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读书月班会计划精选5篇范文集锦大全

悦琳分享

  读书可以让我们吸取智慧的结晶,在读书月到来之际,举办一次读书计划的班会可以让大家认识到读书的魅力。今天小编在这给大家带来读书月班会计划,接下来我们一起来看看吧!

  读书月班会计划1

  班会主题:与好书交朋友

  班会背景:

  书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识……

  随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们六(3)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。

  班会目的:

  1、使学生明白读书的重要意义。

  2、使学生懂得正确的读书方法。

  3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

  班会准备:

  1、搜集关于书的名人名言。

  2、搜集古今中外的读书事例。

  3、指导学生朗诵诗歌。

  4、分组排练文娱节目。

  班会过程:

  揭题:

  主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1,我是副中队长主持人2。

  主持人1:我宣布主题班队会现在开始!

  出旗(播放出旗音乐)--请全体同学起立

  (音乐响)敬礼!

  (音乐停)礼毕

  唱队歌!

  请坐下。

  一、关于读书的名人名言

  主持人2:自古以来,书籍就是人类的好朋友。

  主持人1:以书会友更是中华民族的传统美德。

  主持人2:下面请同学们说说关于名人读书的名言。

  ……

  主持人1:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。是呀,名人名言开启我们的智慧。

  主持人2:名人名言指导着我们的行为。

  主持人1:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备,开始!

  二、学生齐声朗诵:《读书吧》。(课件出示)

  主持人1:其实,世界上有很多读书的好故事,大家想听吗?(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。

  三、名人读书的故事

  学生1:我讲的是一个鲁迅的故事。

  学生2:我讲的是周恩来总理的故事。

  学生3:我讲的是《映雪夜读》。

  主持人2:听了这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?

  主持人1:好,如果有同学想说说你的感受,就请把你的手高高地举起。来,让我们勇敢地站起来!

  (学生自由发言)

  主持人2:大家说得真好,谢谢大家!现在请欣赏小合唱《读书郎》。

  四、合唱表演:《读书郎》

  主持人1:说起读书啊,我们有很多的话要说。

  主持人2:说起读书啊,我们有很多的愿望要讲。

  主持人1:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。

  主持人2:因为书是我们最好的朋友,它永远也不会离开我们。

  主持人1:那么,就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。

  五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》(表演学生上台)

  主持人2:感谢这4位同学的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

  主持人1:哦,哪4个?

  主持人2:“开卷有益”!

  主持人1:不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢?最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》……

  主持人2:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧!

  主持人1:有请第一小队

  第一小队:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中,《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。

  主持人2:说得真好!有请第二小队

  第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑,提高我们的学习兴趣。

  主持人1:谢谢你,有请第三小队

  第三小队:我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

  主持人2:是的,古典名著常读常新.有请第四小队

  第四小队:适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等,我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。

  主持人2:这些童话书会把我们带到一个神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…下面让我们欣赏英语小故事《littleuglyduck》,丑小鸭。

  六、讲故事:《littleuglyduck》

  主持人1:表演太精彩了,我们给予奖励。大家掌声鼓励!(带头鼓掌)

  主持人2:童年的丑小鸭很是不幸运,相比之下,我们的童年就丰富多彩的多了。下面请欣赏歌曲独唱《童年》

  七、歌曲独唱《童年》

  主持人1:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,同学们学习的热情也高涨起来了,但是啊,也有几个同学遇到了点麻烦,下面请欣赏相声《乐乐和胖胖》

  八、相声《乐乐和胖胖》

  主持人2:只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。

  九、谈体会

  生1:……

  生2:……

  主持人1:我也有同感,老师,请你也谈谈自己的读书体会好吗?

  辅导员:好的。

  主持人1:大家掌声欢迎。

  辅导员讲话:……

  主持人2:刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅,让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。

  十、结束。

  (合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的快乐吧!

  主持人1:全体起立,宣誓:准备着,为共产主义事业奋斗终身!

  全体同学:时刻准备着!

  主持人1:书给我们知识,给我们力量。

  《与好书交朋友》六(3)班主题班队会到此结束!

  主持人1:退旗(奏乐)

  读书月班会计划2

  积极参与__年学校第三届读书节活动,我们班级也响应开展了“好书伴我行,智慧满人生”的读书主题班队会。

  一、读书的好处

  书乃人生良友,俗话说读万卷书,行万里路。只有读书,才能领悟世间奇妙,只有读书,才能感悟人间真情!

  交流:你认为读书的都有哪些好处?

  二、响应学校第三届读书节

  1.宣读第三届读书节的主题:“好书伴我行,智慧满人生”,4月23日为读书日,珍惜好春光,多与书为友!

  2.对获得书香家庭及寒假征文中获奖的同学进行表彰,激励同学向他们学习,争做下一个读书小明星。

  3.读书小明星于小童发出班级读书倡议。

  三、宣布读书节班级活动内容

  1.丰富读书角。

  2.坚持每周一读,做好古诗记录,在5月初开展古诗比拼比赛

  3.加强成语积累,开展成语接龙活动。

  4.5月份评比读书小明星及读书笔记展评。

  5.开展诗歌读写绘作品展。

  通过本次班队会,学生读书热情高涨,纷纷加入到读书行列中,推荐好书,交流好书,并积极参与到班级的各项活动中,整个班读书氛围浓厚。整所谓是悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久!

  读书月班会计划3

  活动目的:

  1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

  2、养成好读书、会读书的良好习惯。

  3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

  活动准备:

  1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

  2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;

  3、积累一些读书的名言。

  4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

  活动时间:4月23日——星期一第一节班会课

  活动过程:

  一、 主持人宣布主题班会开始

  主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

  乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

  甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

  乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......

  甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

  甲乙:五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始

  二、 读书的小诗

  甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;

  乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

  甲:书让我们快乐放松。

  乙:书让我们充满智慧。

  甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

  三、 名人读书的故事

  甲:同学们,你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

  乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》

  四、 同学们读书的故事:

  甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

  乙: 谁来讲一讲自己的读书故事。

  五、怎么养成良好的读书习惯

  甲:我们都说爱读书 ,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。 你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

  乙:我也有懒惰的习惯,但自从看了《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!

  甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

  六、 读书的名人名言书签大比拼:

  1. 点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

  2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

  七、 班主任讲话

  同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

  八、 宣布主题班会结束

  读书月班会计划4

  一、宣布班会开始。

  我先给学生们讲:我们学会了汉语拼音,学会了读书写字,从此,一位良师益友就进入了我们的生活,那就是书。

  二、说说为什么要读书。

  学生们纷纷举手抢着说,“我从书中认识了白雪公主。”“我从书中记了很多词语。”“读书给我带来了很多乐趣。”

  三、讨论什么样的书才适合我们小学生读。学生们讨论激烈,还推荐了好多自己喜欢的书。

  四、词语接龙赛。

  五、老师进行发言总结。

  此次班会的展开,同学们知识丰富了,视野开阔了。我想同学们一定会养成爱读书的好习惯。并且从小就知道一定要读有益的书,会做一个爱读书的好孩子的。

  读书月班会计划5

  一、活动目的

  1、引导同学明确学习目的,知道自己是祖国的未来,并树立远大的理想。

  2、通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。

  3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事,重点引导队员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。

  4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点和接受水平,有选择的进行阅读,抵制不良文化的侵蚀,多读好书好报,培育健康的生活情趣。

  二、活动准备

  1、准备自己喜欢的名人读书求知、积极进取的小故事。

  2、队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的发言稿。

  3、表演儿童剧时所用的各种头饰、材料。

  4、表演其他节目时用的音乐带。

  三、活动过程

  主持人上台,活动开始

  合:老师们,同学们,下午好。读书好,读好书,好读书“书香校园”一(2)班主题班会现在开始。

  男:求知进取拼搏,这儿是我们学习的地方。

  女:探索上进成功,这儿是我们成长的地方。

  男:这儿把我们育成新世纪的主人。

  这儿把我们培养成祖国的栋梁。

  腾飞从这儿开始,我们飞向理想和辉煌。请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》

  勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

  奋发的种子爱跟土壤交朋友。

  刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

  有为的孩子爱跟好书交朋友。

  古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教益、获取了知识,对人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。

  好书是人类进步的阶梯,是伟大智慧的结晶,是人类文明的长生果。

  世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。而我们小朋友最喜欢的是童话故事。

  在童话中丑小鸭变成了小天鹅。

  在童话中我们认识了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人。

  下面就让我们再一次进入童话王国,去看一看这些熟悉的朋友吧!

  请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。

  原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊!

  是啊,童话故事想象力丰富,语言生动幽默,还能引导人们追求真、善、美呢!

  好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊!

  但是读书有益,并不等于读什么书都有益。

  是啊,那些不健康的书籍、报刊,就像毒药一样,能危害人们的身心健康。可是有那么些人却不是这么认为,听,他们还展开了一次激烈的争论呢。

  那么,我们在阅读课外书籍时,应该怎样分辨好坏,选择既有价值又适合自己需要的书呢?

  那就来听听同学们的介绍吧!

  (同学代表介绍“如何选择有价值的书籍”)

  谢谢同学代表给我们带来的精彩介绍。

  读书使我们班的同学课余生活变得更加丰富多彩。接下来让我们做一个互动游戏:默契大考验。先让我来介绍一下游戏的规则。

  1、全校的同学都可以参加。点到一位同学,自带搭档上台。

  2、上面有1-6个数字,进行自由选项。其中藏在数字后的有成语组、体育项目组、文具用品组和动物名词组。

  3、在猜的过程中,一位同学意义或动作描述,但是不能甬道词语中任何一个字,另一同学猜测。

  4、时间在2分钟之内,允许跳过2个,猜对3个就算过关。

  一本好书,就像一艘船,带领人们驶向广阔的海洋。

  因为书,我们可以上知天文,下晓地理。

  因为书,我们可以与古人对话,与未来握手。

  我们快乐地阅读,在读中获取知识,吸收营养。

  我们快乐地阅读,在读中幸福成长。

  好书,是我们走向成功的金钥匙。

  好书,是我们成长的营养液。同学们,多度一些好书吧,这样可以开阔你的视野。

  多读好书吧,这样可以启发你丰富的想象力和潜在的创造力。

  国旗把一角交给了我们,祖国把火炬交给了我们。

  我们是祖国最美的花朵,我们是祖国永远的春色。

  让我们多读好书,多看好报,吸取智慧和力量。

  让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量!

  请听合唱《读书郎》。

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