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学生体质健康测试数据分析报告(2)

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  学生体质健康测试数据分析报告篇3

  我校在9月中旬接到上级通知,要求对全校学生进行体质测试并上报。教育局体卫股工作领导高度重视,文件精神指示,要求对全校学生进行全测全报,上报真实数据,让国家对于目前学生的体质情况有一个真实的了解。全校体育组教师集体参加,其它教师全力配合,通力合作,历时25天时间,完成了上级交待的任务。我校于10月24日在“中国学生体质健康网”上传成功。

  一、测评对象和方法

  (一)测评对象

  颍上五中全体学生

  七年级合计895人,共有20个教学班,先按照导入模板做了学校的测试名单,除了2个免测试学生,一共实测学生数目是893人,其中男生485人,占总人数的54.2%,女生408人,占总人数的45.8%。

  八年级合计787人,共有16个教学班,先按照导入模板做了学校的测试名单,一共实测学生数目是787人,其中男生415人,占总人数的52.7%,女生372人,占总人数的47.3%。

  九年级合计462人,共有10个教学班,先按照导入模板做了学校的测试名单,一共实测学生数目是462人,其中男生235人,占总人数的50.9%,女生227人,占总人数的49.1%。

  (二)测评人员

  全体体育教师

  (三)测评项目

  测试项目为按照《标准》要求必测项目:身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐、引体向上;耐力项目为男1000米,女800米;速度灵巧类项目为男子50米,女子50米。

  (四)测评仪器

  测试的仪器:是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器,包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。

  达标情况如下

  在各级部门的大力协助下,一周测试得出的数据,根据各级男、女评分标准,以下是我校的达标情况:

  二、研究结果与分析

  分析表格略

  三、结论

  经过这次对全校学生的体质全面检查测试,总体来说,我校学生的体质一般。这与测试时间在秋季,学生基本上都是状态良好的情况下测试,有很大关系。但此次检查也反映出一些问题:首先,我校学生课业负担偏重,相当多数学生没有足够的锻炼时间,不能组织大规模的训练;其次,学校刚刚建设成,学生还没有养成良好的锻炼身体习惯。

  四、建议

  1加强学校体育工作,认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间”,大力开展课间体育活动。

  2、学校老师经常带头参与各种课外体育锻炼。

  3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯,培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。

  学生体质健康测试数据分析报告篇4

  一、测评对象和方法

  (一)测评对象

  实验小学2013年学生共计798人,共有13个教学班,先按照导入模板做了学校的测试名单,其中男生412人,占总人数的51.63%,女生386人,占总人数的48.37%。

  (二)测评人员

  全体体育教师及班主任

  (三)测评项目

  测试项目为按照《标准》要求必测项目:身高、体重、视力、坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、肺活量;选测项目为按照《标准》要求选测:耐力项目为400米(50米x8往返跑);速度灵巧类项目为男子50米,女子50米。

  (四)测评仪器

  测试的仪器:是符合国家体育局和教育部标准的体质健康测试专用仪器,包括身高体重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪。

  第四,达标情况。

  在各级部门的大力协助下,一周测试得出的数据,根据各级男、女评分标准,以下是我校的达标情况:

  二、研究结果与分析

  1、学生体质测试总成绩分析

  我校总成绩及格757人,不及格41人。

  根据我校测试结果优秀率和良好率一般,从男女生测试结果看,我校女生的优秀率明显高于男生,女生的及格率也略微偏高。

  2、学生身体形态测试结果分析

  全校超重42人,肥胖12人,较低体重72人,营养不良22人,正常体重650人。

  3、肺活量体重等级结果分析

  全校不及格2人,及格25人,良好56人,优秀48人。

  4、耐力项目测试统计分析

  全校不及格95人,及格83人,良好367人,优秀253人。

  5、柔韧、力量类项目等级结果分析

  全校不及格32人,及格198人,良好325人,优秀243人。

  三、结论

  经过这次对全校学生的体质全面检查测试,总体来说,我校学生的体质良好。这与测试时间在秋季,学生基本上都是状态良好的情况下测试,有很大关系。但此次检查也反映出一些问题:首先,我校学生课业负担偏重,相当多数学生没有足够的锻炼时间,不能组织大规模的训练;其次,学校体育硬件设施欠缺等因素造成学生运动量达不到,学生没有养成良好的锻炼身体习惯。

  四、建议

  1加强学校体育工作,认真落实“保证学生一天一个小时的体育活动时间”,大力开展课间体育活动。

  2、学校加大对体育场地,运动器材的投入力度。

  3、教育学生养成良好的体育锻炼习惯,培养学生自觉进行体育锻炼的优良品质。

  实验小学

  20XX年12月5日


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