高二必修3历史第五单元试卷及答案(2)
高二必修3历史第五单元试卷答案
1.解析：林则徐在广东主持禁烟期间，为了解西方，设立译馆，编译出《四洲志》。
答案：C
2.解析：本题考查学生的分析能力。“师夷长技以制夷”的主张是在鸦片战争之后提出的。鸦片战争以前，清朝统治者极力提倡程朱理学，让人们埋头经学，不问政治，禁锢着人们的思想。鸦片战争中，英国侵略者的坚船利炮，使林则徐、魏源等清朝爱国官员从“天朝上国”的梦幻中惊醒。他们开始开眼看世界，关注时局，探索新知，萌发了“向西方学习”、寻求强国御侮之道的新思想。C项“经学难抵洋枪炮”符合题干的要求。
答案：C
3.解析：材料中李鸿章提出西方科学技术和武器装备的先进，旧有的“水陆关隘，不足限制”，因此主张学习西方先进的军事技术以维护清朝统治，展开了一场洋务运动。
答案：B
4.解析：郭嵩焘的观点是西方国家在国家建设方面把政治制度建设放在第一位，其次才是经济发展。所以，材料表明郭嵩焘强调的是西方强盛之本在政治制度，正确答案为D项。本题的解题关键是对材料的分析理解，切勿一看到题干中的“洋务派第一流人才”就错误地选择A项。
答案：D
5.解析：题干材料反映了一方面既要学习西方的坚船利炮，另一方面又不认为西方的政治制度是先进的。这符合地主阶级洋务派的观点。
答案：B
6.解析：本题考查学生分析理解问题的能力。洋务运动希望引进西方先进的科学技术，促进自身力量的提高，从而达到维护封建专制统治的目的，所以选A。
答案：A
7.解析：本题考查学生的比较分析能力。维新变法和新文化运动对待孔子的不同态度从不同的角度反映了孔子及其儒家思想在中国的深远影响，无论是利用还是坚决清除都是以宣传资产阶级文化为出发点的。
答案：B
8.解析：此题是一道历史评析题，要求通过阅读材料把握作者的观点，然后结合自己掌握的有关知识进行判断。郑观应这句话的含意是洋务运动学习的只是西方的坚船利炮，并没有从根本上改变中国的封建制度。
答案：B
9.解析：维新变法时期，康有为发表《新学伪经考》等文章，把西方政治学说同中国儒家传统文化相结合，利用孔子的威望，减少变法的阻力。这一做法被顽固派看穿，说他是“其貌则孔也，其心则夷也”。
答案：B
10.解析：从“以国会立法，以法官司法，以政府行政”可以看出，该政体体现了分权思想;从“人主总之”可以看出，该政体有君主存在;“人主尊为神圣，不受责任，而政府代之”一语，说明该君主虽然地位极高却没有实权，政府掌握国家政权。符合以上特征的政体只能是君主立宪制。
答案：C
11.解析：本题考查学生分析问题的能力。由材料中“甲午一战”“中国知识精英……在文化自觉上又进一层”可知是资产阶级维新派，他们主张学习西方的政治制度，故选C。
答案：C
12.解析：该题求解的答案是中国近代兼有制度之争和思想之争的事件，也就是带有政治斗争和思想解放双重性质的事件。洋务运动是清朝统治阶级的自救运动，仅反映了中国近代化在经济上的起步，尚未涉及政治制度和思想文化方面。新文化运动是一场猛烈抨击封建思想的文化启蒙运动，但不具备政治斗争的性质。
答案：C
13.解析：材料反映的认识变化是由认为社会主义应在发达国家建立，转变为物质文明不高，也可进行社会主义革命，这正是十月革命胜利的影响。
答案：A
14.解析：洋务思潮的核心是学习西方先进科学技术以自强，维新思想和共和思潮的核心是学习西方先进政治制度以救亡图存，而近代化的内容不仅包括经济的近代化，也包括政治、文化等方面的近代化。
答案：D
15.解析：本题考查学生对各种思想主张的识记及辨析能力。①是魏源的主张;②是洋务派的主张;③是维新派严复的观点;④是新文化运动中蔡元培为北京大学确立的办学方针;⑤是李大钊于1918年发表的文章《布尔什维主义的胜利》中的话。
答案：A
16.B
17.解析：陈独秀认为中国的落后是几千年封建文化思想禁锢的结果，当务之急是改变人们的思想观念，封建思想而代之以西方的文明。
答案：A
18.解析：本题考查分析理解能力。A、D两项只适合康有为、梁启超;C项不符。所以人物的共同特征为都是近代中国优秀的知识分子代表，其思想对知识界影响重大。
答案：B
19.解析：近代前期的三个进步思潮分别是由资产阶级的维新派、革命派和激进派发起的，都缺乏相应的社会基础。
答案：D
20.解析：题中三幅图片反映的是近代先进的中国人寻找的不同“出路”。第一幅图片反映的是洋务运动，是中国经济近代化的开端;第二幅图片确立民主共和政体，是中国政治近代化的开端;第三张图片反映的是新文化运动，推动了思想的近代化。因此选C项。
答案：C
21.(1)内容：欧洲的自然科学，中国的儒家经典。作用：促进了中西文化交流。
(2)变化：数量增加，自然科学书籍增长显著，内容广泛;由伴随传教传播文化到学习西方，救亡图存;由双向交流、平等互动到单向主动引入，由民间行为到政府参与。
(3)原因：萌发学习西方思潮，开始工业化进程;进行政治变革，传播民主科学观念;马克思主义传人，中国共产党诞生，开始新民主主义革命。
(4)影响：中国文化典籍翻译到欧洲并引起反响;欧洲思想1家借用中国文化表达其主张。
22.解析：本题以不同时期的著作为切入口，考查中国近代思想解放的潮流。第(1)问知道洋务运动口号和洋务派阶级属性并结合材料回答即可。第(2)问考查对孟子、黄宗羲基本观点的掌握。第(3)、(4)问考查比较概括能力。
答案：(1)直接目的：坚持中体两用;维护封建伦理道德;避免被两方文化同化。根本目的：维护清朝统治。
(2)思想家及主张：孟子、“民贵君轻”(或黄宗羲、反对君主专制)。特点：借助儒家思想宣传资产阶级民本思想(或托古改制)。
(3)不同：从维护到完全否定。态度：批判继承(或取其精华，去其糟粕);避免绝对肯定或绝对否定等。
(4)趋势：从传统儒家思想向民主思想演变。
23.(1)洋务派认为，中国传统的思想理论是“体”，西方技术是“用”;早期维新派认为，在西方，资本主义制度是“体”，各种技术设备是“用”。
(2)指民主和科学，即民主思想、民主制度及近代自然科学法则和科学精神;实质是一场资产阶级思想文化运动。
(3)宣传十月革命和社会主义思想。
(4)吸收西方思想文化是一个渐进的过程，从科学技术到政治制度，再到思想文化;从学习资本主义到学习社会主义。
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