课更能让孩子乐于学习。

  参与一些团体活动或学校的社团,也是学习及培养兴趣的方法。在这些活动中,孩子自己会发现最有兴趣的事,或让父母从中找到孩子的天份,然后再集中资源栽培。

  不论孩子上不上才艺班,更重要的是让孩子保持对事物的好奇及热情,这样即使不安排他们上才艺课,也不会剥夺他们学习的机会及乐趣。

  儿童学才艺的年龄

  舞蹈

  大部分宝宝在2岁半到3岁的时候就能够踩出基本的舞蹈步伐了,因此这个时候应该让宝宝开始接触舞蹈,一周练习一次最为合适。舞蹈的动作不宜过于 复杂,这个时候过难的动作不利于宝宝的身体发展。要想锻炼宝宝身体的柔韧度,最好是从6-7岁开始会比较理想,比如跳芭蕾如果要想两脚打开180度的动 作,最好是在6岁开始就进行练习。

  而如果是选古典舞蹈的话,年龄应该是在4-5岁,这个时候的身体很柔软,基本符合日本舞蹈的体形。而且这个时候宝宝的智能已发展、运动神经及感受性也开始运作,因此宝宝会自动自发努力,并且会像海绵一样对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。

  绘画

  大部分宝宝在一岁左右就已经会自行涂鸦,而2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,在4-5岁使对生活中的事物都有了一定的认识并能将其画出。等到 宝宝5-6岁的时候,此时的宝宝观察力、想象力、甚至表现欲都很高,对一切认识的东西都能画出。因此,从2岁半到3岁孩子最纯粹的时候开始,最为适宜。

  钢琴

  在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

  因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。

  宝宝学各种才艺的最佳年龄

  一、学小提琴的适龄期

  小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

  二、学钢琴的适龄期

  在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定 的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协 调能力及手指的力度和手发育的大小等。

  因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。

  三、学绘画适龄期

  由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。

  四、学戏剧的适龄期

  所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”。

  五、学书法的适龄期

  书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。

  在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。


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