高二政治学业水平测试题及参考答案(3)
高二政治学业水平测试参考答案
一、单项选择题(每小题2分，共60分)| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | B | D | C | A | C | B | B | C | A | C |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | B | D | A | C | C | B | D | C | A | B |
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 | C | A | B | B | B | D | B | C | A | D |
31.(10分)
(1)结合以上材料，谈谈我们应该怎样实现自己的人生价值?(4分)
①自觉站在最广大人民的立场上，树立全心全意为人民服务的价值观;②在劳动中为社会创造财富，在奉献中实现人生价值。(每点2分。)
(2)从哲学角度分析，在灾难中我们应该如何兴邦?(6分)
①意识具有能动作用，在灾难面前要以高昂的精神催人向上，使人奋进，把精神力转化为抗灾兴邦的物质力;②事物发展是前进性与曲折性的统一，我们要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上创造社会主义事业的辉煌;③人民群众是历史的创造者，要树立群众观点，坚持走群众路线，充分发挥人民群众在抗灾兴邦中主力军的作用;④矛盾的双方依据一定的条件向相反方向转化，灾害增强了民族的凝聚力、向心力，全国各族人民要紧密团结、勇于牺牲，把灾难转化为现代化建设的无穷力量。(每点2分，答出3点即可。)
32.(9分)
(1)“每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步”，这体现了唯物辩证法的什么道理?(5分)
体现了量变与质变的辩证统一。(2分)事物发展从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路，使事物在新的质变基础上开始新的量变。(3分)
(2)请运用“文化与生活”的知识分析，在“迎奥运、讲文明、树新风”活动中我们青年学生应该做些什么?(4分)
①投身社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者;②在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，脚踏实地，不尚空谈，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。(每点2分，其他答案符合题意也可得分。)
33.(9分)
请运用“生活与哲学”的相关知识分析，大桥的建设者们是如何克服困难完成世界上最长跨海大桥的建设的?
①坚持一切从实际出发，实事求是，根据建桥的实际困难科学制定施工方案;②把尊重客观规律与发挥人的主观能动性统一起来，充分利用客观规律克服重重困难;③树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实，勇于科技攻关，开发建桥新技术;④立足于实践，不断在实践中发展建桥理论，并以新理论指导建桥施工。 ⑤发挥正确意识的指导作用，以新思路来解决实际问题和困难。(每点3分，答出3点即可)
34.(12分)
(1)我们为什么要禁止免费使用塑料袋?(6分)
①世界是物质性的，自然界是物质性的，“禁塑”有利于顺应自然，保护自然;②客观世界是一个普遍联系的有机整体，“禁塑”有利于正确处理人与自然的关系，与自然和谐相处;③矛盾的主要方面决定事物的性质，使用塑料袋弊大于利，“禁塑”势在必行;④认识是不断发展的，在实践基础上我们对塑料袋的认识不断深化，“禁塑”是我们在对事物本质认识的基础上做出的正确价值选择。(每点2分，答出3点即可。)
(2)“禁塑”以来社会上滥用塑料袋的现象还是比较普遍，你认为应该怎样解决这一问题?请例举三条措施，并分析其哲学道理。(6分)
①加强环保宣传，树立环保意识。意识对改造客观世界具有指导作用。(价值观对人们认识和改造世界具有导向作用。)②及时开发环保替代派品。坚持联系的观点。(辩证否定观，树立创新意识。)③从源头上治理塑料购物袋，严格依法禁止生产、销售超薄塑料购物袋。主要矛盾决定事物的发展，抓住主要矛盾，抓重点。(每点2分，其他答案符合题意也可得分。)
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