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语文古文翻译答题技巧介绍

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  语文的古文翻译是不是很难?想不想要古文翻译的发答题技巧呢?下面由学习啦小编为大家提供关于语文古文翻译答题技巧介绍,希望对大家有帮助!

  语文古文翻译答题技巧介绍(一)

  1、表达方式:抒情、记叙、议论、描写

  描写:动静结合、虚实结合

  抒情:借景抒情、寓情于景、情景交融、一切景语皆情语。

  2、结构形式:先总后分、首尾呼应、看门见山、承上启下(过渡)、铺垫、层层深入

  3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、衬托、反复、借代、对比

  4、艺术风格:清新自然、雄浑、旷达、豪迈、婉约、悲愤、沉郁

  5、语言特色:简洁、华丽、质朴、明快、含蓄

  6、描写:动静结合、虚实结合、由远及近、由深到浅、由高到低

  7、艺术手法(表现手法、艺术技巧):直接抒情、间接抒情(借景抒情、托物言志)映衬(正衬、反衬)象征、联想想象、用典、对比、白描、渲染、动静结合。

  语文古文翻译答题技巧介绍(二)

  一般说来,诗歌的思想内容不是平铺直露,而是隐晦曲折的。特别是在学生临场考试时,思考的时间很短,分析的内容较少,阐述的内蕴较浅,所以如果能让学生掌握一定的鉴赏技巧,那么,就完全有可能快速迅捷地捕捉到解题切入点,较完整地理解作者在作品中所反映的生活情趣、审美情趣和艺术风格,较准确评价作者的观点,得出正确的答案。

  怎样读懂一首诗

  回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题中的人和事。逐字解说诗句,理解诗的大意。诗最后两句一般是运用议论、抒情,是诗的主旨和意境所在。

  古诗鉴赏表述:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。作用有:深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。

  特别注意:

  ①认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。

  ②赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用。

  ③仔细阅读全诗,注意诗中出现的意象(即描写的对象),调动常识储备,揣摩形象的象征意味。

  ④评价要恰当,严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。

  ★有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想,明末清初的抗清复明等);注意前后期风格变化大的作家(如南唐后主李煜,宋代女词人李清照)。

  语文古文翻译答题技巧介绍(三)

  一、字形推断法

  例1、可以独飨(xiǎng)白粲(càn)。

  飨,右边是“食”,大概是“食用,享受”。粲,下边是“米”,大概是米一类的东西。

  例2、王怒曰:“劓(yì)之。”

  劓:割掉鼻子。

  例3、家人瞷( jiàn )见者,悉惊愕。

  加点字“瞷” 可根据字形,推断为形声字。与“看”有关,眼睛透过门缝看东西 ,意思是“窥见”。

  汉字中的形声字占80%以上,会意字占12%以上,其义符为我们破译文言实词的词义提供了有益的帮助。

  如:以“ 糸 ”作偏旁的字多与“丝织品、绳索”有关

  一曲红绡不知数(绡:丝织品)

  以“ 王(玉) ”作偏旁的字与美玉珍宝有关

  何故怀瑾握瑜 《屈原列传》﹙瑾、瑜:美玉,此处比喻美好品格﹚

  练习:

  丰则贱籴(dí),歉则贵粜(tiào)

  臣父母春秋高,冀得一归觐(jìn)。

  “籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形,推断为会意字,跟“粮食”有关,意思是买进粮食、卖出粮食。

  “觐”虽比较眼生,但它是形声字,从形旁“见”上,猜出与“见”有关,可以解释为“拜见”。

  二、对称结构互解法

  利用相似的语言结构中,处于对应位置上的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点,求得词语正确的解释。

  【文过饰非】 请你解释“文” 。

  这个词语中的过和非同义,那么文和饰也应该同义。“饰”是“掩饰之意”,文就是文饰、掩饰的意思。

  【求全责备】请你解释“责” 。

  全,全面。备,完备,意思同。“求”和“责”意思也应该相同。“求”是要求,“责”也是要求(责成、寻求)。这样就不会把责和备看成是“责备”了。

  【前倨后恭】请你解释“倨” 。

  “前”和“后”相反,“倨”和“恭”也应相反。恭,恭敬。倨,傲慢。

  例题:讨论下列句子中的划线词的词义

  1、“曹操之众远来疲敝”

  2、“今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋也”

  “敝”,根据它与“疲”相邻的特点,可以推断出它的意思也是“疲劳”。

  “冲”,由它的邻居“幼”字来帮助,可以推断是“年幼”的意思。

  小结:根据相邻的字来推断词义,根据汉语对称结构的词句较多的特点可以帮助我们迅速推断出一些实词的词义。就双音节合成词来说常常是由两个同义或反义的单音节语素合成的,它们可以分成两种情况:一是偏义复词,一是同义复词。偏义复词,用义偏在其中一个语素上,另一个语素只是起陪衬作用;同义复词是同义复用。

  例题:讨论下列句子中的划线词的词义

  3、为国之要,在于刑法,法急则人残,法宽则失罪,务令折中。

  4、以情胜者,多悱恻感人之言,而其弊常丰缛而寡实。

  治国的关键,在于刑律,刑律严酷,百姓就会受到伤害,刑律宽松,就控制不住犯罪,一定要使它宽严适度。

  凭借情感取胜的,大多是悱恻感人的语言,它的弊病在于词藻华丽而缺少实际内容。

  方法:看清对称结构的特点就句子或四字短语而言,由于文言文具有整齐对称的特点,处于对应位置的词语往往具有意思相同、相近或相反相对的特点,我们可以利用这一点来推断词义。

  练习解释下列加点的词

  1.南取汉中,西举巴蜀 (攻下,攻取)

  2.不使内有余帛,外有赢财。(“余”处在相同的位置,其意思也是“多”。)

  3.夫将者,国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱(全,不周到)

  4.一年所居成聚,两年所居成邑(村落)

  5. 忠不必用兮,贤不必以 (任用)


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