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深圳高二语文文言文《劝学》知识点归纳整理

凤婷分享

  《劝学》是语文课的典范之作,高中教学的一篇重点课文。下面是学习啦小编给大家带来的深圳高二语文文言文《劝学》知识点归纳整理,希望对你有帮助。

  高二语文文言文《劝学》知识点

  一、古今异义:

  1.蚓无爪牙之利 古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。

  2.金就砺则利 古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等; 今义:黄金。

  3.君子博学而日参省乎己 古义:检查; 今义:探究并领会。

  二、通假字:

  1.輮以为轮 輮 通 “煣”, 以火烘木,使其弯曲。

  2.虽有槁暴 有 通 “又”。暴 通 曝, 晒干。

  3.则知明而行无过矣 知 通 “智”, 智慧。

  4.君子生非异也 生 通 “性”,天赋,资质。

  三、词类活用

  1、君子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每天。

  2、非利足也,而致千里:利,形容词使动用法,使……快;輮以为轮/輮使之然也:(輮,通"煣","使……弯曲")

  3、非能水也,而绝江河:水,名词作动词,游泳,游水。

  4、上食埃土:上,方位名词作状语,向上。

  5、下饮黄泉:下,方位名词作状语,向下。

  四、特殊句式

  (一)介词结构后置句:

  1、青,取之【于蓝】,于,介词,引出动作的处所,可译为“从”。

  2、青【于蓝】:于,介词,表比较,可译为“比”。

  3、寒【于水】:于,介词,表比较,可译为“比”。

  4、君子博学而日参省【乎己】:乎,相当于介词“于”,引出动作的对象,可译为“对”。

  (二)定语后置句:

  1、蚓无爪牙之(利),筋骨之(强):“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”,定语后置的标志。

  五、固定格式

  1、无以至千里/无以成江海:无以,表示“没有用来……的(办法)”。

  六、古今异义

  1、輮以为轮——古义:介词“以”+动词“为”,使……成为。

  今义:认为。

  2、君子博学而日参省乎己——古义:广泛地学习。今义:学问广博精深。

  3、用心一也/用心躁也——古义:两个词。用,介词,因为;心,心思。今义:集中注意力;多用心力。

  4、非蛇鳝之穴无可寄托者——古义:藏身。今义:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

  5、君子博学而日参省乎己(古:有学问有修养的人; 今:人格高尚的人)

  七、一词多义

  (1)于

  青,取之于蓝。 (从,介词)

  而青于蓝 (比,介词)

  君子生非异也,善假于物也” (对于,介词)

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