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如何解决托福写作词穷问题?学会联想是基础

腾宇分享

  说实在的,小编也经常遇到这种情况。不管是在托福考试中还是在日常的交流中,有不少人都会遇到这样的问题。其实遇到这种问题蛮尴尬的,如果不能及时调整的话就有可能冷场或者面临考试失败的问题。而在托福考试中,遇到词穷和没有话题的时候该怎么办呢下面是小编给大家带来的如何解决托福写作词穷问题,希望能帮到大家!

  如何解决托福写作词穷问题?学会联想是基础

  首先是学会联想

  当我们面对词穷的时候,要做的就是及时联想,如一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。比如说,要谈论电视节目这一话题,可以联想到新闻联播,并由此想到它让人们开阔视野,了解世界,但有人觉得话题太熟悉了,反而一时说不出什么来。其实,作文题一般是永恒的话题,在任何时候都可以讨论;或为当代话题,让所有的人都会有话可说。题目是公平的,绝对不会让某一专业的考生有特别的优势。

  所以,考生一定能联想起具体细小的事情,再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的分支观点,具体细节内容变成证据。这不失为一种很好的策略。例如,“计算机的利与弊”这个话题似乎太大,但是可能想到的具体的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。由此带来的思考是,这些学生整天呆在那里对他们的头脑是有害的(harmful to their minds),并且浪费大量时间(waste a lot of time)。

  发散你的联想

  这一点是最重要的。因为当我们头脑出现空白时,能将具体的、细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考变成观点,再进行论述,这是一种高超的联想和表达能力。这种定式的思维需要考生在平时的练习中多下工夫。从无话可说到有话可说,下面的例子让人不无启发:在多种场合下,经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说:同志们(大家)好,我利用这个机会讲三句话。接着讲第一句话时,脑子里不知道第二句话是什么,讲第二句时,根本就没想第三句要说什么。但他最终说了三句话,以“谢谢大家”结束讲话。“领导讲话1、2、3”成了一种定式,他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨炼的结果,写作文也一样,平时需要多多练习这种思维。

  如果考生真的遇见到词穷问题也不要紧张,只要按照上面的技巧来做一定可以避免这些问题。但是我们跟各位考生一样也不希望大家遇到这些问题,这些问题的出现大多还是由于备考不充分造成的。所以小编建议大家要在平时的托福写作练习中就重视起来!

  托福写作:巧用倒装句

  托福写作需要添加一些新鲜的词汇和句式,才能增加亮点。小编为大家介绍托福写作高分技巧:巧用倒装句。

  英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装,二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况,倒装是必须的,否则就会出现语法错误;后一种情况,倒装是选择性的,倒装与否只会产生表达效果上的差异。下面本文就拟从其修辞功能谈谈倒装句的用法。

  一、表示强调

  倒装句最突出、最常见的修辞效果就是强调,其表现形式如下:

  1. only +状语或状语从句置于句首,句子用部分倒装。

  eg.Only in this way can you solve this problem. 只有用这种方法,你才可以解决这个问题。

  2. not, little, hardly, scarcely, no more, no longer, in no way, never, seldom, not only, no sooner等具有否定意义的词或词组位于句首,句子用部分倒装。

  eg. No sooner had I got home than it beg.an to rain. 我刚到家就下起了雨。

  3. so / such...that结构中的so或such位于句首可以构成部分倒装句,表示强调so /such和that之间的部分。

  eg.So unreasonable was his price that everybody startled. 他的要价太离谱,令每个人都瞠目结舌。

  二、承上启下

  有时倒装可把前一句说到的人或物,或与前一句有联系的人或物在下一句紧接着先说出来,从而使前后两句在意思上的关系更加清楚,衔接更加紧密,起到承上启下的作用。

  eg.They broke into her uncle's bedroom and found the man lying on the floor, dead. Around his head was a brown snake. 他们破门进入她叔叔的卧室,发现他躺在地板上死了。一条棕褐色的蛇缠在他头上。

  三、制造悬念,渲染气氛

  在新闻或文学创作中,有时为了内容的需要,或是为了强调,作者常常运用倒装来制造悬念,渲染气氛。如:

  Hanging on the wall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。

  四、平衡结构

  英语修辞的一个重要原则是尾重原则,即把句子最复杂的成分放在句尾以保持句子平衡。在语言使用中为了避免产生头重脚轻、结构不平衡的句子,我们常采用倒装语序。

  1. 以作状语的介词短语开头:当主语较长或主语所带修饰语较长时,为了使句子平衡,常将状语置于句首,句子用完全倒装语序。

  eg.To the coal mine came a com-pany of PLA soldiers with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.

  eg.A company of PLA soldiers came to the coal mine with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.

  一个连队的解放军战士来到了那座煤矿,奉司令部之命解救受困的矿工。

  2. 以表语开头的句子:有时为了把较长的主语放在后面,须将表语和谓语都提到主语前。

  eg.Such would be our home in the future. 我们将来的家就是这个样子。

  3. 以副词here , there开头的句子,也采用完全倒装来保持句子平衡。

  eg.Here is the letter you have been looking forward to. 你盼望已久的信在这儿。

  五、使描写生动

  有时为了使叙述或描绘更加生动形象,增加语言效果,可将表示方向的副词(如:down, up, out, in, off, on, away等)或拟声词(bang, crack等)置于句首,句子采用全部倒装的语序(主语为人称代词的句子除外)。

  eg.Up went the rocket into the air. 嗖地一声火箭就飞上天了。

  eg.Bang came another shot!砰!又是一声枪响!

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