小学看图作文及评语
读图时代需要图文结合的视觉写作,看图作文属于其中一类,也是小学写作教学常见的训练方式之一。下面是学习啦小编为您整理的关于小学的看图作文，希望对您有所帮助!
小学看图作文一
放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队，把书包堆在一起当球门。
路旁的小孩都被吸引了过来，连高大的叔叔也过来看球赛。
那一个留着平头的守门员，聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套，身穿长袖衣服和短牛仔裤，分腿弯腰，上身前倾，两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢?他是个替补队员。他多希望能快一点上场，可以大显身手。
守门员和观众都望着远处，可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了，只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣，所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上，它对球赛毫无兴趣，趴在石椅边，懒洋洋的呼呼大睡起来。
搂着小弟弟的男孩可能来迟了，他只好坐在石椅的最边上。
对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了，他身穿西服，带着礼帽，看得津津有味，脸上还露出了微笑，仿佛回忆起了他小时候的足球赛。
足球赛越踢越激烈，到底谁胜谁负，我想那些都不重要，看看这些观众，我想我们都已经有答案了……
【批改评语】
这篇看图作文充分体现的小作者丰富的想象力。文章用词准确，描写细致，通过对观众反应的细致描写，来体现球赛的紧张、激烈，别具匠心。文章详略得当，值得推荐。
小学看图作文二
知了在树上不停地叫，好像地说：“热死了，热死了!”小狗趴在树阴下，吐着舌头，呼哧呼哧地直喘气。
刚巧今天停电了，房间像个大蒸笼，小明热得直冒汗。他从桌上拿来一块西瓜，坐在窗边津津有味地吃起来，还边吃边说：“太甜了，好爽啊!”一块西瓜被小明三下五除二地吃完了，他随手把西瓜皮往窗外扔去。
这时，李奶奶买菜回来，正好从小明的窗外经过，她没注意，一脚踩在西瓜皮上。只听“扑通”一声，随后传来“哎哟、哎哟”的呻吟声。
小明探头往窗外望去，原来是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了，篮子甩出去好远，蔬菜满地都是，有的还被砸烂了。小明连忙跑过去，扶起李奶奶，红着脸说：“对不起，李奶奶，是我扔的西瓜皮，让您摔倒了，我会改正的。”小明边说边捡起西瓜皮，并把它扔进垃圾箱里。然后，小明把蔬菜捡回篮子里，说：“李奶奶，我扶您回家吧。”李奶奶说：“不用了，记得以后不要乱扔垃圾。”小明说：“知道了，我会做个好孩子的。”
小明望着李奶奶一瘸一拐的背影，下决心把这个坏毛病改掉。
【批改评语】
这篇文章作者观察地很仔细，想象力很丰富，语言也很生动。通过发生在作者身边的事例来告诉每一位读者：不要乱扔垃圾。文章的成功之处还在于人物的语言、动作描写得很传神。
小学看图作文三
一天早晨，小鸭皮皮到森林里找小猴、小熊和小象玩。走着走着，不知不觉开起了小差。皮皮想：“假如我是跳水运动员，那我一定努力练习，这样才能夺冠。”正巧，前面有一个大坑，皮皮连想都不想，双脚一蹬，跳了起来，结果“扑通”一声掉进了坑里。皮皮这才从假想中清醒过来，发现自己正置身于一个大坑中。他连忙叫起来：“救命呀!”在附近玩耍的小猴、小象和小熊闻声赶来，他们发现小鸭掉进坑时，急得像热锅上的蚂蚁团团转。小象甩了甩鼻子说：“皮皮，你不用担心，我用长鼻子把你卷上来。”说完，伸出长鼻子，可是鼻子不够长，这可怎么办呢?小猴看了看竹竿，开心地说：“小鸭，你不用担心，我用竹竿拉你上来。”说完把竹竿也伸了下去，皮皮用翅膀抱住竹竿，小猴用力一拉，皮皮就像玩滑滑梯似的掉下去。这回他们犯愁了：还有什么办法能救小鸭上来呢?小熊看了看水桶，又看了看皮皮，想出了一个好办法。他拎着水桶跑到小溪边，舀了一桶水，倒进坑里，就这样，坑里的水渐渐多了起来，皮皮也浮了起来，他轻轻蹦，跳出了深坑。
小鸭激动得说：“谢谢你们，不然我就变成猎人的美餐了。”小熊说：“不用谢，朋友就应该互相帮助嘛!”最后，他们开开心心地回家了。
【批改评语】
这篇看图写话小作者不仅写出了画面中的内容，而且发挥想象力，进行想象和联想，也写出了画面以外的内容。文中除了写动物们想办法救小鸭，还描写了符合他们各自身份的语言。对于二年级的学生来说，能用形象、生动的语言描述一件事，实属不易，令人佩服。
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