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教育随笔1500字:柳暗花明又一村

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学习啦:只要我们都坚守课堂阵地,相信终能迎来平和教育的春天。下面我们一起看看这篇《柳暗花明又一村》。

为了传达省、市学科会议精神,贯彻落实县教育局提出的“抓管理,讲规矩,提质量”要求,提升我县中学教育教学质量,县教师进修学校中学教研室积极组织开展期中考质量分析会议。

11月30日上午,我县九年级语文学科质量分析会议在五寨中学顺利召开。会议由教师进修学校副校长卢龙泉主持。会议议程设置紧凑,内容丰富,重点突出,深受与会人员好评。

一、卢校长讲话言简意赅,提出许多值得我们深思的教育问题。

卢校长首先明确了会议目的,此次会议重点在于通过质量分析会议,贯彻落实县教育局吴局长提出的“抓管理、讲规矩、提质量”的要求,通过分析期中考的情况,发现问题,寻找的办法,从而达到提高教学质量的最终目的。当前,我县全体教育工作者都应以此要求为目标,严格规范自己的教育教学行为,为提高我县的教育教学质量奋力拼搏。

接着,卢校长用翔实的数据,对比分析我县语文学科期中考的成绩,指出全县和各校存在的优缺点和差异,并就教学中存在的问题提出自己的见解。

“学生是没有办法选择的,我们能做的就是改变自己。”这就是教育的现状,是每一个教师都必须直接面对的问题。

“语文是天下最好混,但也是天下最难教好的学科。”我们是否该反思自己的教学,是在混日子,制造“教学事故”;还是踏踏实实、认认真真地做好教学工作?每位教师都应有自己的职业追求。

“所谓的好作文,考试中能得高分的作文,应该是朱自清《背影》式的文章,而不是《荷塘月色》。”引导学生大胆说出自己的想法,大胆写下自己的语言,我手写我心,写实、写细,紧扣主题,情真意切,这就是好的作文。

最后,就九年级语文教学卢校长着重提了三个关注点:

1、教与学的关系

我们要反思教与学的关系。课堂是教学的主战场,教学相长。我们应由过去注重研究教师如何教得精彩,转变为更加关注学生在课堂上到底学到了多少。在培养学生语文学科核心素养时应关注文道并重,注重阅读的熏陶,突出思维的发展与提升。

2、教与考的关系

以考导教,以考导练是毕业班教师应关注的问题,大家应认真研究《福建省初中语文教学与考试指导意见》,科学安排教学进度,争取让学生有更多的时间去学习、复习语文。九年级对学生应考知识与技巧的传授是必须的。因此,教师要懂得根据考纲大胆取舍教学内容,突出教学重难点,强化考试训练,规范答题要求,提高应考技能。

3、讲与练的关系

毕业班教师应选好教辅,以一套为主,精讲精练。要正确处理讲与练的关系,做到“以讲导练、以练促解”。“讲”与“练”是相辅相成的。“讲”要讲究突出重点难点,使人易于领悟,从而对学生进行知识、思想的渗沥,思维的开启;“练”要讲究扎实有效,从而达到举一反三,“教会”学生,使其掌握知识,形成能力的目的。

总之,卢校长希望老师们要关注考试热点,因地制宜、因材施教,根据各校学生的水平特点,寻找提高教育教学质量的突破口。同时要求备课组长应充分发挥备课组的作用,积极开展校本教研,及时组织语文教师学习学科会议内容。

为了大家共同的目标,努力再努力!

二、大溪中学陈俊庆老师,对期中考进行质量分析。

陈老师是一个有着多年市级考试命题、中考改卷经验的优秀教师,九年级期中考便是他出的语文试卷。此次质量分析,让我再次领略了陈老师作为名师的情怀:认真严谨、坦诚无私,专心、专注、专业,实实在在传帮带,认认真真履职责。他是我们一线教师学习的榜样。

我印象最深的是陈老师的几个教学建议:

1、 一定要加强备课组之间的配合。

正所谓众人一心,其利断金。只要我们上下一心,不愁不能改变教学现状。

2、 基础字词、诗词默写、文言翻译等,紧抓狠磨死抠,该拿的分数一分都不能放过。

3、 注重课文教学与写作的结合,以教课文来练写作,事半功倍。

4、 平时一定要反复强调答题的规范,到考前再练,为时已晚。

5、 注重书写的训练,字写得好是成功的一半。

三、五寨中学林莉老师传授教学经验。

走进五寨中学的大门,看到干净整洁的校园环境,我心里默想,这样的学校,教学质量肯定不会差。

这不,此次期中考,五寨中学作为生源较为一般的学校,九年级语文各项排名竟均居全县公立学校第一名,实属不易,当然,这与老师们的用心教学是分不开的。

五寨中学的林莉老师,作为教师代表,向我们传宝送经,林老师谦虚地认为,他们学校做得比较好的地方有:

1、作文,中考作文原题,写——评——改,两周一次,周而复始。

2、阅读,从七年级开始,开展“共读一本书”活动,要求学生读后写心得体会。

3、书写,从小学开始,老师们就很重视书写。

4、名著,每节课课前花几分钟,以作业的形式复习巩固名著里的主要人物的主要情节。

5、默写,采取积分鼓励制,化被动为主动。频错字归纳书写,进行针对性的训练。

6、字词,课本的文下注释,“读一读 写一写”等内容都不放过,布置抄写作业,课前抽查,夯实基础。

总而言之,就是抓细抓实。

五寨中学的第一名,实至名归!

四、广兆中学黄建荣老师传达2017——2018省中考语文学科会议精神。

9月底,黄老师参加了2017——2018省中考语文学科会议。而此次质量分析会,黄老师将之前培训所得大方分享,很认真地传达了学科会议的精神,并把PPT第一时间发到群里共享,为黄老师的无私点赞。以下是黄老师在会议时的特别提醒:

1、关注标点符号,添加标点符号的复习。

2、加强对文言文断句的训练。

3、加强对学生概括能力的培养。

4、不能让学生在答题时太我行我素,平时就应训练学生,让学生形成根据答题套路分点答题的习惯。

5、考场作文一定不要抄袭阅读里的内容。

6、一定要注重卷面的整洁。

此次会议,我的感觉就一个字,实!会议内容全部都是干货,所有的老师有问必答,资源共享,不藏着不掖着,只为了我们共同的教育。

曾经山重水复疑无路,如今柳暗花明又一村。

加油!

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