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语文“的、地、得”用法大全

曾扬分享

  “的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆。

  一、“的、地、得”的基本概念

  1.“的、地、得”的相同之处。

  “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。

  2.“的、地、得”的不同之处。

  吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多,负担过重,而力主“的、地、得”严格分工。50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材,一般也持这一主张。从书面语中的使用情况看,“的”与“地”、“得”的分工日趋明确,特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中,如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等,更是将“的”与“地”、“得”分用。

  “的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字:在定语后面写作“的”,在状语后面写作“地”,在补语前写作“得”。这样做的好处,就是可使书面语言精确化。

  二、“的、地、得”用法

  1.“的”:用在词或语后表明形容词性。比如高大的建筑。建筑是名词,高大是形容词,高大是来形容建筑的。什么样的建筑?高大的建筑。这里就要用 “的”来连接。此类举例很多:绿色“的”菠菜,空中飞翔“的”鸟,这才是一个完整“的”我……记住:“的”的后面是名词。如:湛蓝的天空,秋天的柑橘,绿色的校园。

  2.“地”:用在词或词组后表明副词性。比如飞快地跑。跑是动词,飞快是形容词,飞快是来形容跑的。怎么样的跑?飞快地跑。这里就要用“地”来连接。此类举例很多:愉快地学习,目不转睛地望着,认真地读书等。

  3.“得”:用在动词后表示可能。比如跑得真快。跑是动词,跑得结果怎么样?很快。这里就要用“得”来连接。此类举例很多:飞得高,兴奋得失眠了,长得很酷等。记住:“得”的前面是动词。

  最后,把“的、地、得”三个字用在一句话里,就是:

  火热的生活愉快地笑,我们变得很年少。

  三、“的、地、得”用法的常见错误

  一般而言,在特约记者和通讯员来稿中常见的“的、地、得”用法错误,主要表现在该用“地”、“得”的地方全部用了“的”。如:

  1.这两年,该公司的职工不断的(地)转变观念。

  我们说“地”是状语的标记,用在谓语的前面。此例中主语是“职工”,谓语是“转变”。很显然,用“的”是错误的,应该用“地”。

  2.该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最,更为重要的是成功的(地)闯进了上海的国际石油化工项目建设市场,踏上了一个更高的平台。

  这个例句虽然比较长,但谓语“成功”前的“的”明显用错了,应该改为“地”。

  3.各项安全工作做得很到位,安全防范措施都落实的(得)很好。

  补语一般回答“怎么样”的问题,前面一句回答“做”得怎么样,用了“得”,很对;可接下来回答“落实”得怎么样问题时,作者却用了“的”。这个错误非常明显,可惜作者没有发现,正确的用法应该是“得”。

  4.身体更不敢碰到被太阳炙烤的(得)滚烫的铁车梯。

  如果我们问“炙烤”得怎么样,就知道例句里用错了,应该用“得”。

  “的”还有其他的用法,比如——这个东西是谁的?我的。这里“的”是代词,不是我们这里要讨论的对象,就不再赘言了。

  四、“的、地、得”用法歌诀集锦

  (一)“的”字用法歌诀

  “白勺的”有选择,名词前面笑呵呵。

  美丽的花儿一朵朵,青青的草儿一棵棵。

  清清的河水向东流,水中的鱼儿乐悠悠。

  暖暖的风儿轻轻吹,可爱的小鸟天上飞。

  (二)“得”字用法歌诀

  “双人得”不一般,形容词前常出现。

  清晨太阳起得早,小鸟小鸟飞得高。

  练得认真写得好,读得用心记得牢。

  参天大树长得慢,玩得开心笑得欢。

  (三)“地”字用法歌诀

  “土也地”真神气,喜欢动词前边立。

  认真地写字不大意,专心地听讲要重视。

  用心地思考解难题,勤奋地学习要积极。

  轻轻地走路不顽皮,辛勤地劳动花力气。

  (四)“的、地、得”用法歌诀

  的地得,不一样,用法分别记心上,

  左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

  美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,

  清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,

  暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,

  小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照;

  左边土,右边也,地字站在动词前,

  认真地做操不马虎,专心地上课不大意,

  大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,

  痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,

  勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气;

  左边两人就是得,形容词前要用得,

  兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,

  青青竹子长得快,参天大树长得慢,

  清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,

  欢乐时光过得快,考试题目出得难!

  五、练习题:将“的、地、得”填入括号内。

  猛烈( )北风 胜利( )到达

  惨痛( )教训 愤怒( )声讨

  鲜艳( )红旗 勇敢( )战士

  迅速( )前进 耐心( )说服

  丰富( )经验 热烈( )庆祝

  巨大( )变化 积极( )参加

  分析( )透彻 服务( )周到

  广泛( )阅读 描写( )生动

  贯彻( )及时 毕生( )精力

  观察( )仔细 感动( )流泪

  (附答案:猛烈的北风、胜利地到达、惨痛的教训、愤怒地声讨、鲜艳的红旗、勇敢的战士、迅速地前进、耐心地说服、丰富的经验、热烈的庆祝、巨大的变化、积极地参加、分析得透彻、服务得周到、广泛的阅读、描写得生动、贯彻得及时、毕生的精力、观察得仔细、感动得流泪。)

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