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高考语文复习资料整理

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  语文复习需要确定两点目标。利用两个多月的时间,踏踏实实去做,五月初的二模,自见成效。下面是小编为大家整理的关于高考语文复习资料整理,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  高考语文复习资料

  1.巩固完善知识体系

  一轮的基础复习之后,针对考试题目类型设置,可以将语文拆分成为几大重点版块,进行有针对性的专题复习。

  考生们可以通过平时考试、课堂复习,找到尚存遗漏的知识盲点,完善知识体系。拆分不是目的,目的是为了拆分后更好地发现完善,使之组合后可以实现分数的提升。

  在此强调一点,要具体落实和积累知识,基本功要做好一个字“背”。在对古诗词、文化常识、成语、作文素材的积累和落实上,都需要你踏踏实实去“背”,为之后的冲刺做足准备。一定要从现在开始背,冲刺阶段再背就来不及啦!

  2.掌握实战解题技巧

  除了复习策略的改变,在二轮中应将一轮复习过的基础知识实战运用到解题中,摸清知识点背后的考查形式,强化实践解题能力。

  训练审题、思考、答题的规范技能,语文知识点的掌握在二轮统一规范的答题技能训练后,可以更高比例的转化为提升的分数。

  高考语文具体复习建议

  基础知识

  部分地区的高考语文试卷中,基础知识的考查位于试卷的开始部分,准备充足不仅可以让你在复习的时候获得“付出就有收获”的喜悦感,增强复习信心;还能在考场上帮助你迅速建立信心,打开考试局面。

  基础知识需要复习准备的有字音、标点、词语、病句等。

  词语题(词组、熟语、成语)

  词语题拿分的关键是日常的积累。在词语辨析时要注意先找语素的不同,之后找语境的不同,从以上两点进行辨析。

  在积累词组、成语、熟语时,应该掌握词语对应的使用场景、使用范围、感情色彩,同时要归纳易混淆的干扰项。

  病句

  病句题需要考生通过不断做题进行整理和分类,常见并举可以分成六大类型。语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

  每次做过的病句题进行对号入座的整理,日积月累,通过对病句的词语标志和句型特点的熟悉掌握,提升解题技巧。

  高考语文文言文怎么复习

  文言文

  文言文的考查让很多考生头痛,能否拿下晦涩难懂的文言文,二轮复习至关重要。

  文言文考查的内容有文言文中常见实词、常见虚词、常见文言句式的考查,对文言长句翻译能力的考查,对文言文阅读能力的考查。

  课内任务

  考生可以通过对课内要求掌握的文言文进行实词、虚词、常见句式。常见文言实词有:爱、安、被、倍、奔、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、从、殆、当、道、地等120个。

  常见文言虚词有:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之18个。

  常见文言句式主要有:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。

  拓展任务

  每周保证2-3篇课本外的文言文阅读练习,考生可以从教师提供的复习材料中、试卷作业中挑选。通读翻译,积累课外实词,练习通译的能力。逐步通过量的积累,来感知文言文中的文句结构,培养直译能力。


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