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高中新课标语文必背诗句

芷琼分享

  古诗词凝聚了中华民族几千年的文明,是不朽的国粹,是民族文化的瑰宝。你知道高中新课标语文必背诗句都有哪些吗?接下来学习啦小编为你整理了高中新课标语文必背诗句,一起来看看吧。

  高中新课标语文必背诗句(一)

  1.《氓》中表现氓对爱情三心二意的诗句:士也罔极,二三其德。

  2.<<氓>>中表现女子与氓欢喜玩耍的诗句 :总角之宴,言笑晏晏.

  3.《氓》中表现氓当初与现在是绝然不同的人的诗句:信誓旦旦,不思其反。

  4.《氓》中表现女子沉醉爱情中的诗句:女之耽兮,不可说也。

  5.《氓》中表现女子毅然决然离开氓的诗句:及尔偕老,老使我怨。

  6.《氓》中表现女子多年来辛勤劳作的诗句:三岁为妇,靡室劳矣。

  7.《氓》中表现女子每天从早到晚辛勤劳作的诗句:夙兴夜寐,靡有朝矣。

  8.《采薇》中表现将士作战情形的诗句:君子所依,小人所腓。

  9.《采薇》中表现今昔鲜明对比的诗句:惜我往矣,杨柳依依。今我来思雨雪非霏霏。

  10.《离骚》中表现诗人忧国忧民叹息流泪的诗句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

  11.《离骚》中表现诗人刚正不阿以死保清白的诗句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

  12.《离骚》中表现诗人疾恶如仇,不同流合污的诗句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

  13.《离骚》中表现诗人为理想追求而献身的诗句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

  14.《离骚》中表现诗人修身洁行,走自己的路的诗句:不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

  15.《离骚》中表现诗人小人谗言嫉妒的诗句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

  16.《离骚》中表现诗人品行高洁以荷叶荷花为饰的诗句:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

  17.《离骚》中表现诗人品行更加高洁用更多香草装饰的诗句:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

  18.《涉江采芙蓉》表明采芙蓉目的的诗句:采之欲遗谁?所思在远道。

  19.《涉江采芙蓉》主人公不能和所思的人终老一生而忧伤的诗句:同心而离居,忧伤以终老。

  20.《短歌行》中诗人感叹年华已逝借酒解忧的诗句:对酒当歌,人生几何。

  21.《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么酒解忧的诗句:何以解忧,唯有杜康。

  22.《短歌行》中表现按诗人求贤若渴就像男子思念女子一样的诗句:青青子矜,悠悠我心。

  23.《短歌行》中运用比喻手法表现诗人所需人才多多益善的诗句:山不厌高,海不厌深。

  高中新课标语文必背诗句(二)

  1.《游褒禅山记》中表现尽自己最大努力而未实现目标,但心中无悔:尽吾志也而不能至者,可以无悔也。

  2.《游褒禅山记》中作者由游山感悟到治学:此所以学者不可以不深思而慎取之也。

  3.《蜀道难》中运用神话故事表现蜀道凶险诗句:上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

  4.《蜀道难》中通过动物表现蜀道难凶险的诗句:黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

  5.《蜀道难》中通过具体地点蜀道凶险的诗句:青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

  6.《蜀道难》中通过人的神态表现蜀道凶险的诗句:扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

  7.《蜀道难》中通过动物表现蜀道白天孤寂的诗句:但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

  8.《蜀道难》中通过植物蜀道奇险的诗句:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

  9.《蜀道难》中通过水流表现蜀道凶险的诗句:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

  10.《秋兴八首》(其一)中处境生情抒发孤寂情诗句:丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。

  11.《秋兴八首》(其一)中点明时令地点的诗句:玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。

  12.《咏怀古迹》(其三)中直接表现昭君怨的诗句:千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

  13.《咏怀古迹》(其三)中委婉讽刺君王昏庸的诗句:画图省识春风面,环珮空归夜月魂。

  14.《咏怀古迹》(其三)中运用烘托手法的诗句:群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

  15.《登高》中被后人誉为天造地设的绝佳对偶句:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

  16.《登高》中描写雄浑壮阔景象的对偶名句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

  17.《登高》中抒写诗人漂泊潦倒人生的诗句:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

  18.《登高》中表现诗人忧国忧民情怀的诗句:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

  19.《琵琶行》中从侧面描写优美琵琶声使主人忘归客忘发的诗句:忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

  20.《琵琶行》中被后人常用于描写女子羞答答情态的诗句:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

  21.《琵琶行》中表现诗人与琵琶女同病相怜的诗句:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

  22.《琵琶行》中琵琶女第三次用琴声打动诗人的诗句:座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

  23.《琵琶行》中直接描写清脆悦耳琵琶声的诗句:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

  24.《琵琶行》中直接描写雄浑壮阔琵琶声的诗句:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

  高中新课标语文必背诗句(三)

  1.《锦瑟》中运用《庄子.齐物论》中典故的诗句:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

  2.《锦瑟》中运用传说故事的诗句:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

  3.《锦瑟》中运用直抒胸臆手法的诗句:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

  4.《马嵬》(其二)中运用反衬手法的诗句:空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

  5.《马嵬》(其二)中运用对比手法(乞巧节)的诗句:此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

  6.《寡人之于国也》表现孟子重视农业生产的句子:不违农时,谷物不可胜食。

  7.《寡人之于国也》表现孟子重视渔业生产的句子:数罟不人洿池,鱼鳖不可胜食。

  8.《寡人之于国也》表现孟子重视森林保护的句子:斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

  9.《寡人之于国也》表现孟子重视教育的句子:谨庠序之教,申之以孝悌之义。

  10.《寡人之于国也》孟子巧妙回答梁惠王民不加多原因的句子:以五十步笑百步,则何如?

  11.《寡人之于国也》孟子运用对比手法含蓄批判统治者的句子:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

  12.《寡人之于国也》孟子运用比喻手法批判统治者的句子:是何异于刺人而杀之曰“非我也,兵也”。


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