上数学课的日记300字
上课的铃声响了，这是节数学课。下面是小编为大家精心整理的关于上数学课的日记300字，希望能够帮助到你们。
上数学课
今天，上了一堂有意义的数学课。老师让我们玩一个游戏叫拍皮球。
老师把全班分成两个小队，甲队和乙队。计时五秒，我被分到了甲队，我想：“我以前拍过 球， 所 以，我一定会为我队增光添彩。”我满怀信心地举起手来，我被选中了，我非常 的高兴。我才不在乎自己是第三个，还是第几个，只要选上就好。我心里又高兴，又紧张，比赛开始了，座位上的“小观众”都为自己队喊：“加油!加油!”一号拍完之后，骤然传出一阵掌声，教室里 成了欢乐的海洋，第二号队员和三号队员也拍完了，最后轮到了我，由于太紧张我只拍了五个，最后结果是乙队获胜!乙队骤然欢呼起来，有点鼓掌，还有的从椅子上蹦了起来。而甲队一个个垂头丧气， 脸色很难看，肯定正在“反思”呢!突然，老师说：“甲队，别灰心，我来帮助你们。”老师让一名同学给老师查数“一。二。三。——十八。十九。二十。”啊!老师拍了二十个呢。甲队传出了欢呼声，乙 队传出“不公平，不公平”的声音。突然传出“叮当，叮当”的声音，下课了，我们依依不舍的离开了教室。
这一次，我不仅学到了知识，还痛快的玩了一节课。
上数学课
我们学习《认识人民币》的那一课时，幕老师对我们提出了一个问题：如果我想去美国、日本、香港等等等等，我要去那里玩儿，那是不可以用人民币，但我要怎样拿钱去玩儿呢?
有一个同学说：“老师，您可以用人民币到那里换钱!”有的同学哈哈大笑。第二个同学说：“老师，您可以去那里打工挣钱啊!”这个同学一说完，我们哄堂大笑!老师说：“到那里打工也要先用 钱啊，可是我没有那里的钱!”老师一说完，我便举起了自己的小手，老师让我回答，我说：“老师，您可以先到银行换钱!”老师说：“张堃钰的方法是对的，不然咱们这里的银行还有什么用?”老 师表扬了我，我的心里美滋滋的!
回到家我把整件事情从头到尾给爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈笑得肚子都疼了!
这真是一节有趣的数学课!
上数学课
“叮铃铃……”随着脚步声，迎来的是一堂无趣而又乏味的数学课。但，这也是一堂令我们难忘的数学课。
数学老师走进了教室，一脸憔悴，他拿起白粉笔，在黑板上写题目。
“咳咳咳。”
只听见一声咳嗽，我们明白了一件事——陈老师带病给我们上课。知道了之后，大部分同学回过神来，垂头丧气的同学变得精神了起来。同学们都看着陈老师，吃惊的看着。他们现在才发现陈老师的 憔悴，面无血色。
她吃力地给我们讲着，但时不时地传来一两声咳嗽声。时不时地喝一口茶水。
这些小小的动作，让我们知道了老师的敬业。
虽然老师生了病，但还是坚持给我们上课。这节课，她那憔悴的面容，我铭记于心;她的咳嗽声，我铭记于心;她吃力的话语，我铭记于心。我们写完的题目，老师既吃力又认真地校对着。
这真是一堂难忘的数学课啊!
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