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传递正能量演讲稿5篇

铭陆分享

正能量是美的,一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美。一起来看看看传递正能量演讲稿5篇,欢迎查阅!

传递正能量演讲稿1

亲爱的同学们:

实力,是人生成功的重要基础。没有实力,犹如无本之木、无源之水,是难以根深蒂固、源远流长的。然而,何谓实力?

实力,不是阿诀奉承,而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问:画眉深浅人时无?而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。

实力,不是手忙脚乱,而是气定神闲。真正有实力的人,不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上台之前总想钻进厕所里的人,而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈活蹦乱跳,也不会因为一次失败而黯然神伤一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力,有知识的技能,有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。

实力,是人生长久的积累与历练,长久的沉淀与感悟;是真才实学,是厚积薄发,是气定神闲。实力,是成功的重要基础!

年少的我们,没有城府,偶尔会不知深浅,会飘飘然。但我们又知道,轻狂是要不得的,虚浮是不可以的,于是,我们埋下头,踏踏实实地学习,点点滴滴地积累,为了多一点知识,多一些实力。依然记得初中的校训:“脚踏实地,异,所以奋斗;我们奋斗,必将辉煌!”

忽然又看见我们的班训:“我们年轻是啊!意气风发的少年儿郎,在这样一片沃土里学习,实力怎会不渐长?栋梁间的实力交织在一起,国力怎会不渐强?国家的综合实力日益增强,那一抹坚定而从容的微笑,定会浮现在每一个中华儿女脸上!

请记住,实力才是走向成功的通行证!谢谢大家!

传递正能量演讲稿2

尊敬的各位领导,员工同志们,大家好:

我来自股份检验处,今天我演讲的题目是:《一路梦想,一路正能量》

我很自豪的告诉在座的各位,在股份检验处这个能量场中,通过读书我懂得了如何做一名优秀的员工;通过一岗多能我成为岗岗精通的多面手;通过优秀文化的熏陶与培养,我成为优秀员工队伍中年青力量的代表。

曾几何时,我的内心在外界的影响下,因工作的平凡而纠结,梦想就如飘摇的小船。但是,通过阅读《邮差弗雷德》,《问题就是机会》,《全力以赴去工作》,我不在迷惑中停滞脚步,梦想的轻舟再度起航;曾几何时,我以为精通一个岗位,立定一个目标,足以把工作做的风生水起,通过近几年来,陆续在十几个岗位中深入的学习,我方明白

“家中有食,心里不慌”,“一人多技,工作不忙”的道理,曾几何时,我固守安稳,忧虑改变,但是,通过学岗、顶岗、替岗,这一过程的锻炼,我不再诚惶诚恐的担心,明天的我在哪个岗位,因为我有足够的信心在任何岗位都能做的很棒。

对于检验处的每名员工,检验处就是我们和谐的家,而对于整个检验处,股份公司就是我们整个家族。

当一加工人员出现暂时紧缺的时候,我们加入为整个家族的困难而战的队伍中。没有任何人监督,没有数目的具体定量,但是,每个人都自觉,自律的全力以赴的扒丝饼。一个,两个,三个,一杆丝饼转瞬在我们灵活的指间漂亮的完成。一杆,两杆,三杆,一车的丝饼整齐的变成筒子工机台上的备用品。为什么我们能如此的娴熟,因为曾经在一年的时间里,扒丝饼成为全处每个人必修的操作基本功,为什么我们能如此真诚的打破车间与车间的疆界,因为,我们的支部领导以“六种作风”一路带领我们前行。我们看到她以柔弱之躯,一次抬下四杆丝饼,变成女汉子,那是怎样忘我的力气,我们佩服由衷,她弯下身子捡起散落的小票,做清洁工,那是怎样尽瘁的姿态,我们翻然自警。她们恪守着铁的纪律,雷打不动,从不却位,这又是怎样无声的激励。天道酬勤,人心自明,一个和谐的大家庭怎能不戮力同心,风雨同行。励精图治,内生动力,一个百花齐放,百人建功的梦想怎么能演义出一个个动人的故事

这一路的梦想,让我明白“没有比脚走得更长的路”;这无形的正能量让我懂得“没有比心更高的天”,在一岗多能的学习中,我成了在制品岗位的岗位通,在制品岗位无一不会,在中心大楼里,在长丝成品岗位,短丝成品岗位,分析岗位上,我也是一名随时可以流动使用的兵。有人说:“不想当将军的士兵不是一名好士兵”。但是,我想说,一名优秀的士兵去追求卓越的梦想的过程中,同样有一种当将军的享受,这种享受是来自于岗位技能日益成熟的从容不迫;这种享受是来自于新的文化引领熏陶的去浊取清,这种享受是来自于被挖掘,被开发,被重视的舒畅与感动。

马云说过,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,许多人死在了明天通往后天的路上。梦想之路,或有坎坷,或是崎岖,路,或充满危机,或暗流涌动。但是,只要我们乐观,坚守,相扶与共,就能HOLD住时光。

在吉纤大梦想的蓝图上,我愿继续做一朵锦上添花的白玉兰,在吉纤正能量的凝汇、熔铸中,我愿做一个为梦想而闪亮的萤火虫,在检验处这片和谐的天际下,我愿做一块碳火,在工作的熔炉里,与大家一起粹取精神的正能量,让青春更加精彩的飞扬。

传递正能量演讲稿3

乐观、豁达、宽阔的胸襟传递出正能量。济公的“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”传递出达观的正能量。这些正能量会使你的生活充满希望,像永不断电的发动机,驱动着你人生之车勇往直前。

淡定从容的正能量能让对手胆怯,为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界,一定拥有远大志向。

班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交往中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。周总理志在报国,对西方来访的外交官的刁难发问,从容应对,巧妙的回答化解了尴尬,也使他深受人民爱戴。

有了淡定从容的正能量,便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时,能迅速沉着镇定下来,采取理性、巧妙的方式化解困扰,把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石!

同情、善良的正能量能为社会点亮一盏明灯,为身陷混沌、困境的人们驱散黑暗。

南丁格尔自愿离开名门富有之家,做一名护士,支援前线,带去爱心和抚慰;陈光标,不是中国首富,却是中国首善,留给家人的是精神财富,将金钱用在需要它的人身上;白芳礼,白发苍苍的推车老人,却屡次将自己的血汗钱捐献给贫困山区的学生们,送去的是祝福和希望……

金钱总会有花光的时候,若干年后,没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不论多少,不论捐献人的贫富差异,都饱含着同情善良的正能量,而这种正能量也必会在社会中传递,引发更多人的共鸣!

让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲,它必定会生机盎然,满目苍翠!

传递正能量演讲稿4

众所周知,今年是纪念同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。作为祖国的好少年,我们怎么又能按捺得住。于是,3月5日下午,我们15位代表一行来到上海市东海老年护理医院,来看望爷爷奶奶们。

事前,我们每个班级的代表,发动每个同学——不花一分钱,通过自己的双手,做一些礼物给“孤零零”的爷爷奶奶们。出乎意料的是,同学们显得异常踊跃,忙中抽空,进行赶制:有的画了一幅画,有的做了一些幸运星,有的折千纸鹤……当我们出发前,看见有这么多的礼物,我们深深的被感动了。同学们的爱心,一定会温暖那些爷爷奶奶的。

驱车数分钟后我们便达到了目的地。紧接着,由大队辅导员祝晨老师为我们分组,我们每三个人为一组,分别来到5个活动厅。当我踏入活动厅的一刹那,一丝紧张又带有一些感动,充满了我的心扉。活动厅里做了许多爷爷奶奶,他们眼神中露出了欣喜,或许是因为他们太久没有见到我们活泼可爱的小朋友了,有一些爷爷奶奶甚至落下了感动的泪水。这是,我的心中萌发了一个念头,我们一定要把自己最好的一面展现给他们,不能辜负此行!刚想到这,一阵热烈的掌声唤回了我,原来是在欢迎我们,我们一一做了自我介绍,便开始表演。首先,我们合唱了几首耳熟能详的曲子,先是“真心英雄”,接着又来一首“感恩的心”。如果没有爷爷奶奶们的付出,怎么会有我们的今天,所以我们都唱的热血沸腾!接下去,我们又开始单独表演,爷爷奶奶们连声叫好,我们也越来越兴奋。如果不是老师在旁提醒,或许我们都把带来的礼物忘得一干二净。我们拿起一份份礼物,一一向爷爷奶奶们介绍,爷爷奶奶们纷纷派代表来收礼物。送完礼物,我向旁边的护士姐姐要来了两根绳子,另外两位同学十分不解,问我这是要干什么。我说,等会你们就知道了~~我把两根绳子分别打了个圈,这时张黎迎说,他一定是要变魔术。果不其然,尽管一段时间没有操练,技艺有点生疏,但是丝毫不影响发挥。我邀请了一位奶奶,同我一起表演了一个美轮美奂的精彩魔术,爷爷奶奶们纷纷叫好。当我们还沉醉于表演时,一旁护士姐姐提示我们时间差不多了。于是,我们依依不舍的行队礼,离开了活动厅。来到正门前,我们一行人合影留念,我们此行便圆满的画上了句号。

回到学校,我想了很多,明白了很多。学雷锋不仅仅是一个口号,日常生活中,只要你懂得关爱他人,助人为乐,把“学雷锋”的精神融入生活,感染身边的人,这比一句口号实际得多!传承雷锋情,传递正能量,我们在行动!

传递正能量演讲稿5

今天讲一个四年级的孩子的作文《雷雨》。

原文:

雷雨

“轰隆隆,轰隆隆”一阵雷声传来,我知道要下雨了。

天上乌云密布,像一块黑色的地毯遮住了天空。闪电就像金黄色的利剑,要把天空劈开似的。风也不甘示弱,深深地吸了一口气,将树折弯了腰,还想把它连根拔起呢!

不一会儿,便下起了倾盆大雨,有的人匆匆忙忙地躲到屋檐下,有的人赶紧把伞拿出来,五颜六色的伞真漂亮啊!还有的人被淋成了落汤鸡。豆大的雨点像断了线的珍珠撒下来。雨点落到了小溪里,一点一个笑窝。

这雨跟小孩子的脸一样,说变就变,说停就停。这时空气变得更加清新了,仿佛还带着一股芳香。远处的山起雾了,像是穿上了一层层洁白的羽纱。雨过天晴,七彩的彩虹就像天空中美丽的七彩绸。树叶上的露珠像个淘气的小娃娃,迫不及待地要看看外面的世界有多大呢!云散了,太阳出来了,大地万物像滤过一样,清新的空气,还带着一股芳香……

在讲正文之前,我们顺带说一个话题——为孩子输入正能量。先讲一个故事:一对夫妻,男人过生日,女人为男人买了一件很贵的衬衣,结果男人抽烟不小心,把衬衣烫了个洞,你会怎么办?

综合一下,有三个答案。第一个答案:破口大骂,骂完以后,口就破了,火就上了,嘴里就起泡了;第二个答案:没有破口,但破了财——不声不响重新买一件;第三个答案:一个很聪明的答案,在烫了洞的地方,重新绣上一朵象征着爱情的玫瑰花。

我们先来说说,故事的第一个答案会怎么样演绎:您在生气、在破口大骂,先生呢,也在生气,说不定也会破口大骂。您骂:这个小挨刀的,怎么不注意?先生也就回应:您个遭万箭的,我不注意了,你看怎么办?结果是你一言,我一语;你一拳,我一腿,事情的发展就越来越糟。

再说第二个答案,没有破口,但却破财。虽没破口,但是因为破财,心里也别扭啊。情况的演绎是——没有明枪,只有暗箭;没有明火,只有暗光;没有明战,只有暗斗;没有正面交锋,只有潜伏。说不定哪一天,又因为什么事惹火了您,结果是新仇旧恨、新账老账一起算喽。

第三种答案,那就是聪明。衣服破了,就补衣服;不要衣服破了,口也跟着破了。先是衣服破,然后是嘴破,嘴一破,心就碎了。所以第三种办法聪明。我们再来演绎一下:衣服破了,太太在衣服上绣了一朵象征感情的玫瑰花。然后:“亲,来试试,看看好不好?”先生看到太太,非但没责怪,还“亲、亲”地叫着,于是回应:“肝,很好,不破不立,不破不绣,绣了才好。”于是,一个亲,一个肝,一个肝,一个亲,亲亲热热,热热亲亲。

通过这样一件事,要有启发:一件事本身是没有破与不破、好与不好的。如果您往消极了去思考、去行动,那得到的就是一个恶性的循环。恶性的循环,就是你一拳,我一脚;你推我一下,我搡你一把。如果您是积极地去思考,去行动,那得到的将是一个良性的循环。良性的循环,就是你一亲,我一肝;你喂我一口蔬菜,我喂您一口大肉;您投过来的是桃,我报过去的是李。

还有一对夫妻,先生请朋友同事来家里吃饭,太太做菜做饭,结果把面包给做糊了、焦了。您是先生的话会怎么做?

答案也是三个。

一个恶性的循环:先生一看这糊面包,气不打一处来,说太太笨、说太太傻。然后太太一听,就急红了眼:老娘一大早起早贪黑,排队买菜,一只手拿鸡,一只手擒鸭,背后还背着个胖娃娃。现在做出来了,你还说老娘这不行,那不对?再往下演绎,说不定一个掀桌子,一个撩板凳,就成了恶性的循环。

第二种情况,就是冷战潜伏。但终有一天,不在沉默中结束,就会在沉默中爆发,新仇旧恨、新账旧账,外加利息一并算来。

第三种情况,先生很聪明。当着客人的面讲:我太太就知我最爱吃糊面包。于是,别的不吃,就挑最糊、最苦的面包吃,这就是一个良性的循环。于是,在以后先生再请朋友来家里吃饭的时候,太太不仅会做鸡做鸭,还要做牛做马。

通过这两个故事,要明白一个道理:一件事情本无好与坏,心态决定一切。好的心态,就有好的行为,好的行为,就会有良性的循环;不好的心态,就会有不好的行为,不好的行为就会有恶性的循环。生活本身无意义,甚至可以说,生活一点意义也没有。您让生活有积极的意义了,生活才有积极的意义;您让生活有消极的意义,生活就只有消极的意义了。

如何让自己有一个好的心态?如何让一切进入一个良性的循环呢?就是正知、正见、正能量。生活不如意的时候,我们说生活是个屁,一放就轻松了;生活如意的时候,我们说生活是一杯茶,慢慢地欣赏品味。总之,我们要为所面对的一切,输入正面的能量,让我们面对的一切,进入良性的循环。

回到要讲的正文上来。就孩子的学习和作文辅导,我们同样也有三个方案。一个方案:是负能量的、消极的、恶性循环的。当孩子作文写不好的时候,我们就说:你真笨、你真傻、你真蠢,你一点也不如别人。反过来,孩子也会以其人之道,还治其人之身:你不笨,怎么会让我笨?你不傻,怎么会让我傻?都在拼爹,您却在拼我?所以“亲子”的结果就是亲妈,“轻子”的结果就是轻妈。恶性的循环,您也生气,孩子也生气,结果大家都生气,后果很严重。

还有一个方案,就是冷战潜伏:孩子我行我素,您当甩手户主。虽然短期内不破口、不上火、不拉肚,但是,严重的后果出来了,双方口腔溃疡,窜稀拉肚。

第三个方案,那就是为孩子输入正能量,步入良性的循环。怎么输入正能量?激励加鼓舞,可以轻视作文,但不能轻视孩子。

如果每次让孩子写作文,我们自己一脸的严肃,那孩子还不就跟“五花大绑上刑场”一样?如果每一次写作文和辅导作文,都是在水火不容中、在“被告”与“原告”中进行,那还不如让作文见鬼去呢。正能量,就是让人步入良性循环,进入良性循环,就会是“当牛做马”也愿意,“不待扬鞭自奋蹄”。夜晚来临的时候,我们带着孩子寻找一个一闪一闪的、哪怕是很微弱的星光,黑夜就不黑——这就是正能量;如果我们带着孩子说这也黑、那也暗,即使月光皎洁、路灯长明,那黑夜依然是黑夜——这就是负能量。

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