高二政治理科班期中考试答案解析
政治期中考试测试是检验高二学生是否已经具备了把政治知识转化为能力的一种方法，下面是学习啦小编给大家带来的高二政治理科班期中考试答案解析，希望对你有帮助。
高二政治理科班期中考试试卷
一、单项选择(注释)
1、冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明( )
A.人们在社会实践中创造并享有文化 B.文化具有丰富的表现形式
C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子
2、当前，大部分国人在对圣诞文化一无所知的情况下，在“圣诞节”狂欢，如漫画中的现象给我们的启示是( )
①要抵制外民族文化 ②要弘扬优秀民族文化
③要正确对待外民族文化 ④要完全吸收各民族文化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3、世博会中国馆既表达了中国文化的精神与气质，又采用西门子公司的节能方案。其设计理念体现出( )
①文化创新要继承传统，推陈出新
②实现文化创新，需要博采众长
③文化竞争并不排斥文化合作
④人民群众是文化创新的主体
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4、参加2010年全国政协会议的张艺谋导演说：“中国电影应该借鉴《阿凡达》这种更有创意和高科技的手段来丰富叙事，尤其是讲中国故事。我希望未来的年轻导演不要走故事片导演的老路。”这反映了( )
①科技进步推动文化创新 ②博采众长是文化创新的重要途径
③文化交流要以我为主、为我所用 ④要平等地对待不同民族的文化
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
5、福州旗山万佛寺大雄宝殿是亚洲最大的中西合璧的宫殿式建筑。它是现代建筑的设计者在潜心研究中国古代皇宫和亚洲寺庙建筑风格的基础上，根据旗山地形设计而成的建筑精品。这说明( )
A.建筑是中华传统文化的重要标志
B.文化创新可以推动社会实践的发展
C.实现文化创新需要博采众长
D.潜心思考是文化创新的基础
6、数字版《富春山居图》实现“山水合璧”，和原作不同，观众能看到一幅“活”的《富春山居图》。通过新技术的艺术化处理、演绎与再创作，艺术家可以从视觉、听觉两个维度重新表现画作的立意，将原有的静态平面艺术转换为多媒体艺术。这告诉我们实现文化创新必须( )
①摒弃传统，融入现代 ②面向世界，博采众长 ③创新文化的呈现形式 ④继承传统，推陈出新
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7、每逢农历新年，在不少地方都有舞狮表演，为节日增添热闹色彩。但青少年中会舞狮表演的实属凤毛麟角，不禁让人担心“狮艺”这一国粹会不会慢慢失传。有人认为，可否将“狮艺”带进中学的体育课程当中，既能让同学们强身健体，又可以更好地传承“狮艺”这一国粹。这样建议的合理性是( )
A.优秀的传统文化需要继承和发展
B.文化创新最终来自文化工作者的实践
C.中华文化具有较强的包容性
D.全面继承传统文化是繁荣民族文化的前提
8、CCTV少儿频道的公益广告有个传统节日民谣歌曲“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年,贴窗花点鞭炮,回家过年齐欢笑……”这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明( )
A.对待中国传统文化要一分为二地看待
B.传统文化具有民族性、相对稳定性
C.传统习俗是传统文化的基本形式之一
D.传统文化对社会的发展起积极的作用
9、100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色，如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”。既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见( )
A.精神活动离不开物质载体 B.文化发展要兼收并蓄
C.文化融合离不开博采众长 D.文化繁荣要锐意创新
10、“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。
这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相
似。这说明 ( )
①文化具有继承性 ②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响 ③文化复
古主义具有重要的现实意义 ④传统文化具有相对稳定性
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11、一位网友说：“《舌尖上的中国》不只能让人看饿了，更能让人看哭了。”饿是因为美食，哭是因为勾起乡情。这说明传统文化( )
A.展现厚重的文化底蕴与强大的民族凝聚力
B.蕴含着民族生活中的风土人情、道德伦理
C.符合杜会发展要求，不断满足人们日益增长的精神需求
D.具有鲜明的民族特色和民族风格，是维系民族生存与发展的精神纽带
12、在2013年中国人民欢庆“蛇年”之际，伦敦纽约等地的外国人，也高兴的过起了“蛇年”春节这说明 ( )
A.文化的民族性越来越低 B.世界文化有多样性
C.世界文化博大精深 D.不同民族的文化可以互相交融
13、美食纪录片《舌尖上的中国》唤醒了我们关于传统食物的记忆,从这部纪录片里,有人看到了美食,有人看到了乡愁,有人看到了传承,有人看到了国魂。这表明( )
①传统文化丰富人的精神世界
②文化影响人的实践活动和思维方式
③人们的精神产品离不开物质载体
④大众传媒是文化传播的主要手段
A.③④ B.①④ C.①② D.②③
14、 2012年7月19日，南京一位55岁的女市民在骑车摔倒，很多人看到后避开，没有上去搀扶。引发人们的热议与反思：在物质丰裕的年代，社会公众更应知道德、守道德、行道德。从文化生活看，说明 ( )
①文化随经济的发展应该亦步亦趋 ②经济是文化的基础
③文化活动就是道德活动 ④文化本身也要注 意建设和提高
A.①② B.②③ C. ②④ D.③④
15、《周易》中说“观乎人文，以化成天下。”这说明( )
A.统治者借文化进行阶级统治是历史的普遍现象
B.圣人是文化的创造者和传播者
C.文化作为一种精神力量对社会发展产生深刻影响
D.文化是社会发展的唯一动力
16、“7?23”动车事故发生后，温州市民自发涌向事故现场、血站、医院和救助点。他们在参与营救，献出鲜血，送去爱心的同时，也展示了( )
①扶危济困的传统美德 ②自强不息的民族精神
③敬业乐群的高尚情操 ④集体主义的价值追求
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17、安徽某中学深入贯彻落实科学发展观，加强生态文明意识教育，注重对学生综合素质的培养，积极推进校园文化建设，要让学校的墙壁说话，让校园的花草树木育人。从文化的角度来看，学校这样做的主要原因是( )
④校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响
②校园文化决定了学生的发展
③通过校园文化所形成的综合素质，会伴随学生的一生
④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
18、2011年2月14日，“感动中国2010年度人物评选”结果揭晓，“科学泰斗钱伟长”“信义兄弟孙水林、孙东林”“玉树铁汉才哇”等感动中国人物的事迹给人以震撼和启迪，他们勇敢、乐观、积极的人生态度，给人无穷的力量和前进的动力。这对我们的主要启示是( )
A.先进的、健康的文化会促进人的健康发展
B.优秀文化能决定人的发展
C.文化对人的影响是潜移默化的
D.文化能增强人的精神力量
评卷人 得分
二、非选择题(注释)
19、2010年9月安徽省黄山市教育局发文指出：为了能让孩子们在记忆的黄金时代，直面经典，获得中华古诗文的熏陶和积累，使之成为他们终生受益的文化准备，配合黄山市中小学校所开展的古诗文诵读活动，决定在全市小学生中开展“读诗诵经”活动。
从文化传承的角度谈谈你对开展学生“读诗诵经”活动的看法。
20、校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分，是师生精神风貌、思维方式、价值取向和希望规范的综合体现，也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此，学校每年都要举办文化艺术节、运动会、青春风采大赛、书画展、红歌会等丰富多彩的文化活动。学校通过这些活动，既丰富了同学们的业余文化生活，又为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园氛围，还促进了同学们各方面素质的全面提高。
结合材料，运用“文化对人的影响”及相关知识回答问题。
(1)分析说明学校加强校园文化建设的积极意义
(2)有人认为：“处在较好的文化环境中就能形成较高的文化素养。”请对该观点进行评析
21、在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台，经济唱戏”到“文化唱戏”的转变：据国家统计局的统计，2011年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达17%，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达20%以上。
根据材料，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。
22、网友myhmya在某论坛上将“韩国人发明了汉字”这篇韩国人的英文文章翻译出来后，引起了激烈的反应。 某网站围绕韩国人称“韩国人发明汉字”是“可笑的!”话题进行了网上调查。正方认为：继中韩端午、中医之争后，韩国人又宣称汉字是古代韩国人发明的，简直是夜郎自大到了无耻不可救药的地步。为韩国人的做法表示可悲，中国五千年的历史文化就是证明，无需争辩。反方认为：我们应该更多地反思和思考!国人对自己文化的重视程度确实不够。越来越多的证据表明，我们身边这个国家，开始有计划地篡取我们的文化遗产来证明自己的伟大，从中医到孔子，从端午节到活字印刷，这是一个危险的信号。某校高二(2)班的学生准备结合这一问题，举办一次关于对待传统文化态度的演讲比赛。
(1)如果让你参加这次演讲，你如何确定演讲的要点?
(2)为增强演讲的说服力，需要收集相关材料，你准备通过哪些途径去收集材料?
23、阅读材料，回答问题
材料一 美国是当今世界上文化产业最发达的国家，其产值目前已经占到GDP 的31%;英国文化产业平均发展速度是经济增长的两倍，每年的出口额达80 亿英镑;日本文化产业的盈利已超过汽车工业盈利。而我国的文化产业发展相对滞后，在对外文化贸易方面存在巨大逆差。来自政府文化部门和专业公司的一系列数据表明，中外文化产品的进出口逆差至少是10∶1 。
材料二 全球化的国际环境中，国产电视剧要“走出去”，但国产电视剧难以在国际市场上分一杯羹。究其原因，一是在制作上普遍粗糙，二是缺乏主动运用大众传媒介绍中国文化的意识，还有一个重要原因就是国产电视剧过于自我，缺乏全球化视野。比如现在的武侠题材越来越狭窄，英雄性格过于单一，无法和现在的观众取得共鸣。甚至相当一部分外国观众认为，相比之下，武术、皮影戏、中医药、旅游地理相关的音像制品，反而更能直观地表现出中国文化的魅力。 文化的传递，是通过作品来潜移默化地实现的。真正的“走出去”，不只是剧卖出去了，而是文化输出去了，我们的思想、文化被对方接受了。
(1)材料一体现了文化生活的哪些道理?
(2) 结合材料二，运用文化生活有关知识，为中国国产电视剧“走出去”提几条合理化建议。
24、从孔子的“不患寡而患不均”、老子的“损有余而补不足”，到太平天国的“无处不均匀”和康有为的《大同书》，至建国后的人民公社、“大锅饭”，我国传统文化中有“平均”的文化基因。在“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的阶级社会，极端贫困的人们企盼平均分享财富，企盼有尊严的生活，这种思想对摧毁和瓦解封建所有制具有一定的推动作用，对今天我们正确处理公平与效率的关系仍有重要的启示意义。
材料反映了传统文化中的什么文化形式?结合材料说明应该怎样对待这种传统文化。
25、世界各国越来越重视文化的作用和发展，中国共产党报告也对推动文化大发展大繁荣作了重要论述，指出：我们要在发展中国特色社会主义先进文化的实践中，切实提高文化自觉，切实增强文化自信，更加奋发有为地推动中国特色社会主义文化大发展大繁荣，为发展社会主义先进文化做出更大贡献，努力实现建成全面小康社会。
结合材料请运用《文化生活》中有关文化传承与创新的知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信?
26、2009年1月中旬，中共中央政治局李长春在广东考察工作时强调，要认真贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的战略部署，坚持面向基层、面向农村、面向欠发达地区，加强农村文化基础设施建设，加快推进农村公共文化服务工程，广泛开展农村和谐创建活动，不断提高农村文明程度和农民整体素质，在农村大力发展社会主义先进文化，为建设社会主义新农村提供强大的精神动力、智力支持和良好的文化条件。?
根据《文化生活》的知识分析，为什么要大力发展社会主义先进文化?
27、材料一：日本是公认的漫画大国，日本的动漫产业产值每年230万亿日元，成为日本的第二大支柱产业。在日本，漫画比电影、小说有时甚至比电视或音乐更受欢迎。日本漫画的热潮还席卷了世界：日本每年出口到美国的卡通片价值就达5 000亿日元，是日本对美国钢铁出口金额的4倍;漫画中的人物被迅速复制成电子游戏、卡通片及真人演出的节目。原来只是闲暇时候消遣的漫画，正飞速渗透到人们的生活中。值得警惕的是，除了催人奋进的精华之外，日本漫画中也存在暴力、色情、扭曲历史等诸多糟粕，对缺乏辨别能力的青少年产生了许多不良影响，更引发了一系列深刻的社会问题。
材料二：针对目前国内动漫人才创造观念滞后、缺乏富有创意的思维和创新性解决问题的能力这些制约我国动漫发展的因素，北京电影学院动画学院积极培养具备创新思想和能力的动漫游戏人才。如传统的素描，用传统的观点，就是单纯地画模特。而他们要求学生注意模特的性格，在不与模特交流的情况下，在画的时候赋予她性格，让观众能够读懂你的意思。在设计人物动作时，强调让学生亲自去体验，明白为什么要这样设计。如让学生思考米老鼠的动作为什么会夸张成这样，培养学生的创造力和想象力。还鼓励学生尽量把中国传统的东西赋予到比较流行的东西上去，比如，他们做水墨动画在游戏中的运用。由于结合了东西两方面的成功经验，动画学院的教学非常富有自己的特色。
(1)材料一说明了文化生活的哪些道理?学科王
(2)结合材料一和材料二谈谈如何进行文化创新。
28、2009年两会上，有关“山寨文化”的争论不绝于耳。著名主持人倪萍认为：现在的青年一代深受“山寨文化”的影响，搞不清什么是真善美什么是假恶丑，应当取缔“山寨文化”。而小品演员巩汉林认为：只要不过于恶搞，应接受“山寨文化”。
请根据《文化生活》的有关知识，谈谈你对山寨文化的认识。
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