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初二写人的日记400字

晓君分享

  同学们还在为写人的日记而苦恼吗?下面学习啦小编为你带来初二写人的日记400字内容,以便同学们学习和参考。

  初二写人的日记400字篇一

  爷爷有很多宝贵的东西,其中有一本牛皮纸的日记,是他珍藏多年始终不让别人触碰的,他曾经跟我说,里面记载了他当年参加抗美援朝战争英勇光荣而悲伤的过往。

  爷爷是一个军人,他为共和国的成长贡献出自己的一生,在参加抗美援朝战争之后他立了很多功劳,之后在国家相关部门当然重要职位领导了多次的重大项目,我很佩服他,他是我最崇敬的人。

  在我软磨硬泡之下,有一天终于拿出了那本牛皮纸的日记翻开给我看。我看到里面有照片还有爷爷工整的笔记,我看到年轻时的爷爷穿上军装后,英姿飒爽,威武帅气,我不太识字,爷爷读给我听。我发现爷爷立了很多的功劳多次救了战友,并且受到的多次的表扬。爷爷真是一个伟大的人,我对他越来越崇敬了,他现在年事已高仍然坚持着写日记的好习惯,记载着一切国家大事记载着自己的想法,记载着这个世界的变迁,记载着自己家庭的成长。

  我希望有一天我也能变成像爷爷那样受人崇敬爱的人,能够立下很多功劳,能够为国家为家人会自己交代一份满意的答卷。

  初二写人的日记400字篇二

  爷爷已离开人世多年了,可我童年时教我做人`教我学习的的爷爷至今还记得很清楚。

  爷爷头发中分,虽两鬓发白,但也非常硬朗,走起路来神采奕奕,他年轻时干一些农务活,年老了儿子在外有出息了,就搬来城市住,好颐养天年,爷爷和邻居们非常谈的开,用幽默的话语把邻居们逗的捧腹大笑,对我可没那股子劲儿逗我,对我可严了。

  我在玩耍时,不小心被石头绊了一下,跌了一个“嘴啃泥”,只跌的我哭爹喊娘,奶奶走过来正要掺我起来,爷爷突然发话:“让他自己起来!”奶奶没说什么话,不情愿的走开了,我在心里直骂爷爷,爷爷走来说:“这凹凸不平的马路就像人生的道路那么崎岖,你在这路上跌倒,能不能走完这条路,到达成功,就看你跌到后能不能爬起来,当然,现在我们可以扶持你一把,可到最后就没人扶持你了,你怎么走向成功?”

  我似懂非懂的点了点头,从地上爬起来,回哦敬了爷爷一句:

  “我爬也得爬到成功!”爷爷又要讲大道理了,我只能洗耳恭听:

  “有这个决心很好,可爬怎么有走到成功更辉煌呢?”

  爷爷悄然无声的走了,我在取得成功后第一件事就倒爷爷墓前把这个好消息告诉他老人家。

  初二写人的日记400字篇三

  善耕学校是一个名不见经传的培训学校,每逢星期天下午我在那里学数奥,听同学说数奥老师是一位博士,咋一听,似乎是一位非常“厉害”的老师,我心中不禁有些生畏。

  开学的那一天,我坐在座位上等待着老师的到来。不一会儿,上课铃响了,老师神采奕奕地走进了教室。我仔细打量着,他看上去很精神,中等个子,瘦瘦的,脸上长有几颗小疙瘩,鼻梁上架着一副眼镜,显得很斯文,一副书生气。

  正式上课了,他讲的是圆柱体的知识,他仔细讲解着,有些不懂的题目,经他一指点,顿时茅塞顿开。突然,一位女同学莫名其妙的哈哈大笑起来,原来她趁老师不注意,一边吃东西一边讲话,不禁笑出声来,还神态自若,一点儿不脸红,显然,她丝毫不怕这位老师。老师见了就“威胁”这位“馋猫”同学,说:“你再吃,就把你拉出去,嘿嘿,而你吃的东西,就归我喽!”我们听了,捧腹大笑,而这位女同学也脸红了,再也不敢上课吃东西了。我也对这位老师有了新的认识,严厉中不乏幽默。

  这就是我们的谢老师,他有着一套与众不同、独具匠心的教学方法,一点儿也不呆板,他还很幽默,能在紧张的“计算”气氛中,增添欢乐,让我们轻松一下。我喜欢我们的数奥老师!

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