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高考政治复习时间、要点规划表及热点透视

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  导读:教书育人楷模,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!下面学习啦网的小编给你们带来了《高考政治复习时间、要点规划表及热点透视》供考生们参考。

  特级教师指导高考政治复习及热点透视

  热点一 中国特色社会主义理论体系

  命题预测

  o一、中国特色社会主义理论体系

  o1.中国特色社会主义理论体系的构成

  o中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

  o中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义。提出了社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论、社会主义本质理论、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段基本经济制度的理论、科学技术是第一生产力理论、社会主义科学发展理论、社会主义和谐社会理论、社会主义民主法治理论、社会主义精神文明建设理论、社会主义和平发展理论、走中国特色精兵之路的国防和军队建设理论、一国两制和祖国和平统一理论、马克思主义执政党建设理论。

  o中国特色社会主义理论体系贯穿着马克思主义的立场、观点、方法,其精髓是解放思想、主线是改革开放、主题是发展、核心是以人为本、关键问题是党的领导和党的建设。

  o2.科学发展观的内涵

  o科学发展观就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

  o科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

  热点二 推进农村改革发展

  命题预测

  从历年高考看,三农问题一直是政治高考命题的重点内容,是一个常热常考的问题。毫无疑问,这方面的内容在2009年高考中仍将是考查的重点内容,可从促进农业稳定发展农民持续增收的原因、措施及意义方面进行考查。从政治常识角度,可结合贯彻落实科学发展观、党的先进性和领导地位,国家的性质、职能、组织活动原则进行考查;从经济常识角度,可以结合社会主义的本质、市场经济的发展和农业的相关知识点进行考查。特别注意的是,要结合2009年两会、十七届三中全会、2009年中央经济工作会议、中央农村工作会议的有关内容作为命题的重要背景材料来把握。

  热点三 保增长、扩内需、调结构

  命题预测

  国家的宏观调控是近几年高考命题的重点和热点。战胜国际金融危机严重冲击,做好2009年经济工作,对于维护改革发展稳定大局,实现十一五规划确定的目标任务,推进全面建设小康社会进程,具有十分重要的意义。必须把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务。要着力在保增长上下功夫,把扩大内需作为保增长的根本途径,把加快发展方式转变和结构调整作为保增长的主攻方向,把深化重点领域和关键环节改革、提高对外开放水平作为保增长的强大动力,把改善民生作为保增长的出发点和落脚点。保增长、扩内需、调结构,财政货币政策双转向在2009年高考中占有十分重要的地位,是命题的重中之重。同时,复习中要运用相关考点知识分析物价、房价、股市波动等现象,理解国家宏观调控重要性、必要性,提出解决问题的方法。

  高考政治复习时间、要点规划表

  高考政治复习方法指导:注重基础,有的放矢

  时间安排

  o第一轮复习:从七月底到三月初,主要目的是基础能力过关。

  o第二轮复习:从三月初到五月中,主要目的是综合能力突破。

  o第三轮复习:从五月中到五月底,主要目的是提高应用能力。

  第一轮复习要点

  o1、明确考试要求,掌握考试特点,提高学习的针对性

  o2、立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识

  o3、加强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知识

  o4、注重答题方法的培养,解题规范的要求

  第二轮复习要点

  o1、加强理解领悟《考试大纲》

  o2、关注热点,掌握重点,提高联系实际分析和解决问题的能力

  o3、改进学法,研究考法,提高考生的综合应试能力

  o4、主动关注高考动向

  第三轮复习要点

  o1、回归课本,梳理基础知识

  o2、看纠错本。

  o3、浏览重点、热点问题

  o4、画联系图。

  o5、注意答题技巧与规范

  o6、选做真题

  o7、调整状态,进入考试时间

  三 做 到

  o一、全面复习教材中所有的知识点

  o二、复习要突出重点、突破难点,注重主要知识的灵活运用

  o三、各相关知识点之间存在联系,复习必须做到归类连线

  五 结 合

  o1.夯实基础与提高能力相结合

  o2.时政热点与课本知识相结合。

  o3.生活观察与理性分析相结合。

  o4.学科内综合与学科间联结相结合

  o5. 改进学法与研究考法相结合。

  六 不 要

  o1、不要炒冷饭

  o2、不要搞题海战术

  o3、不要只看不背

  o4、不要只背不写

  o5、不要死记硬背

  o6、不要只背细节

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