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六年级树叶作文700字

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春日是万物复苏的季节,同时也是树叶重新生根发芽的季节,那些嫩芽就像刚刚出生的小婴儿,好奇地向外探出小脑袋,它们大多是绿色的,绿得如此自然,绿得如此纯粹……下面给大家分享一些六年级树叶作文700字,希望对大家有帮助。

六年级树叶作文700字1

夜,万籁俱寂,白昼的喧嚣已经随风逝去,只留下一片流水般的静溢。

天上的冷月把大地照得一片惨白,如同久病未愈人的脸,柳树孤独地立在水池边,光秃秃的枝条无精打采地晃动着。

四周死一般的沉寂,没有鸟叫,没有虫鸣,我终于明白人们为什么用“惨淡'来形容夜色了,我的心也如月色一样惨淡。自从初一的第一次周练成绩下来,我就一直郁郁寡欢,似乎已经失去了前进的方向,我害怕未来的生活,害怕灼人的分数,害怕父母的责骂。

只有天上的星辰和冷月陪伴着我,可它们又能帮助我们什么呢?我知道我只有拥有一份乐观和自信才能打垮一切困难,但这次考试将它们打的无影无踪,想到这里,我就不禁打了个冷战,我只能用我迷茫的目光扫视着看似惨淡的夜,而夜却用惊奇的目光窥视着我的灵魂。

一阵寒风吹过,突然一片叶子落在了我的脸上,抬头一看,树上的叶子正歪歪斜斜地往下落,注视着这舞动的枯叶,看到的仿佛不是树叶,而是一种的精神,它深深地触动了我的心灵,我感到我的心结似乎被解开了一部分。我拿起一片枯叶仔细地端详着,从它清晰的叶脉中还能让人联想到它当初傲立枝头的情景。它从树上飘落,应该有一种失落吧,而它却把生命最后的时间倾注在这醉人的舞姿里。

我明白了,日出于东而落于西,叶发于春而败于秋,鲜花有凋谢之日,得意的人生亦有失意之时,我们又何必为一时的成功或失败耿耿于怀而耽误大好时光呢?滚滚红尘,尘起尘落,滔滔大海,潮起潮落,大千世界,草荣曹枯,这都是自然的法则。今天失败额,还有明天,只有我们努力去做,就会有希望。花有重开之时,叶有再生之时,人自然还会有成功的那一天。

我抬起头,月亮将银辉洒满了大地,不早了,该回去了,我手中紧紧握住那片树叶,我要将它好好珍藏,是它在我绝望的时候鼓励我,在我懈怠的时候鞭策我。

树叶又潇潇洒洒地飘落下来,我大步向家的方向走去……

六年级树叶作文700字2

你说你爱轻风,你说你爱细雨,你说你爱夕阳下那一朵淡淡的彩云……

春天仿佛像一个调皮的孩子,无时不刻地在唤醒大地,小草拎起沉重的脑袋,顶破泥土,欣赏这绚丽多彩的世界。老树也很高兴,努力地挺直身板,追求着自己的梦想——再长高一点,枝头上,叽叽喳喳地落了几只小鸟,周围还有许多嫩绿的树叶,我就在其中。

“嘿!我爱轻风,我爱细雨,也爱夕阳下那一片淡淡地彩云。”那片树叶说着,我也只能点点叶尖,因为我们才被春“拔”出来的,每天都在听树爷爷讲那些他小时候喜爱的东西。

故事印证了一个事实——春雨,它比春风还顽皮,说来就来。那一根根细丝显得多欢乐啊!一针一针刺透了我们嫩绿、光滑的身体。细雨打在身上,又溅到树叶上,湿淋淋的身子感觉和树爷爷说的很相似。“细雨,真好,对吧?”我问着那片树叶,却没得到回答。我四处寻找才发现,它默默地躲在树枝后,它干燥、扁小,也却少了嫩绿,它靠着树枝,树尖望着我,似乎很可怜,我一次次鼓励它,但它始终没有露出身体。

细雨,摆弄着轻盈的姿态。灵活的挪动身体。“咔擦”细雨在一瞬间折断了那片树叶的柄。它大哭起来,害怕这悲惨的春雨,渐渐地落在地上。

那片树叶累了,雨也停了。映照着河水,天上架起了一座彩虹,颜色甚是鲜艳。那片树叶睁开了自己迷蒙的双眼,看见了彩虹。忽然,一阵轻风拂来,它被吓得大叫一声,停在了树爷爷身旁。“是不是很美啊?”树爷爷低着头问。我使劲地动着身体,点着头说:“嗯!”

彩虹回去休息了,夕阳西下,几朵彩云霸占了天空,显得十分美丽。

树爷爷低下头,问那片树叶:“你既然喜欢它们,又为何要去逃避呢?”“放心,爷爷,下次雨再来的时候,我绝不会在躲避了!”树叶开心的回答道。

六年级树叶作文700字3

美术课上,老师让学生画小树的树叶。丽丽和兰兰是同桌,她们开始画起树叶来,丽丽拿出她心爱的水彩笔,先用褐色去画树干、树枝,然后,再用淡绿和深绿去画树叶,她小心地去晕染一片一片的树叶,生怕染得不均匀、不漂亮。

兰兰先用铅笔勾画完了小树的树干、树枝、树叶,她也开始涂色。可是,怎么也找不到淡绿和深绿的水彩笔了,怎么办呢?兰兰很着急,她仔细回忆一下,哦,明白了,原来,是昨天晚上,妹妹闹着要画小草,兰兰把淡绿和深绿两种颜色的水彩笔都给了妹妹。今天早上,忘记放进书包里了,她急的快要哭了。一会儿,老师还要评讲作业呢!她瞧见丽丽快要涂完树叶了,就对丽丽说:“丽丽,我的绿颜色的水彩笔忘在家里了,你能不能借我用一用你的绿颜色的水彩笔呢?”过了好一会儿,丽丽才慢吞吞地说:“我,我还没有画好。”兰兰只好耐心等待着。

又过了好一会儿,丽丽已经完全涂好树叶了。兰兰又鼓足勇气对丽丽说:“我用一下你的绿颜色的水彩笔好吗?”没有想到,丽丽只装作没有听见,什么也不说。

兰兰沉思了一会儿,她拿出金黄色、淡红色、橙色、淡蓝色、紫色……开始互相配合着、交错着晕染一片片树叶,树叶在兰兰的彩笔下,像施了魔法一般,金黄中透着嫣红;淡蓝色藏着橙色;紫色里隐着粉红……一片又一片的彩色树叶缀满枝头,看上去,是那样的美丽、和谐。

老师把全班学生的作业,都展示在黑板上,全班学生中只有兰兰画的是彩树叶,其余的,全是绿色。老师说:“今天,最有创意,最富想象力的是兰兰的彩树叶,她的作品获得最佳作品。她能大胆地运用各种各样的色彩去涂树叶,说明,她是一个爱动脑筋、有创造力的孩子。大家对她鼓掌!”班里响起一阵热烈的掌声。

这时,丽丽的脸红了,她悄悄地低下头。

六年级树叶作文700字4

风,轻轻缓缓吹过。雨,淅淅沥沥下着。叶,慢慢悠悠下落。暮然回首,落叶满地,走在林间的我恍如走入新的世界。

秋风吹过小路,两旁的梧桐树簌簌发抖。草丛里一片金黄。一片萧瑟中却有那么一抹绿意。给这萧条的秋带来些许生机。漫步公园,古色古香的道路上点缀了或黄或绿的星点。我停下脚步,拾起那片独特的树叶,品味那种独特的平凡。

我伸出手掌,手心里躺着的叶片如此沧桑,时间在它的脸上刻下了起起伏伏的皱纹。我不禁想到:它是怎样度过了它的青春年华呢?细数它的纹路,根茎交错纵横,虽已枯黄,但叶柄依然挺立,它虽没有那些绿得发亮的叶子那么生气,也没有火红的枫叶那般的灿烂。它就是这样不浮华,不张扬,似乎像一位矜持的女子,平凡中绽放独特的气质。我的内心微微触动着。

我带着这一片平凡的叶子来到作文班,当老师让我们把自己的叶子放进讲台上的盒子里时,我有些迟疑了,虽然它是那么的显眼,但同学们带来的那些各种各样的树叶一下子就盖住它的美丽。我看不见它的影子,它还好吗?虽然我坚信它是最美的,最独特的。但是离开了它,我的心中有了一个牵挂。或许我可能找不到它了。我多么希望它能回到我的身边。我心里暗暗祈祷,希望老师可以听见我的心声。忐忑中,老师捧着盒子到我跟前,让我找到我的“它”,我的心雀跃起来了,冥冥中似乎有那么一种牵连,我一眼就看见了它的一角,绿色的叶柄怯怯地露出一小截。我好像就看到了它曾经生机勃勃的青春,灿烂似火的年华,它也似乎看到了我的希望。与我如此默契。

是的,就是这平凡的叶子,传递着不平凡的人生经历,我拥有它的短暂时光是如此满足,这一刻,我就是它,它就是我。我也深深体会到老师的良苦用心,盒子里的那些树叶不正是我们在座的每一个同学吗?我们在人生的春夏秋天里努力前行,无论哪一个阶段都应该体现自己平凡中的那一份独特!

六年级树叶作文700字5

秋天是五彩缤纷的,有成熟的小麦和高梁,有到处飘香的水果味,最少不了的还是那五彩的落叶。

我来到小区散步,脚下踩着千千万万片落叶,“沙沙”作响,在为人们演奏着乐曲,原本绿油油的树叶,摇身一变,换上了金黄色的新装。

一阵风吹来,几片树叶从树枝上落下,多么像一从天而降的蝴蝶,姿态是那样的优雅自然,远处的一个小红点,醒人入目,咦!那是什么?我走近一瞧,嗬,原来是一片红通通的枫叶,这片枫叶红得像一团火在熊熊燃烧,我把这片枫叶捡了起来,这片枫叶酷似小孩那小巧玲珑的小手掌一样,我轻轻地拂摸着,正面是多么柔软,多么的细腻啊!就像婴儿柔软的皮肤,摸上去简直是一种享受,我把枫叶翻了过去,在摸了摸,反面和正面完全不同,有些像老人粗糙的手掌。我又摸了摸边缘,有点刺刺的,上面有无数个小小的距齿。我把枫叶放在鼻子上闻了闻,一股清香扑鼻而来,虽然没有玫瑰牡丹那样的浓香,但是也让人回味无穷!只见红色的茎脉像一个主干道,而其它的茎像四面八方伸展开去。就像世界有许许多多的道路一样。枫叶为什么是红色的呢?我突然想到《百科全书》上是这么说的:“别的树叶里含有叶黄素,枫叶只含有花青素,所以每当秋天来临,就会变成火红火红的颜色。”枫叶可真是秋天的一番景向呀!这时我想起了杜牧的千古名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

只见远处一大片的翠绿,那是松树,在这秋天里别的树叶都摇身一变,而松树依然穿着他那翠绿的衣服,即使秋风在空中吹来吹去,松树也还是保持着他那翠绿的衣服。我摘下一片松针,不经想到了陈毅的“大雪压青松,青松挺且直。”就算到了寒冷的冬季,青松也不畏惧冬的寒冷,把身体会站得更直。松针从根部是深绿的越往上颜色越淡,到了上面是一片翠绿,显现了一片绿意盎然的景象,让人看了有一种生气蓬勃的感觉,散发出了丝幽香,沁人心脾。

秋天有无数可留念的东西,可是最让我留念的还是秋天那五彩斑斓的树叶。

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