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2018年中考数学备考复习方法

丽仪分享

  2018年的中考大家都在紧张的备考中,数学的很重要的科目,中考数学的复习方法有什么呢?下面由学习啦小编为大家提供关于2018年中考数学备考复习方法,希望对大家有帮助!

  2018年中考数学备考技巧

  1、必须彻底记住所有的数学公式、定理等,准确无误。

  能准确理解初中教材中所有数学概念;能独立证明书中的定理;能熟练求解书中的例题等等。搞清课本上每一个概念,公式、法则、性质、公理、定理。

  2、掌握基本数学方法,重视教材的基础作用和示范作用。

  如待定系数法求函数解析式等等。

  中考一轮复习不是生记硬背所有的知识,要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识,要抓住知识的实质和各内容各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度。

  3、计算能力要过关。学会对基本题目进行演变,如适当改变题目条件,改变题目问法等。如方程(组)、不等式(组)、代数式的化简等的人能够,要求自己能准确的进行运算。

  4、掌握基本数学技能和方法

  能掌握书中的基本数学思想、方法,做到基础知识系统化,基本方法类型化,解题步骤规范化。初中数学教材中出现的数学方法有:换元法、配方法、图象法、解析法、待定系数法、分析法、综合法、分析综合法、反证法、作图法。

  5、建立中考错题本

  把自己所有可能的错误收集起来,制定一个错误的预防表,再将这些错误的问题设计在练习与模拟题中,让自己在解题实践获得反思和进步。

  6、训练要有针对性

  复习阶段做习题是必须手段,做习题必须要清楚基础练习要全部过关,难度题可选择性解决。

  学习数学,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我们不主张“题海战术”,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。

  7、对于中考初步做到心中有数

  熟悉中考命题的趋向,如中考肯定会考什么?可能会考什么?不考什么?包括哪些基本考点?哪些是重点?应该坚守的基本东西是什么等等。

  中考数学第一轮复习知识板块:

  知识结构体系一般指初中数学课程中的四个领域:“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与运用”四个领域。

  2018年中考数学复习方法

  一、清楚中考数学考试范围

  初中数学涵盖了数与式、方程与不等式(组)、函数、概率与统计、三角形、四边形、圆等各板块内容中的基本知识概念及基本要求。同时更有关注数学思想、数学能力。

  二、中考数学一般进行三轮复习

  1、中考数学第一轮复习

  中考数学第一轮复习很多学校已经开始,这轮复习一定要根据学校老师的要求,理清初中数学知识脉络,回归课本、紧扣教材,熟悉初中所涉及的概念、公式、定理等基础知识、基本图形和常见重要图形等,挖掘课本中的知识点、例题等等,关注及巩固数学基础。

  其实中考数学很多试题源于课本上的题目,如对课本例题或习题进行了加工、组合、延伸和拓展。

  2、中考数学第二轮复习

  中考数学第二轮复习一般针对专题复习,主要解决一些重点专题问题,数学思想和数学方法的归类比较、知识的迁移,中考热点问题等等。如应用型问题、阅读理解问题、图形运动变化、开放性问题、纳猜想问题和操作问题、函数综合的图形运动问题等等。

  3、中考数学第三轮复习

  经过中考数学第一轮、第二轮复习后,中考数学第三轮复习主要是针对综合提高,如中考模拟练习等等。

  通过中考数学综合训练,及时找出学习问题,分析失分原因,进行查漏补缺。

  因此,此时大家一定要严格按照中考考试时间来控制和合理分布,做好试卷分析及订正等等每个环节。

  三、不要“放纵”或“强压”考前最后一周

  在考前最后一周,很多学生觉得反正成绩已经定型,该学的也差不多,适当放纵没什么关系。

  其实这样想法是很“危险”,如果放纵的度把握不好,反而会让自己失去学习考试的节奏,走入考场,无法适应中考氛围。同时在考前一周也不应过多做新题,而应该是看题、看错题集,扫清问题,并调整好生物钟,以最佳状态迎接中考。

  2018年中考数学复习要点

  无论是马上临近的期中考试,还是接下来的期末,直至中考,都要注重学习方法和答卷技巧。学习方法上,复习阶段比较有效的就是认真订正这个环节,现在开始进入了大量的做卷过程,做卷无非两个目的,一是查漏补缺,二是综合解题能力的提高,而认真订正错题,积累一个“病历本”至关重要,甚至到最后的复习做过的卷子不必重新翻阅,但把错题重新认真的做一遍是对自己最有针对性的复习。

  初三的数学,一方面是思维,一方面重在思维的表达,尤其是相似形这部分的学习,重在严密的逻辑论证,即使是计算也是论证基础上的计算,答题也有一定的技巧,那就是简答题详写,而大题要略写,简单题步骤少,几乎每一步都是得分点,所以要详写,而最后的综合大题要学会略写,学会看这几年中考题的评卷标准,关注得分点的步骤一定是不能少写的环节。

  其次复习过程中同伴间的讨论也非常重要,有些学生不愿意问老师,几乎现在大多数学生遇到问题都很少主动的问老师,也没有时间问老师,如果是这种情况,还有一个办法是对前一天的作业和试卷,做不出来的或是感到自己这个题目做得很复杂的,可以把班上数学学习好的同学的作业借来看看,这不是抄袭的问题,是一个很好的学习渠道,肯学的孩子会通过这个渠道提高和醒悟的更快。

  最后建议在每次比较重要的周考试或月考之后,老师会讲评试卷,认真听是首先要做到的,但同时可以找老师分析试卷,主动跟老师有几次一对一的讨论分析,这样老师就会发现你的问题,这是学生自己不容易总结出来的,比如是计算类的,还是审题类的,是构图类的还是理解类的,是表达规范类的还是方法类的等等,有了老师的几次具体详细分析,你就知道了注意点,而不是泛泛用粗心来安慰自己之后,老毛病却照样“根深蒂固”地影响你的分数了。


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