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托福阅读什么教材书比较好

楚薇2分享

  备考托福的朋友肯定需要一些教材资料,选择合适而实用的教材资料是非常重要的一件事,那么大家知道该选择什么样的阅读教材吗?下面小编给大家推荐一下。

       托福阅读书籍如何选择?

  有的时候,市面上的学习资料不是太少了,而是太多了。如果用“乱花渐欲迷人眼”来形容现在的托福书籍市场,真的是毫不过分,仅是流行的longman,delta,Thomson,Barron,高分120,TPO,剑桥,Kaplan就已经是一只手数不过来了。如果再加上很多根本不流行的,很可能要用上朋友的手指头,加脚趾头才能数的清。

  但是实际上,绝大多数由于出得很早,就是因为早期占领了市场而保证销量延续至今,但是实际上大多只能算是败絮其中,要是谈兵法,就要首先把市面上的常见材料分分清。

  Longman:真的是很初级的教材,难度远远低于新托福的实际水平,找快感,树立自信用这个材料不错,除此之外,用处不大。当然这是针对基础不错的,要是基础一般的话,这个作为入门材料也未尝不可。

  Delta:难度略高于Longman,不过现在看来,相比与新托福考试,这本书的作用也仅限于垫桌子角仅此而已,如果非要说有什么用的话,就是跟Longman一样,在寒冷的冬夜,可以用来取暖!不知道卖女孩的小火柴^_^会不会惊恐的看到篝火之中出现的不是大餐,而是ETS的logo^_^

  Thomson:如果你真的想花钱在这个东西的身上的话,你最好把这些钱捐给李连杰的“壹基金”,相信孩子们的那些教科书比这本书有用多了。Thomson虽然比Delta还是算稍微难一点,以及模考软件做得更精良一点。但是如果你追求效率的最大化的话,这本书也是可以跳过的。

  Barron:这本书要是跳过的话,很多人就有点不舒服了,因为这本书,在新托福考试的早期还是很受人追捧的。但是无可奈何花落去,虽然这本书在文章的选材,以及题目的难度上,还是可以被稍微认可的。但是我们不得不承认这本书现在与新托福突破口TPO也就是真题比较起来,真的是出题思路或者说出题方向不一致,如果你在考前只坚持用这本书的话,你很有可能是南辕北辙了,现在来看,第一难度偏低,第二思路有偏差,第三考点有偏差。因此这本书可以在准备考试的初期拿来做一做,但是最大的时间还是要放在新托福突破口TPO上的。

  剑桥:直接扔!名气大?!那好吧,回答这个问题LV牌的臭豆腐你吃么?

  Kaplan:简单来说,难度过大,出题思路诡异,答案就显得更加诡异!完全不建议做!

  高分120:这本书可以说还是不错的。贴近新托福考试难度,当然还是与前面所提到的材料相比。不过必须客观的说,就现阶段的新托福考试的整体水平,出题难度,确实是高分120是最好的非官方材料,没有之一!无论是从文章难度,还是从选材以及题目的设置都是不错的!值得推荐!

  新托福突破口TPO:ETS官方的材料,当然是最好的了!但是我们也必须看到,新托福考试的难度还是在逐年上升的,因此很多筒子们都赶脚到,前面的新托福突破口TPO阅读的难度要低于新托福突破口TPO后面几条的难度,这就是因为ETS是每年都会放出一些新的新托福突破口TPO,代码越大的新托福突破口TPO就越新,也就越接近现在的新托福考试,因此如果想知道现在的新托福考试到底是什么难度,做最新的也就是TPO19是没有错的!但是别急!要知道新托福突破口TPO到现在也只有19套,因此一定要记得至少留3套进行模考哦!至于现在的新托福突破口TPO我们最常得到的是3个版本,一个是黄金阅读的word版本,再一个是PDF的版本,其实内容差不多,用前面的word版本更好。再一个就是用PPS的模考版本,这个在各大留学论坛上都能找到!

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。自己的心是美的,托福考试也就是美的。

  托福阅读:如何选择合适的英文原著

  在阅读考试中能力更为重要?

  很多刚来新东方上课的同学总有一个梦想,就是希望我们老师可以传授他一套神秘的做题技巧,学到之后就可以在单词不认识,句子看不懂的情况下答对题目。所以当我第一节课想跟学生分析长难句时,有的同学就有点小失望,说自己考试很急,希望可以直接先学做题套路,这时候我就要跟他讲道理了。我说,这就好像我有一本射雕英雄传里的九阴真经,要是拿出来直接给你练,你啥内功也没有,相信我,你一定会走火入魔练成神经病的,郭靖之所以可以练,是因为他学会了全真教正确的呼吸吐纳练内功的方法,并且已经有很深厚的内功积累了,再练各种真经,就是锦上添花迅速进步了。

  所以说,我们想要提高阅读考试的成绩,最根本的还是提高自己的阅读能力,这里的能力包括积累一定的词汇量,掌握分析各种长难句分析的方法,通俗的讲,就是要真的能看懂题目看懂文章,这样的话,最后再学个做题套路,基本就是稳稳的高分了。我印象特别深的就是几年前带过的一个冲刺班,班里五个同学,程度都不错,就是我所说的能够看懂文章的同学,所以在学完课程后,五个同学中有四个轻松考到了28,29,29,30这样的分数,我没有花太多额外的力气,他们也没有特别痛苦,就拿到了理想的分数。而一些基础特别弱的同学,词汇量不够,句子看不懂,就吃力多了,哪怕学会了所有技巧,依旧很可能在个位数徘徊,分数由天定,看当天考试运气。而从个位数冲两位数就无论如何逃不掉能力积累的过程了。因此,哪怕是应试,我也是非常不赞成临时抱佛脚的,功夫一定是下在前面的,这也是为什么我希望大家可以尽早的开始积累,开始阅读。

  为什么希望大家不仅要阅读,还要把阅读变成习惯?

  阅读能力的培养主要是词汇积累和长难句的理解分析,我个人觉得,又有效又有趣的学习积累方法,就是原文书的阅读了。首先原文书的阅读对提高词汇量非常有帮助。大家应该都有背厚厚的词汇书的体验,背到把单词的位置都记下来了,但偏偏单词出现在文章里又想不起来意思。这是因为大家在背单词时,总是习惯只看离单词最近的中文释义,懒得去研究单词的语境,如果碰到记忆过的很熟悉的单词就更不会去琢磨这个单词真正的含义了,导致的结果就是碰到语境无法产生条件反射,碰到词汇题各种栽更头,可以给大家举一个TPO24的词汇题的例子:

  gain 大家都认识的,获得,有同学就觉得很奇怪了,选项没有一个翻译出来是“获得”的意思,想要去上下文推断,这其实是不对的,我们要思考的应该是什么叫“获得”,以及gain 这个词一般出现在怎样的语境里面。如果你看到过这样的语境,说:某人最近吃的特别多,然后gain weight了,我想这个词汇题就完全难不倒你了,因为你知道这里的获得重量就是增重的意思,是lose weight的反义词。那刚刚的词汇题就肯定毫不犹豫选increases了。养成阅读习惯的好处,就是加强词汇在语境中意思的记忆,带着语境认识的单词才是你真正认识,真正理解的单词,同时,读文章过程中反复遇到单词,就是一遍遍加深记忆的过程,词汇记忆的奥义就是重复,反复记忆,阅读提供了这样的机会。

  除了对单词积累的帮助,多看句子肯定是可以加强语感的,反复阅读反复练习长难句理解的方法,从看不大懂,到有点看懂,到可以慢慢看懂,最后可以熟练看懂,就是阅读能力最大的成长了。当然,光心血来潮读几天是没有用的,读书讲求坚持,一开始会比较痛苦,但如果可以坚持看完一本书的10%,接下来会越来越轻松,会沉浸到作者的世界里,会获得成就感。这时,你便有能力拥有一个世界上最经济的兴趣爱好了——阅读。

  如何挑选适合自己阅读水平的原文书

  最后,关于怎样挑选合适自己阅读的英文书。首先大家要知道英语书分为小说类和非小说类,其中小说的难度往往是大于非小说的,而托福考试因为是语言类考试,选取的是相对语言难度低一些的非小说类的学术文章,而像SAT和ACT这样的考试,就会涉及到小说类文章。备考托福的同学,可以优先选择非小说类文章,而之后还要备考SAT或ACT考试的同学就可以循序渐进到小说类文章的阅读了。

  选择适合自己的阅读材料要遵循三个原则:一是要感兴趣,二是要有质量保证,三是要难度适中。英文阅读本身就是一件有挑战的事儿,如果文章话题再让人提不起兴趣,那谁都很难坚持下去。比如,有的同学对世界政治、经济等话题很感兴趣,可以选择坚持阅读《经济学人》,有的同学喜欢有点小文艺的文章,可以读读《纽约客》,如果有同学不仅备考托福,还要备考SAT,经典小说也是不错的选择。还有同学如果真的对这些都不感冒,任何有点兴趣的原文书都是可以的,哈利波特可以,____都可以,总比不读书强。

  当然一定要保证阅读材料的质量。千万不要选择网上没有可靠来源的文章,而要选择正规出版物,以免受到误导。 最后,寻找难度适中的读物。刚刚我已经给大家推荐了一个阅读能力测评网站,大家的蓝思指数可以在ReadingPro官网通过阅读测试获得。下面就告诉大家原文书的蓝思指数在哪里,除了刚刚的ReadingPro官网也有不少读物的蓝思指数,更多更权威的原文书原文材料的蓝思指数是可以在蓝思官网www.lexile.com查询得到的,二者之间进行匹配就可以找到难度适中的读物了。比如我的蓝思指数是1600,那我就可以选择蓝思指数在1500-1650之间的书本进行阅读了。

  有了合适的阅读材料,我们就要选择适合自己的阅读方式了。现在的阅读渠道比较多,除了纸质书,还可以从网页上,手机App上和Kindle上进行阅读。我个人比较推荐的是纸质书和Kindle。网页和手机比较容易让人在阅读时分心,同时屏幕对眼睛也不是特别好,不推荐使用。如果实在客观条件只允许使用电脑网页的话,可以选择依旧在ReadingPro的平台上阅读,他的优势是界面比较友好,有大量免费的经典文学名著和分级读物可供大家在网页上进行阅读,平台还自带查词功能。我个人最喜欢的是Kindle, 电子油墨屏跟纸张感觉很像,看久了也不会累,而且现在Kindle格式的书本网上资源非常多,大家只要百度书名.mobi就可以搜到Kindle上可以阅读的书本了。

  托福阅读推荐使用的备考材料

  托福阅读备考中推荐使用的主要材料有:托福官方指南(OG),TPO1-31,老托福阅读100篇。

  首先说OG,这本书对于初学者来说是比较重要的。拿到手时,先看一下36页到60页的内容,涉及十大题型的介绍,每个题型下面都有相应例题。在所有题型介绍完之后,有六篇和考试相仿的文章,可以挑出其中一篇或三篇用于自测。书中所附的答案都有详尽的解释。在上任何辅导班之前,都有必要自己先了解一下,这一方面在于摸清自己的水平,一方面也能提高之后首次课的听课效率。

  其次是需要重点利用的材料,TPO1-31。TPO(TOEFL Practice Online)本来是在线测试的题目,现在在网络上都能找到模考软件版和word文档版,也可以直接找同学老师拷贝。不定期会有更新,现在一共出到了31套,也就是有93篇文章,相较于OG上面的文章来说。TPO的难度是有所提升的(最新版OG的3套练习均来自TPO)。TPO是托福考试的出题者制作的,是最接近考试难度的备考材料。任何主流的辅导班,基本都是以此为重点加以讲解分析。因此,TPO在质和量上都能满足任何学霸。

  经常有学生问是不是越到后面的文章越难,但其实难度分布没有这一规律。如TPO1-2、8-3、9-2、13-2、16-2、19-1、19-3就比后面很多文章难得很多。使用方法是:

  1、利用word版,从TPO1到10,可以按照OG中十大题型(除了内容小结题和图表题)的分类进行专门的题型练习,结合OG总结出一套自己的做题方法。

  2、利用word版,从TPO10到15,进行整篇文章的整合训练,看前面所有的题型结合起来,在整篇文章中是如何能起到相互弥补的作用。这时的练习不需要计时。关键在于吃透题目、段落之间的关系。总结出内容小结题和图表题的做题方法,同时回顾之前篇章的这两个题目。

  3、利用word版,从TPO16到20,整篇文章的计时练习。时间可以由慢到快(25分钟到23分钟再到20分钟)。分析错题原因的同时分析哪些题目上需要提速。

  4、利用模考软件版,从TPO21到31,可以根据自己在步骤3中的情况,选择继续坚持整篇练习或者开始整套(1小时)练习。

  上述过程中所有做过的题目,最好使用word版保存错题,错题分析要找到原文对应依据,写出自己当时的思路,分析自己的错因,以备在所有TPO做完之后再一次回顾错题,考前复习。另外,从TPO1开始,建立一个exel表格,养成整理生词的习惯,供反复复习。

  最后说一下老托阅读100篇的使用。该材料可以在网络上搜到。这个是之前老托考试的题目,词语和句子的难度上不亚于新托福,但是题目难度上不高。每篇文章是新托的一半,即350字左右。对于基础薄弱的学员不推荐使用(基础薄弱的学员先背好四级单词,把OG上15篇文章全部翻译弄懂,然后就可以开始TPO了),而对于已经把TPO做得滚瓜烂熟又比较空虚的学员,可以用老托来对自己的托福单词查缺补漏,长句子可以练习翻译断句。题目因为在难度上与新托福有差距,并不推荐花太多时间去做和研究。对于题目的研究,精力集中在TPO的错题上是最好的。

  浅谈托福阅读文章类型及备考方法

  既然被称为iBT,新托福阅读便不同于PBT,不再是完成纸质试卷上的一系列问题;也不同于CBT,而是经由互联网直接从ETS位于美国的服务器传输题目至电脑终端。TOEFL iBT的阅读部分在新托福四个module(读、听、说、写)中最先进行,也是唯一不需要借助听力完成的一个部分。

  托福阅读文章类型

  新托福阅读的文体一般可分为说明(exposition)、议论(argumentation)和史实(historical)三类,而架构则常常会表现为分类(classification)、比较(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四种之一。由于每篇新托福考试阅读文章所对应的题型都至少会包含一道涉及对文章总体架构把握的多分值问题,上述文体方面的信息需要引起考生备考期间的充分注意。

  新托福阅读的3或5篇700单词左右的文章全都节选自高校本科水平的教材,通常为针对某一学术领域的介绍。一般不做任何修改,从而能够更好地被用于评估考生在学术英语氛围下的阅读能力,因而所涉及的词汇量相对较大,但对于一些专业性较强的词汇仍会给出注释。主题广泛,但并不要求考生对其非常熟悉,这是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。

  阅读方法

  从某种意义上来讲,词汇量的大小是托福阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上),即使你有“葵花宝典”在手,也只能命丧托福考试的“毒招”之下。所以,以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一种无用功。

  所谓主动阅读文章是指不能像一般的阅读那样完全被动地接受信息,而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位,主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物,文章的逻辑(logic)结构非常完整(complete)和严谨(rigorous),而且出现的逻辑模式也是屈指可数。若大家经过系统的训练,考生的预测可以做到非常准确的程度。这样,通过阅读文章的几处关键部位,就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系,也就解决了问题的四分三左右了。

  更有效和迅速的办法是读完题干之后,就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案,然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强,而不是什么技巧之类的东西可以替代。平时还还是要多加练习。

  主动地阅读文章的关键部位。采取“结构扫描”法分配阅读具体一篇文章。所谓结构,即文章的骨架。托福阅读文章是纯学术文章,是北美学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科各个方面。正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,因为文章首句往往就是文章的主题。然后把首段的其它句子尽快略读,文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他的句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句的,没有必要每个句子都彻底看个明白。有时候,段落中个别句子理解难度大,而不涉及考题,在此句停留无疑是白白浪费时间。所以,采取“结构扫描”法,意味着以最快的方式了解文章大意,从而正确引导下一步做题,而不至于出现大方向的理解错误。

  备考积累

  对长难句的把握要从熟悉长难句的成分,包括复杂修饰成分、插入语或同位语、倒装等;长难句的结构类型入手,然后对托福阅读长难句进行分析练习,练习到可以快速找到句子主干,在阅读中句子理解困难不大的水平。对文章的快速把握要从对文章标题理解并从标题中对文章有初步预测开始,接着考生需要分清文章重点和次重点,可以详略得当读文章,最后考生要学会猜测文章生词含义。总之要尽量扫清阅读障碍。对于托福阅读题型的机制掌握需要考生对托福阅读十大题型进行分类专项练习,可以直接选择TPO阅读题目对题型出题点、问法、一般步骤进行把握。


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