关于漫步作文五年级5篇
漫步在春天，小河里的水在哗哗地流淌着，用动人的歌声消除了一个冬天的烦恼;河边的杨柳梳理着自己的长发，我不由想起一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;池塘里的鱼儿、小虾在一起快乐地做游戏，给春天带来了温馨。下面给大家分享一些关于漫步作文五年级，希望对大家有帮助。
关于漫步作文五年级1
走在山中，春芳菲尽，夏至将来。柳絮曾伴随着轻盈的春光飘飞在校园，如今又随着春风消失在春光之中，山中很美，走在其中，不免会悠然逍遥之惑，于其中游，醉于其中的春光春景，走在山中。春的景象，依然盎然，一切于其中是那样的和诣与美丽。宁静而不失清雅，烂而不娇贵，给人以一种美美与共，无与争伦的感受，走在山中，山中的一切都那样的静谧。在其中陈过悠悠，你能真正倾听到它的声音，真正感受到它的美，一路走过，从观远楼到致远楼，这便像同学们的高中生涯那样，逐渐在岁月之中成长，逐渐在其中由迷茫走向希望的前方理想的大学校园，山中不失为我们的家，一个值得我们珍惜与留恋的地方，它伴随着我们经历过多少风风雨雨，让我们享受过多少次努力拼搏过后，胜利者脸上洋溢着喜悦。
我们一路寒窗九年，用汗与泪来到山中。如今我们在这片熟悉的土地上，又将为我们的高考播下希望的种子，为之拿出我们最好的状态做我们眼中最好的自我，以此来宣誓我们的无悔青春，山中人更美，我们走过校园，时常会看见面带微笑的老师与充满对知识的渴望的同学。老师们循循善诱的教导着我们，他们是山中春光中一道亮丽的风景线，在阳光下，在走廊边。在讲台前，我们的同学无处不在，它们为这有此困乏的春意，添加了多少活力，漫步于校园，走在奈何桥前，在讲台前，同学们心中不免又荡起了波澜与遐想，望一潭清水，水波平静，静如片镜，于小池前的小木椅上坐坐，人心不免多了一丝对山中的爱，春风吹过，每当在山中校园散步时，不免会有一股绿地的清气，这是山中的味道，它漫漫的袭来，清香而不浓郁，大美山中于我中心遐存，山中之美是一种隐性的美，其含羞而不外放，每每亲临其境，不免也会为陶醉，在那颗老杨树下，在那片紫藤株下，在那不远处草地上，春的气味在此盎然于山中之邀游，不免会觉得是一种充实，是的，有无数山中的人在此为之守护，其所代表的是们山中人这个时代的践行。多走走逍遥漫步，何必来去匆匆，那时你会细细品尝你平时所曾感受到的另一面它的美，也会淋漓尽致的展现你的心里。
]陈过悠悠，逍遥而行，山中尽在不言中。一切依旧，这边风景独好，一切惘然。你依旧为之守候，山无陵，天地合，孤敢与君绝行，一切安好，只为你的欣赏，大美山中与时代之齐美，与人间争芳休。
关于漫步作文五年级2
远处，飘来一阵花香，让我知道：花开了。
来到花海，许多不知名的花儿在雨中频频点头，仿佛在向我致敬。登上观望台，极目远眺，眼前似乎被人不经意地泼了桶五颜六色的油彩，这里一片黄，那里一块粉，看似不搭边，却又那么和谐。
置身于花海中，那场小雨留下的雨露，还在叶子上闪闪发光，圆鼓鼓的，显得十分可爱。我禁不住用手触碰了一下，啊，冰冰凉凉的，这一瞬间的感觉传遍了我的全身，令我神清气爽。花，绽放得十分美丽，那层叠的花瓣中，有一种说不出来的图案，美丽极了。近看脚下的花，感觉稀稀拉拉的，并不怎么惹眼，但远看花海，一片金黄，风一吹，那金色的波浪起伏有致，中间还混杂着一些粉红和绿色，让这波浪变得更加美丽，一直飘向远方。
在这海洋里，每一朵花都望着我，它们都是我的朋友，送来了阵阵浓郁的芬芳，我高兴地朝它们打招呼：你们好，漂亮的花朵!你们往空气中注入一阵又一阵的芳香，让大自然变得更加迷人，更加美丽;你们好，飞翔的鸟儿!花香飘向上空，让你们的翅膀变得清香，你们好不得意地扑棱着翅膀，久久不肯离去;你们好，脚底下沙沙作响的石头!你们清脆的声音多么好听，给人在行走中加入伴奏，让空气多了一分浪漫;喂，害羞的枝叶!你们躲在美丽的花朵身后，给花儿提供养料，这种默默奉献的精神真是可敬!
我还去看了向日葵，因为刚下了雨，它们各个低着头，现在雨停了，却还没恢复过来，就像羞涩的小姑娘了。
刚准备回去，一抬头，却看见了“西山花海”四个紫色的大字，跑过去一看，原来是用一种小树种成的。相信“西山花海”以后还会不断长大吧!
来时，我由一阵花香引来，去时，我又被一阵花香送去。这时的花海，虽然不是春天，但有哪个春天的花园，比花海更壮观，更美丽呢?
关于漫步作文五年级3
校园，是老师和同学共同生活的地方。我们的校园虽不大，但很美丽!现在，就和我一起来看看我们的校园吧!
站在校园门口，隔着一个操场你就能闻到操场对面那花廊中栀子花的清香。那盛开着的栀子花，一朵朵洁白无瑕，那芳香时不时吸引来许多五彩的小蝴蝶。虽然它桂花那样香飘十里，但那平静的花香，更显得优雅、内秀，路过的人闻过花香，除了一句好香啊，快乐的感觉便会随着花香弥漫全身。在雨中，一朵朵含苞待放的花朵又好像“白衣仙子”，若有若无、隐隐约约的，好有生气。
再往里走，你会看到校门口旁边有座假山池。假山池里住着好几条红鲤鱼呢!你瞧，这条眼睛又鼓又大的红鲤鱼正和那条“虎头虎脑”的黑鲤鱼，还有那条背上有红色块的小鲤鱼玩“追逐游戏”呢!
走廊前的小花坛会带给你更多的惊喜：瞧，柳枝最底下的“尖”那，有一些长得像毛豆似的小豆豆和几朵白色的小花，小小的、白白的，可爱极了;走近闻一闻那些小花，嗯!有淡淡的香味，就像八月桂花花开时那种淡淡的清香;当你捏破那些“小毛豆”时，会有稠稠的粘液留在你手上，洗也洗不掉，可我们还是一下课就会跑到花坛里去。
这就是我的学校，一个小而精的学校，有洁白无瑕的栀子花，有可爱的小鱼……这就是我最爱的学校，我爱你!
关于漫步作文五年级4
“自古逢秋悲寂寥”，秋天总是有一种宁静、忧伤的气氛。秋风吹过，带来的却是一片金黄。
秋天的天，高远而纯净;秋天的风，清新而凉爽;秋天的色彩，缤纷而绚丽。伴随第一阵萧萧秋风，秋，悄悄地走来。没有冬日的寒风飘雪，没有春天那明媚又温暖的阳光，也没有夏日沉闷的空气。秋，用自己的方式表现她的美。她的美，是一种特殊的美，让人陶醉。
秋姑娘走进田野，给农民伯伯带来了丰收的喜悦。沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了腰;雪白的棉花咧开了嘴;一颗颗高粱像喝醉了酒，脸涨得通红……
秋漫步在果园，果树就结满了果实。柿子树上挂满了红色的小灯笼;黄澄澄的梨子挤在一起，压弯了树枝;晶莹的葡萄像玛瑙般玲珑剔透……
秋又漫步在菜园里，让菜园热闹起来。茄子穿上紫色的衣裳;南瓜又大又圆，圆乎乎的像个大胖子;黄瓜让秋风推着，在藤上荡秋千;蒜绿油油的，站了几排……
秋漫步在校园，学校里一排排桂花树开了一朵朵黄色、橙色的小花，香气弥漫在整个校园;秋漫步在公园，各色菊花绽开笑脸;秋路过一棵棵大树，树叶像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞……
秋，既代表宁静忧伤，又代表丰收的喜悦。只要辛勤耕耘，就会迎来人生丰收的秋天!
关于漫步作文五年级5
每天，我都散步在街头上。街上过往的行人，各个看起来都平淡无奇。但其实，下一秒，他们的行动就感动着我们每一个人。
那天中午，我一如既往地穿梭在我家与学校之间的路上。一路上的行人们有的说说笑笑，不紧不慢。有的过往匆匆，惟恐时间把他抛弃。我也一样，与同学走在路上。一路上，我们谈笑风生。过了不久，同学就到家了，而我还在路上。
我独自一人，穿梭在人海中。突然，一位瘦骨嶙峋的老爷爷在茫茫人海中出现在我的面前。
大冬天的，他穿着破旧的军绿棉袄，戴着小棉帽。恐怕那棉裤都不一定是纯棉的、新的。他用他那浑浊的眼睛来回打量着周围冷漠的路人。他用腰部的力量带动着整个一个车的所有重量。他背后的小推车，装满了堆积如山的废纸盒……
可是，没有一个人愿意帮助他。老人在寒风中瑟瑟发抖，吃力的走在柏油马路上。看的我心生怜悯与同情!
汽车的鸣笛在无情的吼叫着!
我想帮他!可是，我刚想跑过去，就感觉腿像灌满了铅一样沉重。重的我都迈不开腿。
老人一步步走着，我的心一下下疼着。
最后，我没有帮助他。我只是狠下心来，头也不回的走向马路对面，我怕我回头看见他那无助的眼光。此时我的心是最煎熬的。
当我走到马路对面，忍不住回头望去，发现一个漂亮的姐姐正在帮助老爷爷。
老爷爷不再无助，而是脸上挂满了笑容。眼睛也不再浑浊，而变得明亮，清澈。
看到老爷爷受得帮助后，我变得开心起来，但还有一点愧疚!
这次的漫步与以往不同。它给了我莫大的感悟：世界即使再冷漠，总会有好心人。他们会给我们带来人与人之间最真挚的情感。
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