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小学生个人励志演讲稿【10篇】

彭永分享

演讲稿的使用想必大家都知道吧。那么在演讲稿出现的频率越来越高时,你要怎么写好演讲稿呢?下面是小编给大家整理的小学生个人励志演讲稿,仅供参考希望能够帮助到大家。

小学生个人励志演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的话题是:《扬起自信的风帆》。

著名作家爱默生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

生活就是一片广阔的大海,我们就如同那一只只小帆船,难道我们要永远地停留在原地吗?不,我们不能这样。而自信,就是我们的风帆,是我们前进的动力。我们要扬起自信的风帆,让我们的船乘风破浪。

很多人因为自信而成功,如爱因斯坦坚持相对论。他的“相对论”发表以后,有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦并没有动摇,而是自信自己的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他自信地说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。

自信是惊雷,是飞雪,是飓风,

横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。

自信是战鼓,是号角,是旌旗,

催人勇往直前,大胆挺进,日日精进。

自信是阳光,是雨露,是琼浆,

助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切。

自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近;

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会拥有,所以我们首先要有真才实学,这样才会有真正意义的自信。否则空有满腹所谓的自信,那只是自信的误区——自负罢了,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。

所以,朋友们!我们要学好本领,相信自己一定必定成功,去扬起自信的风帆,使我们通向成功的彼岸。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

小学生个人励志演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们,

你们好!

今天我演讲的题目是《自信,让你成功》。

谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”因为成功不会等待停滞不前的人。自信把一句话带给人们:“天行健,君子以自强不息。”

世界上没有任何力量能像自信这样,有如此巨大的影响。自信让你在挫折来临时选择微笑,选择面对,选择冷静。

我们每个人像渴望呼吸那样渴望成功。像呼吸那样自然地将梦想融入生命;像享受生命那样将追求梦想的信念洒在人生的每个角落。同学们,只要有自信,成功自然会来到你的身边。

在成功的道路上有很多坎坷,我们不要退缩、不要气馁。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信让你成功。

在课堂上,要踊跃发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌。

运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因为身体孱弱而退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在自信者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发现:“这并不难,我行。”

同学们,不要让美好的青春在“不自信”中蹉跎过去。让我们举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。自信,会让你成功!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

小学生个人励志演讲稿篇3

同学们:

时光荏苒,日月如梭,转眼间这学期学习生活已经结束了,从明天起大家盼望已久的暑假生活,就要开始了。回顾这学期来,同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下,除圆满地完成了正常的学习任务之外,我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。……

正是一学期来我们五年级同学们孜孜以求的学习和多姿多彩的活动,丰富了同学们的知识,增长了同学们的才干,锻炼了同学们的能力,提高了同学们的素质。因此,我们有理由说,这一学期是同学们大丰收的一学期,是值得让同学们回味、是可以让同学们留恋的一学期。

同学们,岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞。暑假生活开始了,请同学们也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。

最后,祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期,祝同学们在夏日里,玩得更痛快,笑脸更灿烂。我还要通过你们,带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺!

小学生个人励志演讲稿篇4

学会换位思考

有一个很早以前的故事,但我还想拿出来给大家分享一下。它是关于美国前总统罗斯福家里遭贼的故事。 故事是这样的:一次,美国前总统罗斯福失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安:感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命,值得庆幸;第二,贼只愉去我部分东西,而不是全部,值得庆幸;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。” 很多时候,我们在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的时候,不妨也换一个角度去思考它,会得到不同的结果。

带着冷静的头脑,平和的心态,感恩的心,去做每一件事情,去看待每一个问题。生活中的不愉快,学习中的不如意,是对自己的考验。是自己还不够理智,是自己带着偏见,还是自己没有看到别人的优点,别人的付出?

我也时常遇到不如意的事,有时我会在心里对自己说,冷静,不要慌乱;或者多想想别人对你好,对你的付出;再或者对自己说这种事情是很正常的,换了自己也许也会这样的。

所以,我希望我亲爱的朋友们遇到不开心的事情的时候,也换个角度去想它,生活过得愉快,幸福。

小学生个人励志演讲稿篇5

我有一个平凡却又了不起的爸爸。他没有什么过人之处,但很幽默,他最令我自豪的是他修理机器的手艺是整个家族里数一数二的,这可是有目共睹的。

他是家里的擎天柱。每次家里有什么东西坏了,他总是能想办法修好。记得有一次回家过年时,外公家的洗衣机又坏了。这可是老毛病了,舅舅以往修过几十次都未修好过。但爸爸一出手,洗衣机还得乖乖手到擒来呀他先给洗衣机做了一次“全面检查”,发现洗衣机总是洗到一半时,水压不够大,没有从水龙头流出足够的水去继续洗衣服。爸爸灵机一动,想:会不会是水龙头有问题?。经检查,果然不出他所料,水龙头内有异物堵塞,无法正常流出水来。

找到了问题的所在,爸爸立刻来到镇上,买了一个新的水龙头,并将旧的卸除,把新的装上。可能是能流了,但水塔太低,水压不够,水也流不出来呀。该怎样办呢,爸爸早就有了主意,他向我们形容这就像在打点滴,将药瓶提高,自然也就流得快。情景“十万火急”,还有一大堆衣服等着洗呢。他立刻调和出了混凝土,并将水塔垒高,“洗衣机危机”最终才得以解决。

事后,爸爸还比喻自我为“医生”呢!这就是我那幽默而又了不起的爸爸。每当朋友的东西坏了,我都会骄傲地向他介绍我的这位“修理工”老爸!

小学生个人励志演讲稿篇6

同学们,今天我们毕业了。

我代表全体20__届毕业生向我们的母校道别,向师长们道别,向朝夕相处的同学们道别。

六年前,我们是镇明中心实验校区的首届学生,我们怀着懵懂的心踏入校门,曾经为了弄懂加减法而绞尽脑汁;也曾经为了字母表而晕头转向……六年后,我们当初幼稚的心,早已被时间和知识填补,变成一个成熟,高尚的少年。今天,我们就要离开母校了,为了更高的理想,奔向更远的前方,但我们的心早已留在这儿了。你听,教室里依然回荡着我们的欢歌笑语;你看,操场上依然奔跑着我们矫健的身影;这儿的每一片土地上都留下了我们踏过的足迹;每一片花草树木都记住了我们琅琅的读书声。在给予我们无数荣誉与梦想的校园里,有我们永生难忘的恩师,有我们情同手足的同窗好友。亲爱的母校,亲爱的老师和同学们,虽然我们就要分别,但那一份深深的感激与眷恋早已在我们的心中生根发芽。

回首这六年的点滴进步,我们的心中充满了感激。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献,给了我们一个智慧的头脑、一颗健全的心灵和一个快乐的童年。再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活已画上了一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之际牢记老师对我们的殷切期望,为了一个更美好的明天,以更高的热情努力学习,为我们镇明中心小学这个闪亮的名字增添新的光彩。

最后,祝老师们身体健康!同学们学习进步!

谢谢大家。

小学生个人励志演讲稿篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是安师附小三年级的一名学生,通过在校几年的学习,我深深的爱着我们伟大的祖国,更爱着我可爱的家乡——安康。

安康,北靠秦岭,南依巴山,境内物产丰富,山清水秀。我们母亲的河流——汉江,从城中缓缓流过。美丽的瀛湖、南宫山、凤凰山、香溪洞、县河等自然风景是大自然赋予我们的无尽财富。

然而,这座美丽的城市因为卫生条件较差,给人们留下不好的印象,对我们的投资与发展造成一定的影响。

为了我们城市的发展,我们安康正在创建省级卫生城市和中国优秀旅游城市,也就是“双创”。自开展“双创”活动以来,我们全校师生坚持从“我”做起,从一点一滴做起,从学校到每个家庭做起,直到覆盖整个安康。做为一名小学生,我知道我也是“双创”的一员,是代表我们安康形象、推动“双创”工作开展的小代表、小动力。

有一天下午放学的路上,我看见一位阿姨正在打扫垃圾,见她头上冒出的细细汗珠,我便帮阿姨把周围的树叶一片片捡进了垃圾车里。阿姨笑着说:“这个孩子真懂事!”听了阿姨欣慰的话语,看了周围整洁的地面,我的心中十分高兴。希望每位同学都不随手乱扔垃圾、不随地吐痰,从小养成好习惯,就可以用我们自己的双手,尽一份力量,使我们的家园少一份污染、少一丝尘埃,让我们的家园更美、天空更蓝!

同学们,我们刚学习了《一个小村庄的故事》这篇课文,文中主要讲了一个村庄的人们由于不停地乱砍滥伐树木,最后小村庄被洪水卷走的故事。还有《燕子专列》这篇文章,它也通过人类关爱、保护燕子的这件事情,表现了人类对动物的博大爱心。通过这个单元的学习,相信同学们和我一样增强了保护环境、爱护动物、共建和谐自然的环保意识。所以,当我们毫不羞愧地伸出无情的双手,去采摘娇艳的花儿时;当我们残忍地伸出双脚,去践踏那正抽出嫩芽的小草时;当我们因好奇而肆意地捕捉那些无辜的小动物时;让我们想想公益广告里小女孩留在草坪上“小草也会疼”的那句话,让我们想想宁愿让自己孩子死去也不愿让孩子失去自由的“鸟妈妈”……

通过这些知识的学习,我们安康人知道“双创”工作对家乡环境保护和发展的重要性。同学们,让我们在市政府的号召下、在市“双创办”的带领下,树立良好的环保风尚与道德品质,与所有的家庭架起“小手拉大手”的环保桥梁,坚持从小事做起,成长为一棵“双创小卫士”的参天大树。相信在大家的共同努力下,我们的山会更青、水会更秀、城市会更美!

谢谢大家!

小学生个人励志演讲稿篇8

各位老师、同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《铭记感恩》。

每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。

父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很轻松的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……

这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。同学们,感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

同学们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

小学生个人励志演讲稿篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当我们埋头踏着一路泥泞,奔跑在前行的路上时,偶然间,也应该悄然驻足,俯身拾起充盈耳鬓的温暖,让感动藏于心,安于怀。

有一种力量让我感动。

那年冬天,雪比哪一年来得都突然、来得都凶猛。

入夜,狂风停止了肆虐,随之而来的是铺天盖地的雪花,从半空中撒落,只消几分钟,便白了树梢,厚了屋顶,没了小路。

因着担心雪大路滑,学生起床后行走不便,早晨便早早起来,拿了工具,心想着先把学生从寝室到教室的路清理出来。不料,还未到学生公寓,远远的便听到几声细微的声音,仔细看去,月光下,一人穿了大羽绒服,挥动着扫帚,正一下一下的清理着学生公寓前的积雪。

不用问,我也知道,那肯定是宋校长。走近了,看清了,旋舞着的雪花不时落在他头发上、眉毛上,不知是汗水还是融化了的雪水,额前的头发已紧紧贴在额头,在他身后已是长长的一条小路。风雪中,那弯腰挥动扫帚的身影是那般清晰、那般坚定。

无须言语,走到宋校长身边,两个人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不断延伸着。很多时候,宋校长就是这样,身先士卒,率先垂范,用自己的行动,感染着身边的每一个人,用自己的方式感动着每一个人。

老师们都忘不了,在标准化学校建设过程中,宋校长全天候甚至国庆假期都靠在难度最大的图书整理工作上,协调技术人员,统筹工作安排,解决突发疑难问题;学生们也忘不了,每天自习第一个走进教室巡视的总是宋校长,每周五出校送走最后一趟班车最后一个离校的总是宋校长,每周日下午站在校门口迎接返校学生的总是宋校长;我们都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、学习中的困难,宋校长都会帮你排解疏导……

感动之余,我常想,是什么力量,让他如此痴迷于工作?是什么力量,让他如此永恒的默默的做着,不事张扬?记得有诗这样写到“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”,我想借用来作宋校长的注解再合适不过了,为什么他的身上总是洋溢着工作的激情,因为他对这片土地爱得深沉。

小学生个人励志演讲稿篇10

同学们,老师们:

大家好!今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?

由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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