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奇迹男孩影视观后感参考

楚雯分享

看完一部影视作品以后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。下面是小编为大家整理的关于奇迹男孩影视观后感参考,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

奇迹男孩影视观后感参考1

半个月前,一家三口看了电影《奇迹男孩》,大致讲了一个男孩如何从被歧视到被认可的故事。老公和孩子安静地看完了,而我,悄悄地流了好几次眼泪,说不出来为什么,估计某些画面,某些语言,或者某些联想交织在一起发生了催泪反应。所以,上周末看到微信读书里,也有这本书时,果断地选择了这本书。

电影不是我选的,错过了开场,但一进场坐下来,就被电影深深地吸引了,不同以往,吸引我的,不是音乐、场面,而是一张像被融化的脸,一张令人震惊、甚至有些吓人的残缺的脸。拥有这样一张脸的,只是个孩子。为什么这孩子长成这样?他今后的人生怎么办?还能去上学吗?老师孩子们会怎样看他?做父母的心里该有多难过呀……电影院的气氛很奇怪,大人们好像出奇地安静,唯有些孩子发出了惊讶的声音。

当然那只是电影,对小说进行了适当地改编,。小说对人物心理描写更加丰富,通过复调写法,对人物形象的塑造更为立体丰满,特别是译者最后的解读,让我们认识作者,理解小说深意,提供了更多的维度。可以说,电影紧凑直观,小说细腻耐人寻味。下面从几个问题,谈谈我的浅显收获和理解。

我看到了什么?不同的人,估计会有不同的表述。但答案是唯一的,那就是,我所看到的,往往是我所关注的。

进入我们眼帘的,首先无疑是让我们震惊的男孩:奥吉,他有一张与众不同的脸——曾把一名三岁小孩吓哭了。尽管基因问题让他与众不同,但他认为自己是个普通的孩子,想做个普通的孩子。看得出来,除了那张“融化”的脸,他的内心是健全的,这得益于他生长的家庭。

再看他的家庭,作者不过多提及扶养孩子的艰辛,相反,给我们呈现了一家人对奥吉满满地爱和呵护。之前奥吉每次出门,都会戴宇航员头盔,但在他接受自己后,头盔就不见了,因为头盔不见这事,这对父子有过一次谈话,面对儿子的抱怨,他的爸爸说过这样一段话:“你那时总戴着那顶头盔,真正的问题是:我看不见你的脸,奥吉!我知道你不喜欢我这么说,但你要明白……我爱它。我爱你这张脸,毫不保留而且非常强烈,可你总是用那顶头盔盖住你的脸,这让我很伤心。”父亲在尊重孩子基础上,很真诚且充满爱意地表达了自己的情感和希望。像这样的对话,在奥吉家里还有很多很多。不管遇到什么不快,他的家人,总能给予关爱和耐心。同样,奥吉好友杰克家,也有几分相似。不同的家庭,培育不同的孩子,朱利安那自私的母亲就是个反例。

但来自不同家庭的孩子,在同一个学校,同一个班级,经过一段时间的相处,孩子们之间建立了友谊。这些孩子的变化,离不开学校教育的影响。在布朗先生的课堂上,我们看到了“别人”是怎么教学的,老师抛出一个词,孩子们自由发挥,在思想碰撞中擦出智慧火花,通过老师总结点拨,给学生留下更多思考空间。这样的教学,若是换成我们,也喜欢上课。老师的教学理念,源于学校的办学宗旨。这一点,在图什曼先生五六年级毕业典礼演讲中进行了很好阐述:

“当你们回顾过去一年时,我希望大家能看到你们现在就是哪里,你们曾经又在哪里……测量你们长大多少的最好方法,不是你们长高了多少厘米,或者你们能绕跑道跑多少圈,抑或是你们的平均成绩——毫无疑问,这些都很重要,但最重要的,是在这一年里,你们用你们的时间做了什么,你们选择怎么度过,而你们又感动了谁。这些,才是我用来衡量你们是否成功的最好标准。”

可以看出,生理上的成长,耐力的提高,成绩的取得,只是衡量成功与否的一个标准,而不是唯一标准。他们更看重的是孩子们做了什么,过得怎样,做了哪些令人感动的事,简言之,就是孩子们的行为、心态和对在外的影响。

不同的出发点,决定了他们对待学生的方式。在图什曼先生与朱利安母亲的信件交流中,就可以发现,他坚定地认为奥吉是个普通的孩子,没搞特殊化。他们对待孩子,不以外貌歧视、不以家境区分、不以行为断论。入学前,召集新生欢迎委员会,一方面是为了让奥吉更快适应学校环境,另一方面是为了交给“老生”一两件关于同情、友谊和忠诚的事情。对于杰克打架的事,图什曼先生肯定打人是不对的行为,但他相信杰克是个好孩子,对他改过有信心,所以没有开除,允许他返校。这也很好解释了学校采取这些做法背后的出发点,正如图什曼先生对于成功的理解,他是那样教导学生,更是那样自己积极践行去引导学生,健康成长。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不同的关注点,决定了我们的所见,在伴随奥吉成长中,不停地对照反思

当然,小说毕竟有别于现实。一方面现实中,有很多残疾人,但很多人,不但有残缺,往往在智力上也存在一定差距。像奥吉这样的,是作者笔下的理想化假设。即便如此,奥吉的融入学校之旅也遇到了诸多不顺。所以,回归现实,在我们所生存的大环境中,这些人的处境更是可想而知。另一方面,若把身心灵对换来看,很多看似身体健全的人,心灵或未必像奥吉这样健全。那译者的话来说,就是:人人都可能成为奥吉。只不过程度不同而已。所以,书中不止一次的提到了两个字“善良!”

“如果没有一个善良的大环境,我们每一个人都可能变成弱者,都可能遭到歧视和不公平待遇。”奥吉是幸运的,他生长在了一个善良的大环境中,同样,我们是幸运的,因为我们读到了这个故事,知道要做好自己。从今天起,当面对正确与善良时,选择善良。关注自己的行为,因为我们的所作所为远比我们说过的话或我们长什么样子更为重要。向着阳光,过好每一天,每个人都至少获得一次全场起立鼓掌的机会,奇迹是可以创造的。

奇迹男孩影视观后感参考2

前段时间,我陪女儿一起看了电影《奇迹男孩》,影片讲述了一位有面部缺陷的小男孩奥吉如何进入普通学校,并重拾自信、积极面对生活的励志故事。这部电影有笑有泪,告诉了我们很多关于善良、关于尊重、关于自信、关于教养、关于美好、关于爱的至理。

上周五我又有幸聆听了孩子们关于电影《奇迹男孩》观后分享的主题班会《善良与爱,创造奇迹》,感触很多,收获满满!

首先,感恩于班主任李老师的辛勤付出,整堂班会课表面看都是学生参与,充分体现了学生的主体性,但是背后的选材立意,整体构思设计,老师的主导作用更显得尤为重要,这得花多少心思啊!最可贵的是,从观看电影到确定主题,足以看出李老师的良苦用心!教育是个永恒的话题,教育的意义不仅仅是知识的传递,更应该是善良、正直、爱的传播!这堂课让大家都受到了一次心灵的洗礼!

其次,感谢同学们的精彩展示,让我对初一的小孩有了全新的认识,00后真不可小视啊!所以我很庆幸女儿能和一群优秀的小伙伴们共同学习、生活,相信跟优秀的人在一起,自己也会变得更优秀!

另外,作为一位母亲兼老师,我更能深刻感受到家庭教育和学校教育都是同等重要!爱默生说:“家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。”家庭环境对孩子的成长至关重要,父母的一言一行都直接影响着孩子的未来!父母相爱,孩子才会以此标准相爱;父母的爱,会为孩子的心灵镀上金身!

希望我的女儿,在今后的成长道路上,能常怀一颗感恩的心,为人正直,善待他人,心中有爱,拥有一个快乐、幸福的人生!

奇迹男孩影视观后感参考3

《奇迹男孩》经典是不言而喻的,主人公小男孩天生就与众不同,这给他的成长带来了巨大的打击,上学见人成了他巨大的困难,影片中讲述了他在父母姐姐一家人的鼓励和他自己的努力之下,勇敢的迈出了进入校园学习的第一步,在学校里在班上,他饱受同龄人各种怪异的眼神和鄙视,他有过放弃有过失落有过沮丧,甚至雷霆大发……但最后他奇迹般的成功了,爱上了学校,交到了真正的朋友,获得了学校的认可,这个经历非常励志,他的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾,离不开同学的鼓励和老师的支持,最重要的是离不开自己的努力。

影片很有意义,而且没有浮夸,一切都是在平静中娓娓道来,精神却足以震撼心灵。确实,生活中我们不能太在乎别人对自己的看法,只要做好了自己就好,看法是别人思维的体现,我们不能左右,但是我们可以掌控自己的心态和心情。创造自己的与众不同。

每个人的出生不一样,正如歌中所言极是,“我们一样,每个人都有不同的境遇”有的人生下来就注定与众不同。同时在生活中,当我们如果要从正确和善良中做出选择,请选择善良。一个人的善举将万古流芳。善良一点,因为每个人都在与人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因为心里的地图指引着我们要去往的方向,脸上的地图展示着我们去过的方向,脸无关丑陋。

大时代小人物,每个人都是平凡的,亦都是伟大的。每个人都是普通的,都值得我们站起来为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强大,它在于正确和自己的力量。

各有各的精彩,每一个人都值得大家一起来为他鼓一次掌。

奇迹男孩影视观后感参考4

一个月前,我和同学们一起观看了《奇迹男孩》。这部影片讲述了一个这样的故事:小男孩奥吉先天脸部畸形,做了27次手术才能正常呼吸,才能听见声音,看见东西,但外表依旧畸形。他十岁才第一次进入学校,他不寻常的长相却让同学们排斥他、嘲笑他。在家人的支持与关爱下,奥吉凭借勇气、善良、聪敏,让所有人对他改变了看法,最终成长为大家心目中不可思议的奇迹。

友谊

电影中奥吉的第一个朋友是杰克·威尔。杰克一开始是校长让他和奥吉相处的,但与他成为朋友后,他自己也主动想帮助他、保护他。可是,杰克不经意间开的一个小玩笑却伤了奥吉的心:“如果我的脸像他那样,我一定跳楼。”后来,他向奥吉请求了原谅,和女孩米歇尔,一起成为了奥吉最好的朋友。我感觉到了浓浓的友情伴随着奥吉。

尊重

人需要别人的尊重,也需要自尊。奥吉的家人非常尊重他,同学们却对他很不友好。他在学校里非常自卑。后来,在家人的开导下,他对杰克说出了这句话,当杰克问他有没有想过整容的时候:“这就是我整完的样子。我可是拼了命才让自己这么帅的。”这时,他已经勇敢地踏出了第一步,他开始爱上自己,爱上外面的世界。

奥吉的妈妈说:“你不丑。我们每个人脸上都有印记,比如我的皱纹,它们就像地图,告诉别人我去过哪儿,经历过什么。相比外表,只有内心才会指引通往未来道路的方向。”他的爸爸说:“你天生与众不同,不需躲躲藏藏。”“你不一定喜欢,但是我超爱,因为那是我儿子的脸。”

主人公奥吉,命运对他开了一个残酷的玩笑,但爱让生命化为不可思议的奇迹。

奇迹男孩影视观后感参考5

今天,是寒假的第二天,妈妈带我到上影影城看了电影《奇迹男孩》,妈妈说这是一部近乎完美的家庭教育片,在外国很受欢迎,它是一部励志片,鼓励每一个孩子成为最好的自己,所以我也是满怀的期待。

进入影院,大概开场10分钟左右,我看见妈妈就被一段画面感动地掉下眼泪,虽然他们的对话都是英语,但是底下的字都是用中文翻译出来的,我用心地听着,认真地看着眼前的屏幕,时而为我认识的单词和简单对话感到高兴,但又被每一个情节打动的留下行行眼泪。

影片中讲述了10岁奥吉天生脸部畸形。又经历了27次手术,非常不幸,此前一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学,在父母姐姐一家人的鼓励和他自己努力之下,勇敢的迈出了进入校园学习的第一步。在学校里班级上,他饱受同龄人各种怪异的眼神和鄙视,他有过放弃,有过失落,也有过沮丧,甚至大发雷霆……然而奥吉并没有被嘲笑和讥讽吓倒,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开头盔,变得自信坚强。奥吉也因为真心对待每一位小伙伴,处处体现善良,鼓舞大家,赢得同学们的信任和欢迎,爱上了这所学校,交到了真正的朋友,在毕业典礼上得到了嘉奖,实现了自己的梦想,最后他奇迹般的成功了。

看完这部电影我很受感动,奥吉的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾,离不开同学的鼓励和老师的支持,最重要的是离不开自己的努力。我也从影片中找到了自己,想到了妈妈经常对我说:“心怀感恩,处处温暖,世界是美丽的,你是最棒的!”我以后一定要好好学习,不畏困难,勇敢的面对人生,学会感恩。

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