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大学英语4级快速阅读技巧有哪些

邱妹分享

阅读是英语四级考试很重要的一个部分,想做好阅读需要掌握许多技巧,那你知道大学英语4级快速阅读技巧有哪些吗?下面是小编给大家整理的大学英语4级快速阅读技巧有哪些_如何快速阅读英语4级的技巧,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学英语4级快速阅读技巧有哪些


▼▼目录▼▼

大学英语4级快速阅读技巧

英语四级阅读技巧有哪些

英语四级长篇阅读技巧有哪些

如何提高四六级阅读的技巧


大学英语4级快速阅读技巧

4级快速阅读技巧1. 推测(prediction)

阅读正文前,就标题(如果有标题的话)来合理推测资料的大概内容,也可在读了一段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。

4级快速阅读技巧2. 读关键词句(key words and topic sentences)

在对文章的整体内容有了基本认识的基础上,我们学会抓主要的词句,找出段落中的主题句,从而正确领会文章的主要内容。

4级快速阅读技巧3. 略读 (skimming)

略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird’s eye view )地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。

A、略读有下列四个特点:

(1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

(4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。

B、略读可以运用下列技巧:

(1)要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

(2)以一般阅读速度(200~250w/m),阅读文章开头的首段、结尾段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。

(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。

4级快速阅读技巧4.寻读 (Scanning)

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。

作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。

寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。

为了有效地进行寻读,读者应运用下列技巧:

(1)利用材料的编排形式。大多数资料是按字母顺序、年代、时间等某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。

(3)抓提示词。读者找到包含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。

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英语四级阅读技巧有哪些

一、注意直接信息

小伙伴们在拿到题目通读全文的时候,要留意收集文章中直接表达出来的信息。比如文章在描述一种现象的时候,作者直接表达出来自己对这种现象是持支持态度还是反对态度,这些信息我们可以直接拿来回答态度题。除此之外,小伙伴们要注意文章中出现的一些连词,比如说because、reason表示原因的词出现的时候意味着因果关系即将出现我们可以直接划下来回答原因类的题目;but、however等转折性词出现的时候,小伙伴们要留意转折性词汇后面所表达的意思,这一般就是作者的态度啦。

二、有的放矢

小伙伴们的考试的时间非常紧张,我们在做题的时候也要合理的安排我们的答题时间,有的放矢才能保证成功。所以我们在做阅读的时候,能够快速地在文章中找到答案才是重要的。小伙伴们在通读全文之前,要先浏览一遍题目,抓住每道题目的“题眼”,然后在通读全文的时候对应文章的相应部分,可能出现答案的部分重点阅读,其他部分一带而过即可。

三、选择范围小的选项

小伙伴们在做题的时候能够百分百的确定正确选项的时候很少,更多的时候我们会在两个选项中犹豫不决,不知道到底哪一个才是正确选项。在这种情况下,小伙伴们要选择涉及范围更小的那一个。大家要注意的是,题目所涉及的范围不能大于文章涉及的范围,同理,选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。

四、顺序作答

一般来说,题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的,小伙伴们在做题的时候,应该按照文章的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现,这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。

五、合并相关信息

四级阅读的题目中,有些问题提问的不只是一个方面,这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。虽然说在一般情况下,我们的四级阅读是一个萝卜一个坑,一道题目考查一个信息,但是还是会有复合型题目的出现。有些题目,需要我们整合整篇文章的有用信息来作答,有的题目需要我们整合某几段的内容,小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意,这样在后做题的时候,就更方便我们得到答案了。

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英语四级长篇阅读技巧有哪些

一、英语四级长篇阅读技巧

四级长篇阅读的特点是顺序错乱,考生可以将句意与原文结合,判断这个句子是属于哪一段,然后根据句子的意思联系文章,判断出句子是否正确。在做题时可以采取先易后难的方法,以免因为难度较高影响考试情绪,在解答较难的句子时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句,根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。在做完全部选择之后,按照顺序看一遍,看一看是否通顺。

二、英语四级阅读分值分配

1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分。

2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1分。

3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇,一篇5个题,每小题14.2分。

三、英语长篇阅读做题注意事项

1、抓紧时间:四六级考试的时间是非常宝贵的,因为题量很大,几乎一听完听力,考试就没剩下多少时间了,所以后面留给阅读的时间就很少了,不少考生下来之后都会说自己的阅读没做完,是如何如何的惨。

2、明确做题思路:在做阅读的时候,我们要有自己的方法,不同的人方法或许不太一样,但适合自己就好。

3、找准信息词:四六级的阅读通常很长,我们不能一上来就开始读文章,因为文章太长,等你读完了,可能你也忘记了文章到底讲的是什么了。根据题干找到信息词。信息词,其实也就是我们常说的定位词,其作用就是帮助我们迅速返回原文定位。信息词,一般是时间、人名、地名、组织机构名,或者是其他包含具体信息的词。

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如何提高四六级阅读

从试题中记单词

单词是做任何英语题的基础,所以是重中之重,由于四六级真题中的词汇和往年真题中的词汇相似度极高,所以备考时要从试题中记单词,找规律,结合语境,理解主题。

句子理解要分析长难句

在阅读理解中,有些长句虽然单词认识,但是句子却不明白意思,这是因为有些特殊句式,特殊结构我们还不理解,所以要结合长难句来锻炼我们的句子理解能力。

段落理解注重高频词

阅读理解在读不懂时,我们可以尝试找一下高频词,这些高频词往往是句子所论述的主题。

分析文章结构来把握主题

阅读理解的最高境界就是能够理解文章的主题思想,这可以通过分析文章节构和寻找高频词来实现,另外还要灵活结合自己的背景知识对文章进行理解。

规避选项陷阱提高做题正确率

阅读理解的常见选项错误有:偷梁换柱,张冠李戴,以偏概全,答非所问,正反混淆,无中生有,过于绝对等,所以做题时要时刻注意这些陷阱,提高正确率。

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