留住那份美好作文初中
每个人心里都会有想留下的那份美好，但生活总是残忍的，那份美好在我们眼前流逝。下面给大家分享一些留住那份美好作文初中，希望对大家有帮助。
留住那份美好作文初中1
你的天空为何总是如此明净?我们的生活总是扑朔迷离，捉摸不透，前方的每一步棋都充满着思考、未知。我们内心也会被悲伤压垮，被现实打败。多留一点美好给自己，你会发现天空依旧是一片晴朗。
梦想就在远方，是温暖的，也是美好的。梵高的一生，在作画中好似光鲜亮丽，事实上，他的一生有太多的冷遇、贫穷、伤害。梵高一生爱过三个女人，一位是同他学习的贵族小姐，却已经早早有了婚约，被无情拒绝;一位是守着空房的小姨，因为恶心反感，梵高被她逐出家门;在流浪漂泊的日子里，梵高接触了油画，开始了疯狂的创作，期间梵高相识了一位模特，他们结婚了，婚后的日子很是穷苦，就连唯一的积蓄也被梵高拿去买了画材。最终三个女人都离他远去。后来，为《吃红薯的女人》有了一些名气，在与一位大画家的争执中被割下一只耳朵。余生都献给了艺术，死前竟是被小孩开枪中伤，简直就是曲折苦闷的人生。但梦想支撑着梵高前进，梵高一共画了8幅向日葵，代表了他的向往与热情，可能艺术就是属于他的美好。既然我们选择了远方，请也选择梦想，只有它才会让我们在风雨兼程的路上，挺起胸脯勇敢地歌唱。
人与人之间细微，真实的情感总是美好的，它可能告诉你要坚强，可能告诉你别害怕，身后还有“我们”呢。在京阿尼的著作《紫罗兰永恒花园》中，主人公是战争中唯一存活下来的女子，也是保护部队少佐的一名将领，不过她从未受过教育，行事鲁莽，只能听懂命令性的语言，在最后一场战役中，少佐死了，她没能保护好他，她只记得少佐死前对她说的“爱”。她不解，什么是“爱”?后来，女子因残疾被上级安排到信件公司工作，主要是为别人代笔写信。工作中，她读过了兄妹情、母子情、伙伴情、父亲对已逝女儿的情感等。那时，她似乎明白了什么是爱，就像一种美好鼓舞着人们成长，激励着人们坚强，正因这份永恒的爱，女子舒坦顺心地生活了下去。美好的情感是永恒的，它之所以永恒，是因为他永不会熄灭，会使人忘却心中的苦闷，化解生活的不解。
梦想与爱虽然都太虚幻，遥远，触手不及。但在生活中，我也有属于我的小美好。是那小小的月亮，从唐的端庄，宋的清雅，元的大气，明的辉煌到如今的多变。似乎中华的历史也在这柔情的月光下走过。还记得去年，我们在月光下诉说着梦想，巧笑盼兮，离别时不忘塞一颗糖果，说好了大家都会载满丰收再见，月光下的誓言就像魔术师一样，在宁静的深夜无缘的支持我，鼓励着我。月儿真的是一件神奇的东西，永远告诉我要向前看齐，向前奔去，或许对我还说，它对我是单纯的小美好，可以抛开一切杂念，一切世俗，只寄情于山水，只沉醉于月下，“暂满还亏，暂满还亏，待得相见是几时?”
人的一生很短，你没必要因幸福短暂而悲伤，也没必要因痛苦短暂而庆幸。留一点美好给自己，鼓励自己，支撑自己，清扫天空的尘埃，让天空日日晴朗，让自己日日无憾。
留住那份美好作文初中2
礼物，是一个美好的词。你只需仰望星空，便会知晓地球是授予宇宙人类最美好的礼物;低头凝望着那一花一草一木，你便会知道那是大自然赠予世界最美好的礼物……
闭上眼，脑海中总能浮现出那个画面。
在这响晴的蓝天下，悠悠地漫步，这样真好。倏地，耳边传来一阵又一阵呻吟，接着是哭泣。是谁?怎么了?心里布满了一连串的疑惑。
我这时才发现，在这条幽深窄长的小巷子里的只有我!我究竟怎么了?哦，原来我摔了一跤，就这样“砰”的一声，脑袋撞到了地板上。好疼!豆儿般大的泪水终于止不住了，打湿我的脸颊。我摸了一下我这不灵光的脑袋，发现，我的双手上沾满了鲜血!
“怎么办?”脑子里蹦出竟是这句话。这时，迎面走来一个高个子的姐姐，他似乎知道我的难处，便轻声地问了句：“你还好吗?小妹妹。”我抬头，眼巴巴地望着她。她却一把抓住我的手，朝着医院那个方向直奔去。还不时问我：“你还好吗?”而我总是摇摇头而又点点头，表示我并不是很好。
到了医院，医生为我包扎好伤口后，我开口问了她一句：“你问素不相识，为什么要帮我?”“别人有困难，当然要帮了，总不能见‘死’不救吧?”她不假思索回答了。我调侃了句：“你就不怕我讹你吗?”她笑了笑，说：“怕什么?我一清二白，又没干什么坏事?他们能怎样?总不能冤枉好人吧?”我点了点头，和她笑了起来。
此后，我和他成为了好朋友，她告诉我女孩子要温柔、积极、向上并且还要善良……我很感谢生活让我遇见了她，她是我生活中的一份礼物，一份美好，当然还包括她说过的那些话。
这份礼物，这份美好，深深地藏在我的心里，深深地印在我的脑海中。我时常回忆起这件事，因为它让我感觉到快乐与美好。我会将这份礼物留在心中，好好珍藏。
留住那份美好作文初中3
因疫情的缘故，我们不能如期相约在那美丽的校园。我还会常常想起那校园中的美好生活。
收作业情景
犹记我第一次收作业的情景，早自习我站在前面，拿起粉笔潇洒的在黑板上写出：“收语文作业!‘’我傲然凝视着全班，像一个骄傲的将军。只见同学们都转过身子，从书包里拿出语文作业，放在桌子上。那些没有写作业的同学，眼睛中闪烁着一丝恐惧。略等片刻，我走下来，从头到尾挨个收作业那种感觉，像一个领导，在视察工作。那种气氛是快乐的，是美好的，是让人难以忘怀的。
课间十分钟
伴随着铃声冲出教室，我们疯跑着。足球踢进了树林里的一个犄角旮旯。本是踢球，结果变成了找球。看见球往左边跑，我们就往左边跑，结果到了左边，球却偏偏往右边跑，就是这样反反复复追来追去。我们引起
了一片笑声。瞧!这是操场上的乐趣。
教室内，同学们有拿着彩色的粉笔在后面施展才艺布置板报的，有三三两两凑一块吃零食的，还有就是大声嬉闹的!无论什么时候都留一个人在站岗，发现老师来了，立马大喊：“老师来了!老师来了!听了这句话的同学们立马像一只小花猫一样安静。那些开怀大笑的日子，那些笑谈风声的日子，在我心里永远深深扎根。
糟糕的音乐课
老师开会，音乐课自行安排!好不热闹!音乐响起。没有人唱歌，反而是一片说闹声，于是乎就出现了好几个班长去前面管班的场景。我们四个班长站在讲台前，因为谁管班而争吵起来了。在后面坐的同学都哈哈大笑起来了，像一锅粥，乱糟糟的。而我们却你一言我一语，争夺那节课的领导权，真像小品演员在演戏。
作为班长，当时觉得是班级里乱糟糟的，气的够呛。可现在回起起来真的是很美好!
忘不了语文课上语文老师点评作文的风采，忘不了英语课堂上英语老师带我们领略异国奇趣的风趣，忘不了数学课堂上数学老师领我们做习题的画面，忘不了历史课堂上历史老师的幽默语音，忘不了大课间上一起跑步的情景，忘不了一起堆雪人的画面，这些所有的美好记忆都埋藏在心里。
这在疫情期间，都成了留在我心中的那份美好。
留住那份美好作文初中4
美好是夏日的一阵凉风，美好是冬日的一缕暖阳，美好是黑暗中的一点亮光，美好是绝望中的一股力量。
来到塞罕坝林场，我一直被美好环绕。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”蓝蓝的天空上挂着几朵白云，白云下是大片大片的牧草，连绵起伏，一望无际。一群骏马在悠闲地吃草、散步，两匹小马驹在草地上撒欢儿、蹦跳。还有数不清的牛羊，都在各自的阵营里，悠然自得，快乐生活。牛儿哞叫、羊儿细语、马儿欢唱，不远处还传来了鸭子的鸣叫声。池塘边，几只鸭子整齐地站成“一”字竖排的队伍，“嘎嘎，嘎嘎”地商量着，一只接一只地跳入池塘，溅起一片片水花。在无边的天空下自由生长，在无垠的大地上恣意盛放，这是一种多么诗意的状态!我要把这种状态定格在相机里，我要留着那份美好!
一圈游人吸引了我的目光，我疾步走上前去。在一座红色的小木屋旁，羊妈妈正在哺乳。只见，小羊跪在地上，幸福地吮吸着甘甜的乳汁。小羊一边吃着奶，一边“咩咩”地叫着，感恩之情，溢于言表。此情此景，让我不由想起了悬挂在我们教室中的感恩词：“感恩大地，厚德载物;感恩父母，养育呵护;感恩师长，教导督促;感恩同学，互相帮助。”小羊用行动为我们进行了一场心灵的洗礼，这正是“羊跪乳，鸦反哺”的情景再现呀。“尊老爱幼，孝敬父母”是中华民族的传统美德，这是一份多么朴实的情怀!我要把这份情感铭记在心坎中，我要留着那份美好!
导游告诉我们，“塞罕坝”蒙古族语意思是“美丽的高岭”。可是谁能想到昔日的塞罕坝竟然是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地。经过三代塞罕坝人的不断努力，在极其恶劣的自然条件和生态环境下建成了世界上面积最大的人工林，创造了沙漠变绿洲、荒原变林海的绿色奇迹。如今的“塞罕坝”名副其实，成了真正的“美丽的高岭”。无论条件多么艰苦，不管环境多么恶劣，咬定青山不放松，塞罕坝人终于创造出沙漠变绿洲的神话。真是现实版的“愚公移山”呀!
这是一份多么坚韧的执著!我要把这种精神镌刻在记忆里，我要留着那份美好!
美好无处不在，只要你善于发现。在不断的发现中，不断成长，成长为一个美好的人。
留住那份美好作文初中5
时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次荡起心中的暖流。
初见，我拉着妈妈的手第一次走进校园，第一次看见你们，第一次见到老师……这些第一次都太珍贵了。刚进班级，我并不是很开朗，倒是有些腼腆。是你们把我拉进了温暖的大集体，是老师教会我学习，是校园把我培育成为一名小学生。
相熟，我认识了可爱的你，调皮的他，傲娇的她。你们一个一个都在我的脑海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老师和校园把我从一个懵懂的孩童培养成一个知识面广、处于豆蔻年华的少年，培养成一名优秀的学生。而最留恋的是一起学习，一起嬉闹的伙伴们，在一起时玩得是那样融洽、开心，放假后，没有一天不思念对方的，真想开学了，给对方一个大大的熊抱。这难道不是相熟吗?
分别，我好喜欢小时的自己，天真烂漫，即使分别了，也不会那么难过。真快呀!还有半年，我们也要像上一届的学生一样离开了。在这两千零七十九个日子里，我们是多么无忧无虑，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到学校的校徽;每每看到后操场的几棵梧桐树、贴着白色的贴纸的窗、吱呀的电风扇;每每回想到你们熟悉的面孔，心中不由得涌起一份快乐、一份拼搏，一份上进……
六年不短，六年不长，回想起来我们有过欢笑，有过失败，有过鼓励，有过感动，像一个五味瓶存在心中。它们都是一份份美好，我都想一一留住，留住，留住……
