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高三政治热点中国南海问题相关知识点总结

凤婷分享

  中国南海这一政治热点问题,对于我们即将参加2017高考的学生而言,首先要掌握相关知识点,争取在相关题目上拿到应得的分数。下面学习啦小编给大家带来高三政治关于中国南海问题的热点,希望对你有帮助。

  高三政治热点中国南海问题相关知识点

  一:深刻认识美日插手南海问题

  ①干涉中国内政,损害中国核心利益,目的是制约中国崛起,遏制中国发展。

  ②说明当今世界仍不安宁,霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍。

  二:中国解决南海问题的主张和立场

  ①南海主权归我,不容置疑:南海主权归我,这是中国政府的一贯立场,也是中国和南海周边国家协商解决南海问题的基本前提。在不同场合和条件下,中国政府反复重申:南海诸岛自古以来就是中国领土,我国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,绝不允许任何国家以任何借口和采取任何方式加以侵犯。

  ②主权平等,和平共处:在解决南海问题时,相关国家主权平等、互相尊重对方的主权和领土完整,这是中国与南海周边国家建立相互信任、进行和平谈判的基本前提,也是中国政府在解决南海问题上的一贯立场。“一切国际关系准则,只有在各国主权得到尊重的前提下才能得到遵循。”

  ③寻求合作支点,求同存异:在南海问题上,中国和南海周边国家既有和平谈判的基础,又有彼此观点上的差异。南海周边国家都希望用和平方式解决争端,避免使用武力,在这一点上中国和南海周边国家的立场基本上是一致的。在新形势下,中国适时地提出了发展与东南亚国家关系的基本政策:扩大交往,加深传统友谊;相互尊重,世代睦邻友好;互利互惠,促进共同发展;求同存异,妥善处理分歧;团结合作,创造美好的未来。

  ④搁置争议,和平解决争端:在南海岛礁的争议中,由于中国和南海周边国家在国家利益、认知程度和发展水平等方面的差异,不同国家在协调相互关系和解决南海争端中发生矛盾和纠纷是不可避免的。而主张采取和平方式解决南海问题,正是中国对南海周边国家之间和中国与南海周边国家之间的矛盾所做出的明智选择。

  三:南海问题所包含的政治知识

  ①国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是国家与国家之间的关系。国际关系有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。国际关系的形式也是多样的,竞争、合作与冲突是其基本形式。

  ②国际利益是国家生存与发展的权益,从内容上包括安全利益、政治利益、经济利益以及国家的荣誉和利益等。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。我国的国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益等,我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家正当的权益,并维护各国人民的共同利益。

  ③我国的国家性质和国家利益决定了我国实行独立自主的和平外交政策。它以维护世界和平、促进共同发展为宗旨,以维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,坚持独立自主的基本立场,在和平共处五项原则的基础上和其他国家发展友好合作关系。

  ④和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。中国始终不渝地走和平发展道路。我国坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作,继续同发达国家加强战略对话和深化合作,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同广大发展中国家的团结合作。我国坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治,永远不称霸,永不搞扩张。

  四:中国处理南海问题展现出的外交政策

  ①南海是中国的核心利益,中国明确表态维护南海主权,主张通过协商和谈判、以和平方式解决,与维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展这一我国外交政策的基本目标是一致的。

  ②主张“南海争议应由直接有关的主权国家通过友好协商和谈判、以和平方式解决,体现了我国政府坚持独立自主的基本立场。

  ③“同东盟国家协商就落实《南海各方行为宣言》后续行动指针达成一致”,表明我国坚持和平共处五项原则的外交关系基本准则。

  ④我国处理南海问题的做法,表明中国坚持走和平发展道路。

  高三政治热点

  3月15日电,第十二届全国人民代表大会第五次会议圆满完成各项议程15日上午在人民大会堂闭幕。大会批准政府工作报告、全国人大会工作报告等;通过民法总则,国家主席签署第66号主席令予以公布;表决通过关于十三届全国人大代表名额和选举问题的决定等法律文件。

  外交部发言人华春莹3月15日宣布,应外交部长王毅邀请,美国国务卿雷克斯·蒂勒森将于18日至19日访华。届时,中美双方将就两国关系及共同关心的国际和地区问题交换意见。

  2017年伦敦书展于3月14日至16日开展。书展首日上午,上海世纪出版集团与哈珀·柯林斯出版集团(HarperCollins Publishers)签订协议,将翻译出版上海基础教育的数学教材。英国部分小学将从今年秋天开始陆续使用这一教材,作为数学课“上海掌握教学模式”的一部分。

  3月15日,从中国国家林业局获悉,当前中国全国范围内已经实现了全面停止天然林商业性采伐。根据计划,中国全面停止天然林商业性采伐共分为三步实施,2015年全面停止内蒙古、吉林等重点国有林区商业性采伐,2016年全面停止非天保工程区国有林场天然林商业性采伐,2017年实现全面停止全国天然林商业性采伐。

  民政部3月14日发布公告,根据《社会组织评估管理办法》第三十条关于获得评估等级的社会组织有上年度年度检查不合格、连续2年年度检查基本合格或受相关政府部门行政处罚情形的,由民政部门作出降低评估等级处理的规定,决定对东方华夏文化遗产保护中心、中国生物多样性保护与绿色发展基金会等7家社会组织降低评估等级。

  全国12315互联网平台一期工程3月15日上线运行,消费者在平台上登录注册后可以通过电脑、手机APP及微信等多种途径24小时便捷地进行投诉、举报。同时,各地工商和市场监管部门可以在平台的支持下高效处理消费者诉求,实现消费者诉求网上处理流程透明化。

  3月14日,哈尔滨市人民政府发布《关于禁止生产经营焚烧冥纸冥币等封建迷信丧葬用品有关事宜的通告》,在哈尔滨市行政区域内禁止生产、经营和焚烧冥纸冥币等封建迷信丧葬用品。

  高三政治知识点

  1、社会存在和社会意识辩证关系原理(历史唯物主义)

  社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用、先进的革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用,反之起阻碍作用、

  2、人民群众是实践的主体,是历史的创造者(历史唯物主义)①人民群众是物质财富的创造者②人民群众是精神财富的创造者、③人民群众是社会变革的决定力量。方法论:必须树立群众观点,坚持群众路线①相信群众②依靠群众③为人民群众的利益而奋斗

  3、价值观导向作用原理

  原理内容:价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,对人生选择、人生道路具有导向作用。方法论:要求我们树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用、

  4、个人活动与社会发展的辨证关系

  个人活动对社会发展产生能动的影响、当个人活动符合社会发展规律,符合人民群众的根本利益时,对社会发展起促进或推动作用;反之,起阻碍或破坏作用、社会条件和社会规律又制约着个人的活动

  5、人生的真正价值在于对社会的贡献

  人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足、人生的价值首先在于对社会的贡献①它是社会存在和发展的基本保障②是人生价值的基本标志③是人生价值的可靠标志、衡量一个人的人生价值,既要看他在物质方面对社会的贡献,又要看他在精神、思想道德方面对社会的贡献、在一定条件下精神贡献可以转化为物质贡献

  方法论:发挥主观能动性,在为祖国繁荣、民族振兴中,不断实现和提高人生价值

  6、实践和认识(理论)的辩证关系原理

  原理:实践决定认识(理论),认识(理论)对实践有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有指导作用,错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。方法论:坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用、坚持理论和实践相结合的原则、反对教条主义,反对思想僵化

  7、认识的反复性和无限性原理

  原理:认识具有反复性和无限性,要求我们要与时俱进、开拓创新,在实践中追求和发展真理。

  8、人们文化素养的核心和标志是:世界观,人生观,价值观

  9、文化的含义:对于经济,政治而言人类全部精神活动及其产品

  10、文化对人的影响:文化影响人的交往行为和交往方式;文化影响人的时间活动,认识活动和思维方式

  11、公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献


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