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小学生观察作文附评语

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  小学语文新课程标准指出: 作文教学既要培养学生遣词造句、谋篇布局的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力。下面是学习啦小编为您整理的关于观察的小学生作文,希望对您有所帮助!

  小学生观察作文一

  我常听大人说,扁豆的蔓(wan)儿是向右绕着爬的。这是真的吗?我不相信,决定自己观察观察。

  春天,我在院子的墙根下种上扁豆。有一天,我发现泥土裂开了,扁豆长出了小蔓儿。我找了根小竹竿,立在它旁边。我特意把蔓儿从竹竿的左边绕着缠(chan)上去。第二天天刚亮,我就起床了,跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了竹竿的右边。我很奇怪,它是怎么从左边转到右边的呢?我决心看个究竟(jing)。

  星期天,我又把扁豆蔓儿从左边绕着缠在竹竿上,还在竹竿上用红墨水做了记号。我紧盯着它。过了半个小时,扁豆开始离开了记号,向右边移动。又过了两个小时,扁豆蔓儿离记号更远了。我还注意到,每隔一小时左右,扁豆蔓儿就突然抖一下。四个小时以后,扁豆蔓儿又转到竹竿右边,绕着缠上去了。

  我终于相信扁豆蔓儿是向右绕着爬的。这是我自己观察到的。

  评语:

  小作者通过对扁豆蔓儿的生长情况进行细致地刻画,证明他的观察和动手能力非常强。素雅的语言,浅显易懂却不失吸引力。课外多阅读、多积累,相信你的文章会更加精彩的!

  小学生观察作文二

  为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

  放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。

  过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。

  两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了!

  每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。

  一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……

  每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。

  评语:

  这是一篇观察日记,作者观察了自己亲手做的植物生态瓶,发现了不同的植物种子,发芽时间不同,生长速度也不同。文章语言流畅,详略得当,是一篇不错的观察日记。

  小学生观察作文三

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是我国唐代大名鼎鼎的诗人——李商隐写的有关赞美春蚕一生的诗。今天,就让我们来看看这位舍己为人的英雄————“春蚕”的一生吧!

  春蚕刚从蚕卵中钻出来的时候又细又小,全身都是黑绒绒的,像一条条黑色的细毛线一样,只要你将桑叶盖在它们的上方,它们就会“循味而至”地慢慢蠕到桑叶上面……经过几天努力的成长,绒线般的小蚕宝宝渐渐脱皮后变成了灰白色,这时候的小蚕宝宝的身子上已经能够清楚地看到是由九个小节组成的,每个小节旁边都有两个小黑点,而且长满了小脚,更令人惊奇的是它的小脚上竟然有吸盘。通过观察我才知道,原来蚕宝宝脚上的吸盘是为了保证它们能够更稳固地吸附在桑叶上吃桑叶啊!又过了几天,灰白色的蚕宝宝身子又大了许多,几乎有我的小手指那么粗了,它的食量也开始大得惊人,几乎每时每刻都在不停地吃桑叶,好象是在为了自己日后结茧时积累足够的精力。再过了几天,我更惊奇的发现蚕宝宝的身体几乎透明了,而且还有一根根银白色的丝从它的嘴里不停地吐出来。哦,想来是蚕宝宝要吐丝结茧了吧,只不过一个晚上的时间,早上醒来时我的蚕儿已经全部变成了一个个洁白、可爱的茧宝宝了,原来这就是丝绸厂用来纺织丝绸的材料啊!蚕的一生是那么短暂,但它却把自己的全部生命奉献给了我们——人类,就如同我们辛勤耕耘的祖国园丁——老师一般,她把所有的知识都毫无保留、不计回报的全部传授给了我们,为我们在人生的道路上点起一盏盏指向知识殿堂的明灯……

  啊,我赞美春蚕,赞美它毫无所求、默默无闻的一生!啊,我赞美老师,赞美她无畏艰辛、无私奉献的一生!

  评语:

  这篇文章引用诗句开头,点明中心,吸引读者。文章对春蚕的描写十分生动形象具体,将蚕一生的成长过程描绘得淋漓尽致。结尾总结全文,由蚕的精神想到我们的老师,表达了作者对老师的赞美。

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