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2016年句子排列练习题

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  在语文学习过程中,需要做一些句子的练习题,这样才能更好的巩固已学的知识点。下面是学习啦小编为大家收集整理的2016年句子排列练习题目,相信这些文字对你会有所帮助的。

  2016年句子排列练习题(一)

  1、把下列句子组成语意连贯的一段话。

  ①它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。 ②在鸟类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。

  ③这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?

  ④我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。

  2、把下列句子组成语意连贯的一段话。

  ①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。

  ②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样,是浩浩荡荡的。

  ③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翼。

  ④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。

  ⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。

  3、为画线处选择恰当的句子,使上下文衔接。

  窗外有两株梧桐,三星期前,树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶,如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候,我坐的一个位置真是清凉仙境呢!梧桐两旁各有一行冬青树,________________。

  A. 好长时间园丁没有来修剪,已长得很高了。

  B. 只怪园丁贪懒没有来修剪,已长得有些参差不齐了。

  C. 感谢园丁贪懒没有来修剪,已长得很高了。

  D. 因为园丁贪懒没有来修剪,已经长得很高了。

  4、 将下面打乱的语言材料,调整句序,将其理顺( )

  (1)我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。

  (2)这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。

  (3)在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

  (4)它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。

  (5)我常常出神地凝视那些美丽的星星。

  5、与下面一段话空缺处衔接最恰当的一项是( )

  ___________________中国古代就有许多短文章,如《论语》、《道德经》等,《论语》中有不少好的东西;就是《道德经》,在那个历史时代了也有它突出的地方,拿民间谚语来说,很多生动的谚语都是既短小而又有内容。"三个臭破匠,凑成一个诸葛亮"。这样的话就很好,它十几个字抵得过一篇大文章。

  A. 说短文章没有分量是不切实际的。 B. 短文章有短文章的长处。

  C. 短文章中也有精华之作。 D. 难道只有长文章才有分量吗?

  6、将下列句子重新排序。

  ①理由之一是死海在地质构造上恰好处于著名的叙利亚——非洲大断裂带上,而这个断裂带尚处于幼年期,它将逐步扩大,并与红海海底大断裂带相连。

  ②此外,一种单细胞的藻类植物也在悄悄诞生。

  ③科学家门曾预言,总又一天,海水将蒸发告罄,死海将成为一个干涸的盐盆。

  ④其次,科学家们发现,上个世纪80年代初死海中正在繁殖一种红色的小生命——盐菌,数量多达每立方米海水中2000亿个。

  ⑤菌类和藻类的出现,给死海带来一丝生机,看来死海正在复苏,可以预料,它的前途可能是乐观的。

  ⑥然而,最近人们却惊奇地发现,“死海”不仅不会死,而且大有复苏的可能。

  ⑦这样,死海不仅不会枯竭,而且有着丰富的补给水源。

  7、把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号) ①它们好像在外面等候了多时。

  ②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。

  ③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。

  午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。 你仿佛把头伸进一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。

  8、注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号) ①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。

  ②我们都知道,门和窗有不同的作用。

  ③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。

  ④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。

  ⑤当然,门是造了让人出进的。

  9、把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)

  {1} 出现在我们面前的是一座美丽的小城。

  {2} 城中有一条小河流过,河水清澈见底。

  {3} 到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。

  {4} 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。

  {5} 走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树。

  {6} 丛生的柳树散布在山丘脚下。

  10、与下面的句子衔接最恰当的一句是( )

  梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:

  A梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。

  B雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。

  C梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。

  D雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。

  11、为了使上下文语意连贯,下面这段话的空缺处应填入的语句是( )

  用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的,缺点和错误是次要的,当然是可以的。但是,____,更不等于那一个指头已经不存在。

  A.这不等于肯定九个指头,以便否定一个指头

  B.这并不是说九个指头是好的,一个指头是差的

  C.这不等于九个指头全是优点,一个指头全是缺点

  D. 这决不等于只谈九个指头,不必谈一个指头

  12、下列句子排序最恰当的一项是( )

  ①而这就要了他的命 ②虽然欧也妮竭尽孝心地奉承 ③虽然他对母女俩百依百顺 ④虽然葛郎台热烈地盼望太太的病好 ⑤葛郎台太太还是很快的往死路上走 ⑥一心讨好的态度使她们吃惊 ⑦因为她一死就得办遗产登记

  A. ③⑥④⑦①②⑤ B. ④⑦①②③⑥⑤

  C. ③⑥②④⑦①⑤ D. ④⑦①③⑥②⑤

  13、下列一段话被打乱了语序,请按正确顺序排列出来(只写序号)

  ①几场春雨一浸,老根发力了,茸头一个抖擞,变成了叶片!

  ②因为担心,每天都殷勤观看。

  ③那茸头褐色,小小的一点,粗心的简直看不出来。

  ④葡萄种下去的时候,枯枝一根,直担心它抽不叶来。

  ⑤那叶片淡绿,曲折有致的边沿却镶了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了! ⑥终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几天,又一个!

  14、下列语句排序最恰当的一项是( )

  ①当然,在表现自己的时候, 自身的缺点或不足难免会有所暴露。

  ②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

  ③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。 ④不过,这都是最真实的自己。

  A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④

  15、填入横线处恰当的一组是:

  甲:阳光融化河冰,细雨润泽了山色,_____,造化的神功又一次使人们惊异了。

  乙:河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,_____,造化的神功又一次使人们惊异了。

  A.春风吹绿了柳枝。B.春风把柳枝吹绿了。C.柳枝被春风吹绿了。D.柳枝在春风中染绿。

  16、把3个备选的句子分别填入方括号,使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。 到了德胜桥。[ ],两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ],几只白鹭,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍的,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ],池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪„„

  ①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨

  ②西边一湾绿水,缓缓从净业湖向东流来

  ③桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇

  17、在下列空白处填入最恰当的一项是

  雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影_____,就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。

  A.天空中的艳阳洒下金辉一片

  B.大地像一块鲜艳的地毯

  C.碧绿的江水推挤着船舷

  D.天空和地面整个绿成一片

  18、把下列句子(序号)填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话

  ①一口气、一滴水就足以致他死命了。

  ②但他是一根会思想的芦苇。

  ③用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭。

  人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;______________纵使宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西更高贵得多;因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。

  19、根据语境在横线上填上最恰当的一句是

  今夜的林中,决不宜与将军射猎——那从骑杂沓,传叫风声,会踏毁了这平整匀纤的雪地;朵朵火燎和生寒铁甲,___________。

  A.会划破这诗情画意的世界。 B.会扰乱了静冷的月光。

  C.会惊起树上栖息的禽息。 D.会打搅这晶莹的雪月,空阔的山林。

  20、依次填入下面横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是

  原来鉴赏与研究之间__________。鉴赏是随意的评论与谈话,是心底的赞叹与直觉的评论; ___________。如此说来,鉴赏者是一个观花的游人,研究者则是一个植物学家,鉴赏者可以马上说这首诗很好,研究者却不敢随随遍遍发表意见。

  ①有一个绝深绝崭的鸿沟。

  ②被一个绝深绝崭的鸿沟隔着

  ③而原原本本仔仔细细的考察与观照才是研究

  ④研究则非有一种原原本本仔仔细细的考察与观照不可

  A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

  21、下面两句中,表达效果最好的一项是

  ①车前草生长在古代的路上。那时,无论路上行走的是官车、私车、马车、人力车,婚车、刑车、战车,车前,都有你,碧绿的、柔韧的,打着春天的手势。

  ②车前草生长在古代的路上。那时,无论路上行走的是官车、私车、马车、人力车,婚车、刑车、战车,车前,都有碧绿的、柔韧的你,打着春天的手势。

  ③我记得很清楚,爷爷的瓜园,东靠河堤,南、西、北三面被高过人顶的高粱玉米,紧紧地围着,这给偷瓜人很大的方便。

  ④我记得很清楚,爷爷的瓜园,东靠河堤,高过人顶的高粱玉米紧紧地围着南、西、北三面,这给偷瓜人很大的方便。

  A.①③。B.①④。C.②③。D.②④。

  22、按要求排列下面几个句子,正确的一组是

  下列某报某日头版头条新闻的“引题”“主题”和“副题”,顺序已被打乱,请按“引题→主题→副题”的顺序排列。

  ①我国神舟六号载人航天飞行圆满成功

  ②中共中央国务院中央军委致电祝贺,吴邦国贾庆林黄菊吴官正观看飞船返回实况 ③飞船安然着陆,航天员健康出舱

  A.①③②B.②①③C.③①②D.①②③

  23、把下列句子组成一段语意连贯的话

  ①昨夜的星辰从银河中坠落了,人类在历史上丢失了自我。

  ②辉煌的理性,就是复兴希腊和罗马的文艺。

  ③但是苏醒毕竟是至关紧要的,从哥伦布开始的伟大探索,帮助人们寻找失落的自我。 ④米洛的断臂维纳斯和拱券结构的罗马大水道,就是帮助他们在历史莽原上进行寻找的纵横坐标。

  ⑤这种迷失和困顿使人沮丧,使人遗憾,而当他们意识到了的时候更是如此。

  24、下列各句括号里的表述恰当的一组是

  ①巍巍诸峰,如盘龙,如驰象,如游蛇,(a.如童子拜佛,如老翁扶黎,如玉笋,如锦屏,b. 如玉笋,如锦屏,如童子拜佛,如老翁扶黎,)如犀牛望月,如天马行空„„真是喻啥像啥,惟妙惟肖。

  ②他没有经过这样的场面,(a.被大家一闹腾,b.大家对他一闹腾),他平静的心又跳起来。

  A.①a②a B.①b②a C①a②b D①b②b

  2016年句子排列练习题(二)

  练习一:

  ( )还没钉几针,手就被扎破了。

  ( )回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。

  ( )放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。

  ( )我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。”

  ( )找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。

  ( )妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。”

  练习二:

  (  )河上还有一座小桥。

  (  )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。

  (  )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

  (  )我的家乡在月亮湾。

  (  )岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。

  (  )前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。

  练习三:

  ( )麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

  ( )河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

  ( )小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。

  ( )一条小河从我们的村子里静静地流过。

  ( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

  ( )小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。

  练习四:

  ( )激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

  ( )激光能瞄得准,射得远。

  ( )激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

  ( )利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

  ( )激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。

  练习五

  ( )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

  ( )雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。

  ( )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

  ( )雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

  ( )忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。

  ( )满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

  ( )池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。

  练习六

  (  )开始,海的远处是一片云雾。

  (  )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。

  (  )老师带着同学们在海滩上守候日出。

  (  )接着东方越来越亮。

  (  )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

  (  )天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。

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