我的老师作文600字:我的＂怪老师＂

　　编者按：我们的怪老师，知识渊博，幽默风趣。他便是我们的语文老师"小东北"。下面我们一起看看这篇《我的"怪老师"》。

　　他说一口流利的东北普通话，中等身材，微微发胖的身体，四方脸上架着一副黑边眼镜，镜片后面那深邃的眼光，让人在他。面前无法遁形。他的头发乱的像一个鸟巢，胡须也很乱，显然好几天没有整理过，，他的衣服千篇一律，是怕换了衣服我们认不出他来了吗?他每天给我们放一段哲理性的语言，上面标着确切的时间11点39分3秒，我们问他，明明知识渊博，为什么还要学习，他却说活到老学到老，学习好比逆水行舟，不进则退。

　　他便是我们的语文老师，我们给他起绰号"小东北"，他知道后不但不生气，还夸我们会用借代的修辞方法了，你说怪不怪。

　　他上课时从不带书，只带着一台笔记本电脑，他讲的内容都很系统系统，很生动，面对不愿意学习的同学，他的方法也别具一格。记得有一次，我偷懒，没有好好预习，被他查了出来，本以为会被他打骂，可他的惩罚出乎我的预料，更"狠"：800字作文一篇。要写出犯错的原因，还要用上三种以上的描写。通过老师这奇怪的惩罚，原本对作文一窍不通的我，慢慢喜欢上了作文。

　　如果你觉得老师只有这几点怪的话，那你可就大错特错了。他的教学方法也特怪。他更善于把知识跟实践结合在一起。老师举办古诗词活动，带我们去超然台，去感受苏轼的诗词，感受他的写诗灵感。让我们对古诗词有了更深入的了解。老师是一名义工，每逢星期天，我们都会到公益活动室，老师带着我们阅读写作。天气好的时候，老师还会带我们到老城墙体验生活。在活动中我终于明白了"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"的意义了。

　　我们的怪老师，知识渊博，幽默风趣。与他在一起，我们增长了知识;与他在一起，我们开阔了视野;与他在一起，我们越来越勇敢;与他在一起，学习越来越快乐。。。。。。。

　　作者：山东省诸城市繁华初中 初一 王栋

　　指导老师：孙淑林

　　公众号：一路风景一路歌孙淑林

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