高考理综生物试卷附答案
学习生物是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法考，今天小编就给大家分享一下高三生物，一起来学习哦
高考理综生物试卷附答案
1.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.染色体DNA一定由母链和子链组成
D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
【答案】C
2.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是
A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行
B.过程①产生的能量全部储存在ATP中
C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同
【答案】D
图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是
A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系
B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低
D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能
【答案】A
4.为达到相应目的，必须通过分子检测的是
A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选
B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选
C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定
D.21三体综合征的诊断
【答案】B
5.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是
A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定
B.第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌
C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组
D.蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素
【答案】C
6.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
【答案】B
7.(16分)Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。
Ⅰ.通常情况下，右图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。
(1)神经元内合成Kp的细胞器是 。
Kp作用的靶细胞是 。
器官A是 。
(2)在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量 ，最终维持较低的雌激素含量;排卵前期，启动过程②的生理意义是 ，促进排卵。
Ⅱ.Kp-10是Kp的一种。为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见下图。
(3)据图可知，Kp-10 (影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄。在50日龄内，Kp-10影响产蛋率的趋势是 。
Ⅲ.综合分析
(4)综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于 调节。
【答案】(1)核糖体 GnRh神经元 垂体 (2)减少 通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量 (3)不影响 随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐增强 (4)神经—体液
8.(12分)嗜热土壤芽胞杆菌产生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶，为使其在工业生产中更好地应用，开展了以下试验：
Ⅰ.利用大肠杆菌表达BglB酶
(1)PCR扩增bglB基因时，选用 基因组DNA作模板。
(2)右图为质粒限制酶酶切图谱。bglB基因不含图中限制酶识别序列。为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒，扩增的bglB基因两端需分别引入 和 不同限制酶的识别序列。
(3)大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力，这是因为 。
Ⅱ.温度对BglB酶活性的影响
(4)据图1、2可知，80℃保温30分钟后，BglB酶会 ;为高效利用BglB酶降解纤维素，反应温度最好控制在 (单选)。
A.50℃ B.60℃ C.70℃ D.80℃
Ⅲ.利用分子育种技术提高BglB酶的热稳定性
在PCR扩增bglB基因的过程中，加入诱变剂可提高bglB基因的突变率。经过筛选，可获得能表达出热稳定性高的BglB酶的基因。
(5)与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比，上述育种技术获得热稳定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR过程中 (多选)。
A.仅针对bglB基因进行诱变 B.bglB基因产生了定向突变
C.bglB基因可快速累积突变 D.bglB基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变
【答案】(1)嗜热土壤芽孢杆菌
(2)NdeⅠ BamHⅠ
(3)转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶
(4)失活 B
(5)A、C
9.(16分)果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
(1)果蝇M眼睛的表现型是___________________________。
(2)欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的_________条染色体进行DNA测序。
(3)果蝇M与基因型为___________的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。
(4)果蝇M产生配子时，非等位基因__________和____________不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中_____________________________________________________，导致基因重组，产生新的性状组合。
(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分离比如下：
F1 雌性﹕雄性 灰身﹕黑身 长翅﹕残翅 细眼﹕粗眼 红眼﹕白眼
有眼
1﹕1 3﹕1 3﹕1 3﹕1 3﹕1
无眼
1﹕1 3﹕1 3﹕1 / /
①从实验结果推断，果蝇无眼基因位于__________号(填写图中数字)染色体上，理由是__________________________________________________________。
②以F1果蝇为材料，设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。
杂交亲本：_____________________________________________________。
实验分析：
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
【答案】(1)红眼细眼 (2)5 (3)XEXe
(4) B(或b) v (或V) V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换
(5)①7、8(或7、或8) 无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律
②示例：
杂交亲本：F1中的有眼雌雄果蝇
实验分析：若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状;若后代不出现形状分离，则无眼为显性性状。
高考理综生物试卷带答案
1.下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是
A.被细胞胞吞的一定是固体物质
B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散
C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合
【答案】D
2.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是
A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少
【答案】C
3.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型
B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞
C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆
D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状
【答案】B
4.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是
A.环境容纳量是指种群的最大数量
B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小
C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D.植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大
【答案】B
5.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到
A.G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核
B.S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G2期变短，该期细胞核中有组蛋白
D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整
【答案】C
6.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是
A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因
B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型
C.突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型
D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链
【答案】A
30.(14分)某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。
细胞分裂素浓度
(g•L-1) 叶绿素含量
(mg chl•g FW-1) 光合速率
(μmol CO2•m-2•s-1) 希尔反应活力(μmol DCIP Red•mg chl-1•h-1) 叶片含氮量(%) 生物量
(g•plant-1)
0 1.58 6.52 13.55 1.83 17.65
0.5 1.82 7.82 25.66 1.94 22.95
1.0 2.34 8.64 32.26 1.98 27.44
2.0 2.15 8.15 27.54 1.96 23.56
注：①chl—叶绿素;FW—鲜重;DCIP Red—还原型DCIP;plant—植株。
②希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP(二氯酚靛酚)溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定。
请回答：
(1)希尔反应模拟了叶绿体光合作用中__________阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可利用于颜色反应，还可作为__________。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定__________得到。
(2)从表中可知，施用细胞分裂素后，__________含量提高，使碳反应中相关酶的数量增加。
(3)幼苗叶片中的细胞分裂素主要有__________产生。合理施用细胞分裂素可延迟__________，提高光合速率，使总初级生产量大于__________，从而增加植物的生物量。
【答案】(1)光反应 氧化剂 氧气的释放量
(2)叶片含氮量
(3)根尖 衰老 呼吸量
31.(12分)为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：
取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。
①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图)，观察是否屈腿。
②洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。
③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。
(说明：实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射)
请回答：
(1)设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。
(2)为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。
【答案】：(1)
组别 ① ② ③ ④
预测结果 屈腿 不同时发生 收缩 不收缩
原因 屈反射中枢在脊髓，所以反射弧完整，可以完成反射，所以能够屈腿。 从刺激到发出反应需要经过兴奋的传导与传递，这需要一定的时间，所以不同时收缩。 直接刺激效应器，效应器也可以兴奋，所以能够收缩。 由于传出神经和腓肠肌细胞间相当于突触结构，兴奋的传递只能单向而不能反过来传递，所以刺激腓肠肌的兴奋不能传到神经。
(2)⑤用针捣毁该蛙的脊髓，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙的左后肢趾端，观察是否屈腿。
32.(18分)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。
请回答：
(1)甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。
(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。
(3)在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过 培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出 ，才能进行分裂，进而分化形成植株。
(4)将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2n-1，种皮白色)杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为 ，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。
(5)通过建立乙植株的 ，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物。因此，转基因技术可解决传统杂交育种中 亲本难以有性杂交的缺陷。
【答案】(1)AA 不完全显性(AA为白色，Aa为浅黑色)
(2) 浅色丙(♂) 浅色丙(♀)
P Aa × Aa
配子： A a A a
F1: AA Aa Aa aa
白色 浅色 浅色 黑色
1 ： 2 ： 1
(3) 悬浮 细胞壁
(4) 浅色：黑色=1：1
(5) 基因文库 有生殖隔离的
高考生物试题阅读参考
第I卷 选择题(共40分)
1•核酸是生物的遗传物质，ATP是生命活动的直接能源，下列有关核酸和ATP的叙述正确
的是
A.DNA的合成只能在细胞核中进行
B.DNA和ATP含有的化学元素不相同
C.艾滋病毒的核酸由核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因只存在于拟核的DNA上
2.细胞膜是系统的边界，下列有关其结构和功能的叙述，错误的是
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.物质的跨膜运输都是顺相对含量梯度的
C.功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多
D.细胞产生的激素可与靶细胞膜上相应受体结合
3.生命活动离不开细胞，人类研究细胞的脚步从未停息。以下关于细胞的研究正确的是
八分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNA
B.用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂分化
C.用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器
D.用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系
4.主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na+、葡萄糖进出小肠上
皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是
A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输
B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输
C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na十从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
5.人皮肤生发层正在分裂的细胞中中心体移向两极时，下列几种酶最活跃的是
①RNA聚合酶 ②解旋酶 ③ATP水解酶 ④ATP合成酶
A①② B.①③ C.②③ D.③④
6.甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构，a、b表示有关化学反应。下列说法错误的是
A.a产生的[H]不能参与b
B.能进行a的细胞一定能进行b
C.甲、乙都能产生ATP用于各项生命活动
D.甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA
7.某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，未能在视野中找到处于分裂期
的细胞，其原因可能是
A.从别的同学已剪过的根上剪取前端2～3mm
B.剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态
C.在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液
D。观察时间太短，所有细胞都尚未进入分裂期
8.科学家利用小鼠胚胎干细胞成功制造了直径大小约为3mm的“胃”，这一研究成果对器官
移植技术的发展意义重大，该成果说明
A.胚胎干细胞具有无限增殖的能力
B.胚胎干细胞经诱导可发生定向分化
C.胚胎干细胞的全能性得以表达
D.胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃
9.下列关于人类探索遗传奥秘历程的叙述，错误的是
A孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法
B.萨顿根据基因与染色体行为存在平行关系现象类比推理提出基因在染色体上
C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法
10.玉米中因含支链淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链
淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把
WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结
果应为
A.花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝 B.花粉、籽粒各3/4变蓝
C.花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝 D.花粉、籽粒全部变蓝
11.下列关于变异来源的叙述中，属于减数分裂过程特有的是
A.DNA分子复制时发生碱基对缺失，导致基因突变
B.非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
C.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异
D.相同染色体不分离，导致染色体数目非整倍性变异
12.下列关于大肠杆菌的叙述，错误的是
A. Tz噬菌体感染菌体后，会导致菌体裂解
B.经诱变育种可获得胰岛素高产菌株
C.其遗传物质中只含有4种碱基
D.为T2噬菌体增殖提供场所、原料和酶
13.下列关于中心法则的叙述，正确的是
A.RNA不全是以DNA为模板转录合成的
B.酶的合成都需要通过转录和翻译两个过程
C.tRNA上的密码子能与mRNA上的碱基配对
D.叶绿体中的蛋白质都是由其内的DNA控制合成
14.人类有多种遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，下列关于这
四种病遗传特点的叙述，正确的是
A.红绿色盲女性患者的外婆一定是该病的患者
B.短指在人群中的发病率男性高于女性
C.抗维生素D佝偻病的发病率女性高于男性
D.白化病患者致病基因来自父母双方的概率不一定相等
15.某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，且种群数量足够大、不
发生基因突变、自然选择不起作用、没有迁入迁出，则以下分析错误的是
A.如果种群中个体间随机交配，该种群的子一代中aa的基因型频率为0.25
B.如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率会发生改变
C.如果该种群只在相同基因型之间进行交配，其子一代中AA的基因型频率为0.4
D.如果子一代也同样只发生相同基因型之间的交配，AA的基因型频率会发生改变
16.下图是人体组织细胞内环境示意图(a、b、c处箭头指示血液流动方向，①②③④表示体
液)，关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是
A.a、b、c处氧气的含量相等
B.通过调节，②③④保持动态平衡
C.①中的有些物质不能进入②和③
D.④中的蛋白质含量高于②和③
17.植物激素在植物的生长发育中起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是
A.无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异
B.苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果
C.具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用
D.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度
18.下图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，有关叙述正确的是
A.①是感受器②是传人神经③是传出神经④是效应器
B.中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导
C.兴奋传到I处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号
D.Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性的结合
19.为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统，下列关于大
房郢水库的种群和群落的叙述，错误的是
A.水库中所有的鲫鱼是一个种群，可通过标志重捕法调查种群密度
B.水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化
C.水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
D.不同水层分布的动物不同，与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关
20.以下关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是
A.生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境
B.物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复，反复利用
C.生态系统都必须有能量输入，才能保持相对稳定的状态
D.因为生态系统具有自我调节能力，所以存在负反馈调节
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
21.(20分)某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物进行了一系列探究实验：
(1)将植株置于室外一密闭玻璃罩内培养，用传感器对玻璃罩内的某种气体的含量进行24
小时的检测，结果如图1。图2是该植物某～叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。请
据图回答下列问题：
①图1中所测气体为____ ，该植株在密闭玻璃罩内培养24小时后，有机物总量变化
应为 ，判断的依据是 。
②图1中B点时的光照强度称为该植株的 ，此时图2所示叶肉细胞中正在
进行的过程有____(填字母)。
(2)分别选择该植株不同比例的叶片进行完全遮光处理，在适宜光照下检测未遮光叶片的光
合速率和淀粉含量，结果如下图3、4所示。
①本实验的因变量是____。
②随着遮光叶片比例上升，未遮光叶片光合速率上升、淀粉含量下降，原因是
。
③由此推测，摘除花、果实等非光合作用器官，叶片中光合产物含量____，对光合作
用产生 作用。
(3)取该植株生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器将叶片打出若干圆片，圆片平均分成甲、
乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A(g)，乙组保持湿润且置于一个黑暗密
闭装置内，丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他
条件一致，一小时后，测得乙装置内圆片干重为B(g)，丙装置内圆片干重为C(g)。则圆片叶
肉细胞的实际光合速率为 (g/h)。
22.(10分)请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。受两对能独立遗传并具有完
全显隐性关系的等位基因(A和a，B和b)控制，如下图所示。
纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。分
析可知：黄色鼠的基因型有 种;两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为
1:6，则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是___ _。让多只基因型为AaBb
的成鼠白由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色 。
(2)乙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，操作最简单的方法是：
②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体
上，应该选择的杂交组合是____。
23.(20分)目前普遍认为，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，以
下是几个相关实例，请回答有关问题：
工，胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节。
(1)给实验鼠注射一定量的胰岛素后，胰岛素经体液运输，作用于肝脏细胞和其他组织细胞，
在这个过程中，胰岛素的作用是____(催化、提供能量、
传递信息)。
(2)高血糖刺激下丘脑，引起延髓糖中枢的反射性兴奋，并通过副交感神经释放乙酰胆碱作
用于胰岛B细胞和肝细胞，使血糖浓度降低，这种调节方式是 调节。
(3)肝脏细胞接受胰岛素和副交感神经释放的乙酰胆碱的刺激，加速合成____，
从而降低血糖。胰岛素和乙酰胆碱作用于肝细胞的共同特点是①
，②
Ⅱ.为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关，某研究小组设计以下实验：
将三只品种相同的炎症模型小鼠分别命名为A、B、C，分别作如下处理：A小鼠用中药制剂
灌胃;B小鼠用蒸馏水灌胃;C小鼠用免疫增强剂甲灌胃。中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂
甲的剂量相等。在相同条件下培养，检测小鼠的免疫指标。
(1)请对实验设计的两个不妥之处(不考虑给药方式)进行修正。
第一处： 第二处：__ __
(2)若忽略实验设计的缺陷，请分析实验现象：
①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于B、C。可见，该中药制剂增强了小鼠的____
功能。
②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于B，与C持平。可见，____ 和
都可促进T细胞的增殖分化。
24.(10分)对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如下表[表中甲乙丙丁为不同
营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量。单位l02kJ/(m2.a)]:
请分析表格回答下列问题。
(1)表格中X的含义是 。该生态系统初级消费者到次级消
费者的能量传递效率是 上一营养级的能量不能100%流
入下一营养级，原因在于
(2)流经该生态系统总能量是 kJ/(m2.a)。分析表格可知，
该生态系统有机物的总量呈现 趋势。
生物试题参考答案及评分标准
第I卷 (共40分)
一、选择题答案(每题2分，共40分)
第Ⅱ卷 (共60分)
二、非选择题答案(5题，每题12分，每空2分，共60分)
21.(20分)(1)①Op 增加F点Op浓度高于A点，说明经过一昼夜植物总光合大于呼吸，
体内的有机物总量有所增加(答案合理即可给分)
②光补偿点 abcd
(2)①未遮光叶片的光合速率和淀粉含量
②遮光叶片转变为需要有机物输入的器官，使未遮光叶片光合产物利用量增加、光合速率上升
③上升 抑制
(3)C-B
22.(10分)(1)3 都是AaBB或一只为AaBB、另一只为AaBb(答不全不给分) 2:9:3
(2)①让褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁的后代发生性状分离(答案合理即可给分)
②
23.(20分)I.(1)传递信息 (2)神经(或神经一体液)
(3)(肝)糖原 需要与受体结合 作用后被灭活(分解失效)(答案合理即可给分)
Ⅱ.(1)多只同种小鼠随机分组 根据体重计算中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量
(2)①非特异性免疫 ②该中药制剂 免疫增强剂甲
24.(10分)(1)用于生长发育和繁殖的能量 12%
一部分能量用于本营养级生物的呼吸散热，另一部分能量用于分解者的呼吸散热(或流向分解者)
(2)838.2×10 2 减少
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