高中生物知识点最强复习总结

学习啦  文琼   2020-04-18 13:40:47

  国家规定的高中学科,大多省份使用的是人教版教材,有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。下面小编整理了高中生物各个章节考点,下面请跟小编一起来学习下吧!

  第1-3章复习要点

  1. 细胞内的主要生命物质是?蛋白质和核酸

  2. 生命活动的直接能源物质ATP、主要能源物质葡萄糖、生物体最好的储能物质脂肪

  3. 酶的特点是?专一性、高效性激素作用的特点是?特异性、高效性

  4. 碘是人体合成什么的原料?甲状腺激素钙是人体什么的主要成分?骨骼铁是人体合成什么的重要成分?血红蛋白镁是植物合成什么的重要成分?叶绿素磷是组成细胞什么结构的重要成分?细胞膜

  5. 鉴定下列有机物的试剂及现象:淀粉、还原性糖、脂肪、蛋白质

  淀粉:碘液;变蓝

  还原性糖:班氏试剂、加热;红黄色

  脂肪:苏丹Ⅲ染液;橘红色

  蛋白质:双缩尿试剂(5%的NaOH2~3mL, 1%的CuSO42~3滴);紫色

  6.植物的多糖、动物的多糖各有什么作用?动物合成糖原储存能量,植物形成淀粉用于储存能量、形成纤维素形成细胞壁

  7.动物饥饿或冬眠时,有机物的消耗顺序?糖类、脂肪、蛋白质

  8. 细胞膜的化学成分是?磷脂、蛋白质、多糖(外有内无)、胆固醇其中骨架是?磷脂双分子层

  9. 物质通过细胞膜的方式有那几种?协助扩散,自由扩散,主动运输主要方式是哪一种?主动运输

  10. 原生质层的组成?细胞膜、液泡膜、细胞质

  11. 三羧酸循环、H与O结合生成水依次在线粒体的哪里进行?线粒体基质/内膜

  12. 生物学发展进入细胞水平的标志?显微镜的发明进入分子水平的标志?DNA分子双螺旋结构模型

  13. 蛋白质多样性的原因?氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,肽链的空间结构不同

  14. 氨基酸的通式、肽键的结构

  15. 细胞膜的结构特点和功能特点?结构:半流动性功能:选择透过性

  16. 物质出入细胞的方式有哪几种?协助扩散,自由扩散,主动运输,胞吞、胞吐

  17. 线粒体功能?有氧呼吸的主要场所 核糖体功能?蛋白质合成的场所 中心体功能?有丝分裂有关内质网功能?蛋白质加工、运输,脂类代谢高尔基体功能?蛋白质的储存、加工和转运

  18. 原核细胞与真核细胞的差异?有无成形的细胞核

  19. 病毒的种类?DNA/RNA病毒(动物病毒、植物病毒、细菌病毒)

  20. 艾滋病毒的传播途径有哪些?血液传播、母婴传播、性传播

  第4章复习要点

  1. 酶的定义?由活细胞产生的具有催化作用的生物大分子

  2. ATP的中文名称、结构简式?腺苷三磷酸A-P~P~P

  3. 叶绿体层析在滤纸条上的名称和颜色分布?自上而下:胡萝卜素(橙黄色,蓝紫光)叶黄素(黄色,蓝紫光)叶绿素a(蓝绿色,红橙光、蓝紫光)叶绿素b(黄绿色,红橙光、蓝紫光)

  4. 光合作用的光反应和暗反应的能量变化光:光能-活跃化学能暗:活跃化学能-稳定化学能

  5. 光合作用的反应式?6CO2+12H2O——>C6H12O6+6H2O+6O2

  6. 影响光合作用的因素?温度、光照、CO2浓度

  7. 有氧呼吸的场所?细胞质基质、线粒体

  8. 无氧呼吸的2个反应式?C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量、C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)+能量

  9. 呼吸作用的意义?氧化分解有机物,为生命活动提供能量

  10. 糖代谢的途径?多糖分为肝糖原与肌糖原,肝糖原能合成葡萄糖

  第5章复习要点

  1. 眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体

  2. 反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

  3. 突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的

  4. 脊髓的功能?反射,传导脑的高级功能?条件反射

  5. 激素调节的特点?高效性、特异性

  6. 列举垂体分泌的各种激素?生长素,促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素

  7. 人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜,吞噬作用,特异性免疫

  8. 顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制,顶芽优先生长

  9. 生长素的化学名称?吲哚乙酸

  10. 生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实,促进扦插枝条生根,防止落花落果

  11. 自主神经也叫什么,作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动

  12. 建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合,即强化

  13. 神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电

  14. 听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器

  15. 甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性

  16. 激素调节的基本方式?负反馈

  17. 人工免疫的主要方式是?接种疫苗

  18. 生长素的作用

  19. 胚芽鞘向光性生长的原因

  20. 听觉形成的过程

  第6章复习要点

  1. 噬菌体侵染细菌的过程?吸附→注入→复制→合成→释放

  2. 什么是基因?携带遗传信息,具有遗传效应的DNA片段

  3. DNA复制的方式和特点?半保留复制,边复制边解旋

  4. DNA复制、转录、翻译的场所?细胞核,细胞核,核糖体

  5. 基因工程的三种必要工具?

  (1)基因的剪刀—限制酶

  (2)基因的化学浆糊—DNA连接酶

  (3)基因的运输工具—质粒

  6. 基因工程的三大分支?动物、植物、微生物基因工程

  7. 基因工程的基本过程?获取目的基因,目的基因与运载体重组,将目的基因导入受体细胞,筛选含目的基因的受体细胞

  8. 获取目的基因的2种方式?化学方法人工合成,从生物体细胞中分离

  9. 转基因生物产品的安全性问题主要集中在那两方面?

  10. 中心法则及其发展

  第7章复习要点

  1. 常见的无性繁殖方式?孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖,营养繁殖

  2. 有丝分裂前期的特点、有丝分裂后期的特点

  3. 动植物细胞有丝分裂的差异?前期形成纺锤丝方式不同,植物两极直接发出,动物由中心体发出;末期形成子细胞方式不同,植物赤道面位置形成细胞板,在转变成细胞壁,把细胞一分为二,动物赤道面位置细胞膜内陷,缢缩成两个子细胞

  4. 细胞分裂后的三种状态?(各举一例)不增殖细胞(神经细胞)、暂不增殖细胞(肝、肾细胞)、增殖细胞(动物骨髓细胞)

  5. 减数第一次分裂前期的特点?同源染色体联会减数第一次分裂后期的特点?同源染色体分离,非同源染色体自由组合

  6. 精子和卵细胞形成过程的差异?精子:细胞质均等分裂,一个精原细胞形成四个精细胞;卵细胞:细胞质不均等分裂,一个卵原细胞形成一个卵细胞 精子形成过程有变形

  7. 细胞分化的特点?稳定、不可逆

  8. 植物组织培养需要控制的条件?无菌,温度,pH值,光照

  9. 图解植物组织培养的过程

  10.图解克隆绵羊多利的培育过程

  第8章复习要点

  1. 染色体变异的类型?结构变异的类型?结构、数目变异;缺失,重复,倒位易位

  2. 物理和化学致变因素各举三例

  3. 什么是基因突变?有什么特点?

  4. 变异主要有哪三方面?基因突变,基因重组,染色体畸变

  5。图解三倍体无子西瓜的培育过程

  6. 单倍体育种有什么优点?明显缩短育种年限简述单倍体育种的过程

  7. 遗传病预防的措施有哪些?禁止近亲结婚、遗传咨询、避免遗传病患儿的出生、婚前体检,适龄生育。

  8. 秋水仙素使染色体加倍的原理?秋水仙素能够抑制纺锤体形成,导致染色体不分离。

  第9-10章复习要点

  1. 生物进化的证据有哪些?胚胎学,比较解剖学,生物化学,古生物化石。

  2. 生物进化的趋势和一般规律?由简单到复杂,由水生到陆生

  3. 达尔文进化学说的基本观点

  4. 现代进化学说的基本论点

  5. 生物进化和物种形成的三个基本环节?变异、选择、隔离

  6. 生物多样性包含哪三个层次?遗传、物种、生态系统多样性

  7. 人类活动对生态系统多样性的影响主要表现在?

  8. 保护生物多样性的措施有哪三大类?就地、迁地、离体保护

  精 编

  1.停止光照,C3的变化及其原因?上升、CO2固定进行,C3还原受阻

  2. 停止供应CO2,C5的变化及其原因?上升,C3还原进行,CO2固定受阻

  3.突触传递的特点及原因?单向传递、突触递质的释放为单向的

  4。在甲状腺激素分泌调节中,下丘脑,垂体,甲状腺各自分泌什么激素?促甲状腺激素释放素、促甲状腺激素、甲状腺素

  5. 细胞膜的功能由哪三点?保护细胞,控制物质进出,信息传递

  6. 婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲

  7. 为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应

  8. 生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节

  9. DNA四种单体的中文名称?腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脱氧核糖核酸

  10.画出DNA一个单体结构简图,并标上各部位名称

  11.生物进化的内在因素是:遗传变异

  12.生物进化的动力是:生存斗争

  13. 决定生物进化方向的是:自然选择

  14. 生物进化的结果是:多样性和适应性

  过程:(1)水在光能下,分解成[H]和O2;

  (2)ADP+Pi+光能ATP

  条件:有没有光都可以进行

  暗反应阶段场所:叶绿体基质

  产物:糖类等有机物和五碳化合物

  过程:(1)CO2的固定:1分子C5和CO2生成2分子C3

  (2)C3的还原:C3在[H]和ATP作用下,部分还原成糖类,部分又形成C5

  联系:光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP。

  48、空气中CO2浓度,土壤中水分多少,光照长短与强弱,光的成分及温度高低等,都是影响光合作用强度的外界因素:可通过适当延长光照,增加CO2浓度等提高产量。

  49、自养生物:可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌(化能合成)

  异养生物:不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动,如许多动物。

  50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。

  51、真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖

  52、分裂间期:完成DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA加倍。有丝分裂:体细胞增殖

  无丝分裂:蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化

  前期:核膜核仁逐渐消失,出现纺缍体及染色体,染色体散乱排列。

  有丝分裂中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比分裂期较清晰便于观察

  后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍

  末期:核膜,核仁重新出现,纺缍体,染色体逐渐消失。

  53、动植物细胞有丝分裂区别:植物细胞、动物细胞

  间期:DNA复制,蛋白质合成(染色体复制)

  染色体复制,中心粒也倍增

  前期:细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线,构成纺缍体

  末期:赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁

  不形成细胞板,细胞从中央向内凹陷,缢裂成两子细胞

  54、有丝分裂特征及意义:将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制后),精确地平均分配到两个子细胞,在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性,对于生物遗传有重要意义

  55、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律

  56、细胞分化:个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率。

  57、细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,(同一受精卵有丝分裂形成);形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同

  58、细胞全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。

  高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养因为细胞(细胞核)具有该生物

  生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞核具有全能性,如克隆羊

  59、细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢

  细胞内酶活性降低,细胞衰老特征细胞内色素积累

  细胞内呼吸速度下降,细胞核体积增大

  细胞膜通透性下降,物质运输功能下降

  60、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。

  能够无限增殖

  61、癌细胞特征形态结构发生显著变化

  癌细胞表面糖蛋白减少,容易在体内扩散,转移

  62、癌症防治:远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗

  (1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

  (2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

  (3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状,未表现出来的是隐性性状。

  (4)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

  (5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉

  (6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)

  (7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉,来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。

  (8)表现型——生物个体表现出来的性状。

  (9)基因型——与表现型有关的基因组成。

  (10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制相对性状的基因。

  非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

  (11)基因——具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列。

  二、孟德尔实验成功的原因:

  (1)正确选用实验材料:一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种二具有易于区分的性状

  (2)由一对相对性状到多对相对性状的研究

  (3)分析方法:统计学方法对结果进行分析

  (4)实验程序:假说-演绎法

  观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证2、精子的形成:3、卵细胞的形成

  1个精原细胞(2n)1个卵原细胞(2n)

  ↓间期:染色体复制↓间期:染色体复制

  1个初级精母细胞(2n)1个初级卵母细胞(2n)

  ↓前期:联会、四分体、交叉互换(2n)↓前期:联会、四分体…(2n)

  中期:同源染色体排列在赤道板上(2n)中期:(2n)

  后期:配对的同源染色体分离(2n)后期:(2n)

  末期:细胞质均等分裂末期:细胞质不均等分裂(2n)

  2个次级精母细胞(n)1个次级卵母细胞+1个极体(n)

  ↓前期:(n)↓前期:(n)

  中期:(n)中期:(n)四、细胞分裂相的鉴别:

  1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成

  均等分裂——有丝分裂、减数分裂精子的形成

  2、细胞中染色体数目:若为奇数——减数第二分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞)

  若为偶数——有丝分裂、减数第一分裂、减数第二分裂后期

  3、细胞中染色体的行为:联会、四分体现象——减数第一分裂前期(四分体时期)

  有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂

  无同源染色体——减数第二分裂

  同源染色体的分离——减数第一分裂后期

  姐妹染色单体的分离一侧有同源染色体——减数第二分裂后期

  一侧无同源染色体——有丝分裂后期第三节、伴性遗传

  概念:伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。

  类型:X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病等

  X染色体隐性遗传:人类红绿色盲、血友病

  Y染色体遗传:人类毛耳现象

  一、X染色体隐性遗传:如人类红绿色盲

  1、致病基因Xa正常基因:XA

  2、患者:男性XaY女性XaXa

  正常:男性XAY女性XAXAXAXa(携带者)

  3、遗传特点:

  (1)人群中发病人数男性大于女性

  (2)隔代遗传现象(一)先判断显性、隐性遗传:

  父母无病,子女有病——隐性遗传(无中生有)

  隔代遗传现象——隐性遗传

  父母有病,子女无病——显性遗传(有中生无)第一节DNA是主要的遗传物质

  知识点:1、怎么证明DNA是遗传物质(肺炎双球菌的转化实验、艾弗里实验、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验)第二节DNA分子的结构

  知识点:DNA分子的双螺旋结构有哪些主要特点?

  1、DNA是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,

  2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基在内侧。

  A=T;G=C;?3、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。

  (A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)?

  一条链中A+T与另一条链中的T+A相等,一条链中的C+G等于另一条链中的G+C?

  如果一条链中的(A+T)/(C+G)=a,那么另一条链中其比例也是aDNA复制的过程(DNA复制的概念、条件、特点、结果和意义)?

  DNA分子复制过程是个边解旋边复制。中心法则:遗传信息可以从DNA流向DNA,既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RN1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢,进而来控制生物体的性状。

  2、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

  A(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录),也在疯牛病毒中还发现蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我控制复制)

  DNA复制的条件要相关的酶、原料、能量和模板。

  其特点是(非连续性的)半保留复制。

  其意义是:保证了亲子两代之间性状相象。

  如果一条链中的(A+C)/(G+T)=b,那么另一条链上的比值为1/b?

  另外还有两个非互补碱基之和占DNA碱基总数的50%?

  2、DNA作为遗传物质的条件?

  3、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程:吸附、注入、合成、组装、释放。

  连续遗传、世代遗传——显性遗传

  (二)再判断常、性染色体遗传:

  1、父母无病,女儿有病——常、隐性遗传

  2、已知隐性遗传,母病儿子正常——常、隐性遗传

  3、已知显性遗传,父病女儿正常——常、显性遗传

  (3)交叉遗传现象:男性→女性→男性

  后期:染色单体分开成为两组染色体(2n)后期:(2n)

  末期:细胞质均等分离(n)末期:(n)

  4个精细胞:(n)1个卵细胞:(n)+3个极体(n)

  ↓变形

  4个精子(n)

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  兴奋在细胞间的传递是单向的,只能由上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或细胞体。而不能反过来传递。

  神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。

  传递过程:突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质。当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制。这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元。

  1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N

  2、氨基酸的结构通式:R肽键:—NH—CO—

  NH2—C—COOH

  3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数

  4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数—x水分子数18

  5、核酸种类DNA:和RNA;基本组成元素:C、H、O、N、P

  6、DNA的基本组成单位:脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位:核糖核苷酸

  7、核苷酸的组成包括:1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

  8、DNA主要存在于中细胞核,含有的碱基为A、G、C、T;

  RNA主要存在于中细胞质,含有的碱基为A、G、C、U;

  9、细胞的主要能源物质是糖类,直接能源物质是ATP。

  10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;

  蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;

  淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

  11、脂质包括:脂肪、磷脂和固醇。

  12、大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)

  微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种)

  基本元素:C、H、O、N(4种)

  最基本元素:C(1种)

  主要元素:C、H、O、N、P、S(6种)

  13、水在细胞中存在形式:自由水、结合水。

  14、细胞中含有最多的化合物:水。

  15、血红蛋白中的无机盐是:Fe2+,叶绿素中的无机盐是:Mg2+

  16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型

  17、细胞膜的成分:蛋白质、脂质和少量糖类。细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

  18、细胞膜的结构特点是:具有流动性;功能特点是:具有选择透过性。

  19、具有双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体;

  不具膜结构的细胞器:核糖体、中心体;

  有“动力车间”之称的细胞器是线粒体;

  有“养料制造车间”和“能量转换站”之称的是叶绿体;

  有“生产蛋白质的机器”之称的是核糖体;

  有“消化车间”之称的是溶酶体;

  存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。

  与植物细胞细胞壁形成有关、与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是高尔基体。

  20、细胞核的结构包括:核膜、染色质和核仁。

  细胞核的功能:是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。

  21、原核细胞和真核细胞最主要的区别:有无以核膜为界限的、细胞核

  22、物质从高浓度到低浓度的跨膜运输方式是:自由扩散和协助扩散;需要载体的运输方式是:协助扩散和主动运输;需要消耗能量的运输方式是:主动运输

  23、酶的化学本质:多数是蛋白质,少数是RNA。

  24、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和。

  25、ATP的名称是三磷酸腺苷,结构式是:A—P~P~P。ATP是各项生命活动的直接

  能源,被称为能量“通货”。

  26、ATP与ADP相互转化的反应式:ATP酶ADP+Pi+能量

  27、动物细胞合成ATP,所需能量来自于作用呼吸;

  植物细胞合成ATP,所需能量来自于光合作用和呼吸作用

  28、叶片中的色素包括两类:叶绿素和类胡萝卜素。前者又包括叶绿素a和叶绿素b,后者包括胡萝卜素和叶黄素。以上四种色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。

  29、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。因此蓝紫光和红光的光合效率较高。

  30、光合作用的反应式

  31、光合作用释放出的氧气,其氧原子来自于水。

  32、在绿叶色素的提取和分离实验中,无水乙醇作用是溶解色素,二氧化硅作用是使研磨充分,碳酸钙作用是防止色素受到破坏。

  33、层析液不能没及滤液细线,是为了防止滤液细线上的色素溶解到层析液中,导致实验失败。

  34、色素分离后的滤纸条上,色素带从上到下的顺序是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

  35、光合作用包括两个阶段:光反应和暗反应。前者的场所是类囊体薄膜,后者的场所是叶绿体基质。

  36、光反应为暗反应提供[H]和ATP。

  37、有氧呼吸反应式

  38、无氧呼吸的两个反应式

  39、有丝分裂的主要特征:染色体和纺锤体的出现,然后染色体平均分配到两个子细胞中。

  40、细胞分化的原因:基因的选择性表达

  41、检测还原糖用斐林试剂,其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液组成,与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。使用时注意现配现用。

  42、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹Ⅲ染液和苏丹Ⅳ染液。前者将脂肪染成橘黄色,后者染成红色。

  43、鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂。使用时先加NaOH溶液,后加2~3滴CuSO4溶液。反应生成紫色络合物。

  44、给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液。

  45、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中,用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色,DNA被染成绿色,RNA被染成红色。

  46、原生质层包括:细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。

  47、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。

  48、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,有关的细胞器包括:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

  49、氨基酸形成肽链,要通过脱水缩合的方式。

  50、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,植物细胞发生质壁分离后的复原现象。

  51、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性(功能特点)膜。

  52、细胞有氧呼吸的场所包括:细胞质基质和线粒体。

  53、有氧呼吸中,葡萄糖是第一阶段参与反应的,水是第二阶段参与反应的,氧气是第三阶段参与反应的。第三阶段释放的能量最多。

  54、细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越低。细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

  55、连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,称为一个细胞周期。

  56、有丝分裂间期发生的主要变化是:完成DNA分子的复制和有关的合成。

  56、有丝分裂分裂期各阶段特点:

  前期的主要特点是:染色体、纺锤体出现,核膜、核仁消失;

  中期的主要特点是:染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上;

  后期的主要特点是染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上:;

  末期的主要特点是:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现。

  57、酵母菌的异化作用类型是:兼性厌氧型

  58、检测酵母菌培养液中CO2的产生可用澄清石灰水,也可用溴麝香草酚蓝水溶液。CO2可使后者由蓝色变绿色再变黄色。

  59、检测酒精的产生可用橙色的重铬酸钾溶液。在酸性条件下,该溶液与酒精发生化学反应,变成灰绿色。

  60、细胞有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过复制,精确地平均分配到两个子细胞中。

  61、植物细胞不同于动物细胞的结构,主要在于其有:细胞壁、叶绿体、液泡

  62、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。

  63、植物组织培养利用的原理是:细胞全能性。

  64、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫细胞凋亡。

  65、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:抑癌基因和原癌基因

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