萤火一万年阅读理解题及答案
萤火虫成群地在夜空中飞翔，像星的河流，灯的长阵。下面是小编整理的关于《萤火一万年》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。
《萤火一万年》阅读原文
①在张家界的一天夜里，我非常迫切地想独处一会。我朝一片茂密的丛林走去，待我发现已经摆脱了背后的灯火和人语时，一片星月下的竹林接纳了我。
②我拨开没膝的蒿草坐在竹林里。竹林里的空气好得让人觉得上帝也在此处与我共呼吸，山涧的溪水声幽幽传来。在风景宜人的游览胜地，如果你想真正领略风景的神韵，是非常需要独自和自然进行交流的。
③那是个朗朗的月夜，我清清楚楚地记得竹林里无处不在的月光。我很惧怕阳光，在阳光下我老是有逃跑的欲望，而对月光却有着始终如一的衷情，因为它带给人安详和平静，能使紧张的心情得到舒缓与松弛。
④眼前忽然锐利地一亮。一点光摇曳着从草丛中升起，从我眼前飞过。正在我迷惑不已时，又一点光从草丛中摇曳升起，依然活泼地从我眼前飞过。这便是萤火虫了。如果在我的记忆中不储存关于这种昆虫的知识有多好，我会认定上帝开口与我说话了。我也许会在冥想中破译这种暗夜里闪光的话语。
⑤然而我知道这是昼伏夜出的萤火虫。它在腹部末端藏有发光的器官。它出现在墓地的时候，人们老是将它说成鬼火在一明一灭。我的周围没有坟墓，只有洋洋洒洒的一片竹林，可萤火虫依然出现了。
⑥这种飞翔的光点使我看到旧时光在隐隐呈现。它那颤颤飞动的光束不知怎的使我联想到古代仕女灿烂的白牙、亮丽的丝绸，中世纪沉凝的流水，戏院里琤琮不的器乐，画舫的白绸以及沙场上的刀光剑影。一切单纯、古典、经久不衰的物质都纷至沓来，我的心随之飘摇沉浮。
⑦萤火虫的发光使它成为一种神奇的昆虫，它总是在黑夜到来时才出现，它同我一样不愿沉溺于阳光中。阳光下的我在庸碌的人群和尘土飞扬的街市上疲于奔命，而萤火虫则伏在安闲的碧草中沉睡。它是彻头彻尾的平静，而我只在它发光时才消除烦躁，获得真正的自由。
因为它本身是光明的，所以它能在光明下沉睡，只有在黑暗中它才如鱼得水，悠游自如。而哪一个人能申明自己是完全拥有光明的呢?我们曾被一些阳光下的暴行吓怕了，所以我们无法像萤火虫一样在阳光下无忧无虑地沉睡。我们睡着，可我们睡得不安详;我们醒着，可我们却又糊涂着。萤火虫则不然，它睡得沉迷，醒得透彻，因而它能心无旁骛地舞蹈，能够在滚滚而来的黑夜中毫不胆怯地歌唱。
⑧月光下萤火虫的光束毕竟是微不足道的，能够完全照亮竹林的还得是月光。然而萤火虫却在飞翔时把与它擦身而过的一片竹叶映得无与伦比的翠绿，这是月光所不能为的。萤火虫也在飞过溪涧的一刻将岩石上的一滴水染得泛出珍珠一样的光泽，这也是月光所不能为的。
⑨萤火虫忽明忽灭地在我眼前飞来飞去，我确信它体内蓄积着亿万年以前的光明。多少人一代一代地去了，而萤火虫却永不泯灭。旧坟塌了成为泥土，又会有新坟隆起，而萤火虫却能世世代代地在墓园中播撒光明。也许它汲取了人的白骨中没有释放完全的生气和光芒，所以它才成为最富于神灵色彩的一种昆虫。
⑩我坐在竹林里，坐在月光飞舞、萤火萦绕的竹林里，没有了人语，没有了房屋的灯火，看不见炊烟，只是听着溪流，感受着露水在叶脉上滑动，这样亲切的夜晚是多么让人留恋。
⑪可我还是朝着有人语和灯火的地方返回了。那种亘古长存的萤火在一瞬间照亮了我的青春。我将要走出竹林时一只萤火虫忽然从草丛中飞起，迅疾地掠过我面前，它在经过我眼前时骤然一亮，将我眸子里沉郁的阴影剥落了一层。
《萤火一万年》阅读题目（一）
15.联系全文，说说选文开头对月光下竹林的描写在文中有什么作用。(3分)
答：
16.选文第④段中加点的“锐利”“活泼”在语言表达上分别有怎样的表达效果?(4分)
答：
17.你如何理解选文第⑪段中画线语句的含义?(4分)
答：
18.请结合全文，说说你对文章标题“萤火一万年”含义的理解。(3分)
《萤火一万年》阅读答案（一）
15.(3分)选文开头对月光下竹林的描写，展现了竹林的宁静优美，让“我”的心情安详平静，为下文萤火虫的出现和“我”的沉思作了铺垫。
16.(4分)“锐利”形象地表现了萤火虫的突然出现给“我”视觉上的刺激。(2分)
“活泼”采用拟人手法，形象生动地表现了萤火虫飞动时的姿态，表达了作者的喜爱之情。(2分)
17.(4分)这句话既表明萤火虫的突然飞起给“我”带来了光亮，使“我”眼前的黑暗得以缓解(2分);又表明萤火虫带给“我”人生的启迪，使“我”原先的烦躁得以消减，内心得以安宁(2分)。
18.(3分)文中的“萤火”是自然的景物，象征着安详、自由、光明，永不泯灭，亘古长存，它以体内蓄积着亿万年前的光明，启迪人应该保持内心的安宁平和。
《萤火一万年》阅读题目(二)
【小题1】文中的竹林主要特点是什么?作者是怎样表现的?(4分)
答：
【小题2】请阐述第⑤节文字中画线句子的作用。(5分)
答：
【小题3】阅读全文，作者为什么说“在阳光下我老是有逃跑的欲望”?在作者眼中，萤火虫意味着(象征着)什么? (6分)
答：
【小题4】作者因为“迫切地想独处一会”而走进一片丛林，最后“还是朝着有人语和灯火的地方返回了”，对作者来说，这次游历有什么意义?你从作者的感悟中获得什么启示?(6分)
答：
《萤火一万年》阅读答案(二)
【小题1】竹林的特点是安静(澄净、幽静、平静等均可，(2分)。作者运用间接描写的手法(或“衬托”。或“以声衬静”，1分)，通过描写竹林中清爽的空气，竹林中无处不在的清朗的月光，发光的萤火虫以及山涧的溪水声来写出竹林的安静。
【小题2】画线文字形象地表现了“旧时光”的“呈现”，拓展了文章的内容(2分);跟第⑧节(或下文)文字相互照应，表现萤火虫身上负载的历史内涵(3分)。
【小题3】第一问，“阳光下”喻指我们的日常生活(1分)，我们在平常庸碌的日子里生活得疲惫、烦躁、恐惧、糊涂，因此作者常常想要逃离这样的生活(2分，答“我在庸碌的人群和尘土飞扬的街市上疲于奔命”1分)。第二问，在作者眼中，萤火虫象征着安详、单纯、自由、光明、神异、恒久。
【小题4】第一问，这次游历使作者理解了过往生命的意义，消减了人生旅途中的疲惫、烦躁和恐惧,获得了继续前行的信心和力量。(3分，意思对即可)第二问，示例：人生有追求，有奋斗，也难免有伤害，有痛苦。人要有自己的精神空间，可以思考，可以调整，从而走好自己的人生之路。
解析【小题1】1分，答出“空气”“月光”“萤火虫”“溪水声”中的三种即可。
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